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PAD 23_24 IESMM

María Teresa Zamoran

Created on December 20, 2023

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Transcript

IES Martínez Montañés

PLAN DE ACTUACIÓN DIGITAL (PAD)

curso 2023-2024

Transformación Digital Educactiva #TDE

Rúbrica distribuible

Informe del centro

Proceso de Transformación

DESTINO

PLAN DE ACTUACIÓN DIGITAL (PAD)

PUNTO DE PARTIDA

¿Dónde nos encontramos?

TEST CDD 2022-2023

TEST CDD 2023-2024

Nº de docentes que ha finalizado el test: 62 (49,21%) Nº de docentes en el centro 126

Nº de docentes que ha finalizado el test: 36 (27%) Nº de docentes en el centro 133

¿Dónde nos encontramos?

RÚBRICA #TDE 22-23

RÚBRICA #TDE 23-24

Puntuación a nivel de centro

Puntuación a nivel de centro

60%
60%

180 puntos

179 puntos

300

300

PLAN DE ACTUACIÓN DIGITAL

Se definen líneas de actuación por cada ámbito

Ámbito

Ámbito

Ámbito

PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

ORGANIZACIÓN DEL CENTRO

INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

OBJETIVOS

  • Mejorar competencia digital del alumnado.
  • Mejorar competencia digital del profesorado.
  • Uso de las tecnologías digitales en el aprendizaje.
  • Transformación de los Centros Docentes en organizaciones digitalmente competentes.
  • Mejora y modernización de: procesos, hábitos, procedimientos y comportamientos de los centros y del profesorado

Test CDD

El Test CDD permite al profesorado autodiagnosticar su nivel de competencia digital tomando como referencia el marco DigCompEdu. En el mes de mayo se habilitará una segunda sesión del Test CDD para que el profesorado pueda comprobar, de manera opcional, la evolución del nivel de su competencia digital.