אנחנו והעולם

אגף תכנים, תוכניות, הכשרה והשתלמויות

אנחנו והעולם

לפעילות

למורה/מנחה

רקע

כאשר שנה אזרחית מסתיימת ושנה חדשה מתחילה, שאלת יחסנו אל העולם עולה ביתר שאת: עד כמה חשוב לנו לראות את עצמנו כחלק מהעולם ועד כמה חשוב לנו להדגיש ולחזק את הייחודיות שלנו, עד כמה יש לנו אחריות ומחויבות לנעשה מעבר לגבולות מדינת ישראל. שאלות אלה מעסיקות את בני הנוער והן נוגעות בבניית הזהות האישית ובבניית מעגלי שייכות ומחויבות לקהילה, לחברה, למדינה ולעולם הסובב אותנו. במאה ה- 21 העולם הוא למעשה כפר גלובלי. בני נוער בעידן הדיגיטלי הם חלק מעולם זה והם נחשפים מגיל צעיר לגירויים ולחוויות גלובליות יותר מאשר בני נוער בעבר: במוזיקה, באומנות, בחדשות, במוצרי צריכה, ברשתות חברתיות, בטיולים בעולם ועוד. אמצעי התקשורת החדשניים מעצימים את יכולתם של בני הנוער ליצור קשרים עם אנשים ברחבי העולם ולהשתייך למגוון קהילות לפי תחומי עניין. יש הרואים בגלובליזציה תהליך מבורך, היוצר קהילה רחבה ושותפות גורל בין כל בני האדם, המאפשר התניידות בין ארצות ובין תרבויות בקלות יחסית והמאפשר חשיפה למקורות מידע ולביטויים תרבותיים מרחבי העולם. לעומת זאת, יש החוששים מהשתלטות תרבות הצריכה המערבית על תרבויות מקומיות, מהיחלשות מדינת הלאום, וכן, מצד אחר, מצמיחת נגד של תרבויות פונדמנטליסטיות. הפעילות אנחנו והעולם מתייחסת לשאלה באיזו מידה ובאילו תחומים אנחנו רואים את עצמנו חלק מהעולם, ובאיזו מידה ובאילו תחומים אנחנו רוצים לשמור על ייחודנו. בשיח עם בני הנוער חשוב לדון באתגר: כיצד למצוא דרך להשתלב ולהיות מעורבים בתהליכים כלל עולמיים ועם זאת לשמור על המורשת ועל החברה שלנו ולפתח את הייחוד הלאומי והתרבותי שלנו.

מטרות

• להעלות למודעות את המתח שבין השתלבות בכפר הגלובלי לבין שמירה על ייחודיות.
• לברר עם המשתתפים את עמדותיהם ביחס למידת האחריות של האזרחים ושל המדינה לנעשה בעולם.
• לחזק את תחושת הסולידריות הכלל אנושית ולעודד מעורבות בתחומים גלובליים.

לפעילות

אנחנו והעולם

מילות השיר

מילות השיר

מילות השיר

לדיון

שאלון עמדות

עבור כל שאלה כתבו על דף את המספר המשקף את עמדתכם. בסיום - סכמו את כלל המספרים.

1 2 3 4 5 6

1 2 3 4 5 6

1 2 3 4 5 6

1 2 3 4 5 6

1 2 3 4 5 6

1 2 3 4 5 6

1 2 3 4 5 6

המשך

1 2 3 4 5 6

1 2 3 4 5 6

1 2 3 4 5 6

1 2 3 4 5 6

סכמו את כל המספרים שבחרתם וכתבו לעצמכם את התוצאה

30 נק' ומעלה

30 נק' ומטה

משימה בקבוצות/זוגות

נתחלק לקבוצות/זוגות לפי ממצאי השאלון:

קבוצת 'העולם' - מי שקיבלו מעל 30 נק' בשאלון קבוצת 'הארץ' - מי שקיבלו מתחת ל-30 נק' בשאלון

המשימה

• מחצית מהזוגות/קבוצות- תפקידן לשכנע שחשוב להשתלב בעולם

• מחצית מהזוגות/קבוצות- תפקידן לשכנע שחשוב לחזק את המקומיות הישראלית

כל קבוצה תכין רשימה של נימוקים התומכים בעמדתה. *אפשר לתת לקבוצות השונות לנסות לשכנע דווקא בעמדה הנוגדת את עמדתם

להשתלב בעולם או לחזק את המקומיות הישראלית?

כתבו נימוקים במלבנים הריקים

כללי דיון

בעד: לחזק את המקומיות הישראלית

בעד: להשתלב בעולם

• מהם היתרונות שבהשתלבות בעולם (לדוג' - תלות הדדית, הרחבת אופקים) ומהם החסרונות והסכנות הטמונים בכך (לדוג' - איבוד צביון תרבותי מקומי)?

• מהם היתרונות שבשמירה על מקומיות ישראלית (לדוג' - שימור המורשת, גאוות יחידה) ומהם החסרונות והסכנות הטמונים בכך (לדוג' - בידוד, התנשאות)?

• באילו תחומים חשוב להשתלב בעולם ?

• באילו תחומים חשוב לשמור על ייחודיות?

• מדוע חשוב לדעת מה קורה בעולם?

• מה העולם תורם לנו? מה אנחנו תורמים לעולם?

• באילו דרכים אפשר לחזק את הייחודיות הישראלית?

• באילו דרכים אפשר לחזק את ההשתלבות שלנו בעולם?

• אילו מחשבות או מסקנות עלו בכם בעקבות הפעילות?

