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SESION 2

Silvia Ramirez

Created on December 21, 2023

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Transcript

GRUPOS DE TRABAJO

SESIÓN 2

CEPER TRECE ROSAS

Saliendo de dudas

¿QUIÉN HIZO QUÉ?

¿QUIÉN HIZO QUÉ?

Resultados encuesta

Katherine blodgett

Fleming

Ángela Ruiz Robles

Hedy Lamarr

Gutenberg

Zacharías Janssen

Elizabeth Magie

Maria Beasly

Mary Anderson

Edison

FEMINISMO

es igualdad?

- Principio de igualdad de derechos de la mujer y el hombre.- Movimiento que lucha por la realización efectiva en todos los órdenes del feminismo.

Indira Ghandi

Info

SEXO y GÉNERO

No, no son lo mismo

SEXO

GÉNERO

Info

El lenguaje (...) si se usa correctamente, también puede contribuir a la igualddad y visibilización de las mujeres

Eulalia Lledó

El lenguaje sexista es un ejemplo de androcentrsimo. Por ello, cuando hablamos de lenguaje inclusivo, nos referimos a la utilización de términos que engloben a la población, independientemente de su raza, sexo o condición. En nuestro caso, nos vamos a centrar en el uso del lenguaje inclusivo con perspectiva de género, por tanto, trataremos de usar formas lingüísticas que adopten un lenguaje no excluyente para con la mujer.

Lenguaje inclusivo y no sexista

Info

Sojourner

Truth

1803

Datos curiosos

1925

El lenguaje SI cambia, por tanto evoluciona. Aquí tienes algunos ejemplos de cómo se adaptó cuando fue necesario:

La Practicanta

1984

Ejemplo general

Términos sensibles y pronombres neutros

01

Habla de personas

Ejemplo

02

Usa el imperativo

Ejemplo

03

Elimina el concepto HOMBRE como sinónimo

Ejemplo

Edith

Cowan

QUé dice la

No es solo el uso del masculino genérico, las trampas del lenguaje son muchas...

RAE

‘El masculino genérico incluye tanto a hombres como mujeres’.

Virginia Wolf

THEMIS

'Los niños que terminen pueden ir al recreo' dice la maestra. Julia,aunque ha terminado, se queda sentada, esperando su turno. (...) La maestra le explica que con niños, se refiere a niños y niñas.Horas después el profe de gimnasia, dice: 'los niños que quieran participar en el equipo de fútbol que levanten la mano' y Julia, levanta la mano. El profe, incómodo contesta: 'He dicho niños'. Julia, estupefacta, no entiende nada. Y así las mujeres desde pequeña tienen que deducir cuando estan incluidas y cuando no.

Lucy

Parsons

Adaptación del libro Ni por favor ni por favora

TU TURNO

Tomando conciencia de la importancia del lenguaje

CONTEXTO

Surge en plena 2ª Ola del Feminismo (años 60/70) -Simone de Beauvoir, Betty Friedan o Kate Millet

NOVELA

Gerd

La sociedad a la inversaSátira

Bratenberg

GRACIAS

REFLEXIONAMOS?

''El feminismo es la lucha contra el machismo. ¿Podemos decir igualdad en lugar de feminismo? NO. ¿Por qué? Básicamente porque las mujeres no reclaman igualdad; la igualdad equipara y no somos iguales (porque no partimos de la misma realidad), por lo que no necesitamos leyes exactamente iguales, sino leyes justas. Es decir, las muejers partimos con desventaja en algunos aspectos, por ello necesitamos leyes específicas. Por ejemplo, una ley del aborto, leyes que nos protejan integramente de la violencia machista, ley de igualdad de salarios en el entorno laboral, leyes de corresponsabilidad y muchas más que los varones no necesitan (...). '' (Educar en el Feminismo - Iria Marañón)

Sistema construido en base a la mujer.

Matriarcado

Petronio, un chico que quiere ser marinera pero su madre se lo prohíbe porque es una profesion de mujeres

Protagonista

Cualquier lenguaje sexista, queda feminizado en la obra. Así como conceptos sobre sexualidad o físico.

Lenguaje

LENGUAJE INCLUSIVO

El lenguaje inclusivo no es poner todo en femenino, ni cambiar cada o por a. El lenguaje inclusivo aspira a plasmar la realidad y ayuda a tomar conciencia que no nombrar a la mitad de la sociedad perpetúa discriminaciones. Por tanto, debemos hablar de una comunicación inclusiva: una forma de tener en cuenta hombres y mujeres, junto con sus particularidades.