מסכמים

שאלות לדיון

קטן עלינו אמני ישראל מילים: לירז רוסו/ירדן פלג לחן: לירז רוסו/ירדן פלג ארץ של שמש, על הים התיכון הגלים פה לא שקטים זה אומר המון מהחול של הנגב, ועד החרמון, בית חם, ובו כולם אומרים שלום, מול כל מכשול וכל חידה, עוד תקוותינו לא אבדה מה יוליד יום זאת לא נדע, ועל הכל נאמר תודה כמו שהיה ,ככה יהיה, עברנו הכל, נעבור גם את זה לא יפלו פנינו, זה קטן עלינו כמו שהיה ,ככה יהיה, עברנו הכל, נעבור גם את זה לא יפלו פנינו, זה קטן עלינו

כמו שהיה ,ככה יהיה, עברנו הכל, נעבור גם את זה לא יפלו פנינו, זה קטן עלינו כמו שהיה ,ככה יהיה, עברנו הכל, נעבור גם את זה לא יפלו פנינו, זה קטן עלינו ראפ ישראלי זה קטן עלינו הצרה היא מינימאלית, עם אחד, כולם מעורבבים כמו כימיקלים, עובדים משמונה עד חמש אבל חולמים דולארים. סוף שבוע ממלאים מועדונים ופאבים, יה יה יה איי, זה לא חלום או בדיחה , איי, יש לנו גב משפחה איי, יחד איתי ואיתך, איי, כולם ינשמו לרווחה. יש לנו לב וגם יש לנו שכל וכוח רצון וטיפה של מזל, כולנו אש, אין לנו פחד, ככה בטוח יהיה לנו קל. מול כל מכשול וכל חידה, עוד תקוותינו לא אבדה, מה יוליד יום זאת לא נדע, ועל הכל נאמר תודה. כמו שהיה ,ככה יהיה...

קפה במרפסת, ריחות של שבת, איך כולנו פה אותו דבר כמעט. לשמור על הדגל, עוד פעם אחת, כמה עוד אפשר הזמן עובר לאט. מול כל מכשול וכל חידה, עוד תקוותינו לא אבדה, מה יוליד יום זאת לא נדע, ועל הכל נאמר תודה.

• לאיזה מהשירים התחברתם? הסבירו

בקרוב תגיע תחילת השנה האזרחית החדשה אשר מצוינת בתאריך לועזי

• לדעתכם, האם ראוי לחגוג את תחילת השנה האזרחית? מדוע?

אפשר להיעזר בקטעים הבאים: לסרוק ולקרוא לבד/בזוגות

האם דעתכם השתנתה השנה? לאחר אירועי ה- 7 באוקטובר והמלחמה? הסבירו

We are the world Michael Jackson

there comes a time when we need a certain call when the world must come together as one there are people dying , oh and it's time to lend a hand to life the grea tast gift of all , we can't go on , pretending day by day that someone somewere will soon make a change there all a part of god's great big family , and the truth you know love is all we need. we are the world , we are the children we are the ones who make a brighterday so let's start givin there a choice we're making saving our lives it's true well make a better day just you and me. well send'em your hearts so they know that someone cares and thier lives will be stronger and free as god has shown as , by turning stone to bread and so we all , must lend a hellping hand. we are the world , we are the children we are the ones who make a brighterday so let's start givin there a choice we're making saving our lives it's true well make a better day just you and me

when youwre down and out there seems no hope at all but if you just belive , there's no way we can fall well , well , well , let as realize , oh , that a change can only come when we stand together as one we are the world , we are the children we are the ones who make a brighterday so let's start givin there a choice we're making saving our lives it's true well make a better day just you and me

עם אחד שיר אחד מילים: אלון אבידר לחן: דוד קריבושי היום השיר שלנו יוצא מתוך הלב כמו דמעה יתומה מליבי הכואב ילד מצא קרן אור לחייו שעוטפת אותו ושומרת עליו ברגעים כאלה הניגון עוד נמשך אך המילים שלו הן רחוקות כל כך כמו הגל שברח מן האופק בים אל חוף מבטחים שאיננו קיים עם אחד עם שיר אחד המנגינה לעולם תישאר עם אחד עם שיר אחד נשיר לכם כי אתם לא לבד כולנו ביחד למען כולם בתקווה שנגיע וישמע העולם עם אחד עם שיר אחד

ובימים יפים יתגשמו החלומות עם המילים שאמרנו נוכל לשנות ילד כזה שחיכה לתקווה בחיקו של השיר עוד ימצא אהבה אז בוא עכשיו ספר לי את כל המילים וביחד נלך עוד באלפי שבילים אולי נגיע רחוק, נראה את האור ניסחף עם הזרם מבלי לחזור עם אחד עם שיר אחד... בכוחו של הזמר להאיר את חייו של הילד אשר בתוכו נעצב ליבי מתפעם ורוצה עוד לתת בי נשבעתי היום בקולי הרוטט בוא אלי ילדי כן אני לצידך מלאכים בשמיים ישמעו תפילתך שזועקת היום מתוך הדממה עולה ויוצאת מעמקי נשמה

חשוב לזכור:

• כדי לשמור על כללי שיח, כל קבוצה תציג בתורה נימוק אחד בלבד. נסחו כל נימוק בקצרה.
• כאשר זכות הדיבור עוברת לקבוצה השנייה, עליה להתייחס לדברי הקבוצה הקודמת ולהוסיף עוד נימוק וחוזר חלילה.