SITUACIÓ D'APRENENTATGE

Situació d'Aprenentatge

Why is our product the best in the market?

ÍNDEX

1. Dades generals

2. Contextualització

3. ODS

4. Espai d'aprenentatge

5. Metodologia

6. Activitiats i temporització

7. Avaluació

Títol: Why is our product the best in the market?Etapa: Cicle Formatiu de Grau Mitjà Curs: 1r curs Activitats Comercials Àrea: UF Angles Tècnic

Empezar

2. CONTEXTUALITZACIÓEls alumnes de primer curs d’activitats comercials creen una presentació sobre el projecte Promote your Product on la part més important és la introducció d’un vídeo promocional. Aquesta activitat té com a objectiu principal desenvolupar la competència digital dels alumnes en la creació de continguts; en aquest cas una presentació i l’edició d’un vídeo de llançament del seu producte i incloure el concepte d'igualtat de gènere.

3. ODS 5. Aconseguir la igualtat de gènere i empoderar totes les dones i nenes . L'objectiu s'aborda des de la perspectiva de gènere a través de la utilització d'un llenguatge inclusiu i no discriminatori en la producció final dels alumnes.

Nombre del autor/a

4. Espai d'aprentatge

• Desenvolupa dissenya i planifica la seva feina
• Investiga punts clau del seu negoci
• Interactua amb el seu grup de treball i consensua

• Explora tècniques de màrqueting i promoció de productes
• Presenta la seva producció final

5. Metodologia

Des d'una metodologia centrada en l'alumnat com a eix central de l'aprenentatge, es desenvoluparà un producte final , per grups i puntualment de manera individual dins d'un projecte de classe. Contrucció de nou coneixement personal mitjançant estratègies de tractament de la informació amb el suport d'aplicacions digitals des d'una metodologia integrativa i integradora.

Empezar

6. Activitats i temporització

• Estudi del producte que s'ofereix
• Busqueda de paraules clau per definir el producte
• Creació d'un guió promocional
• Utilització del registre i to adequats
• Incorporació d'efectes musicals al vídeo
• Reflexió sobre les estratègies en marqueting
• Llançament d'un producte final
• 12 hores de treball individual i col·lectiu

Nombre del autor/a

7. Avaluació

• Utilització d’un enfocament integrador i incloure aquests aspectes a través d’una rúbrica.
• Valoració la claredat i integritat dels aspectes comercials.
• Valoració del llenguatge posant èmfasi en la comunicació eficaç dels beneficis empresarials.
• Avaluació de la competència tècnica observant els estudiants durant la producció de vídeo i examinant el producte final per a l'edició.
• El llenguatge i el to.
• Valoració de les habilitats soft skills : comunicació, treball en equip i capacitat d'adaptabilitat al llarg de les diferents etapes del projecte. Incorporació d'una avaluació d'igualtat de gènere. Els estudiants no només desenvolupen habilitats afectives de màrqueting, sinó que també poden crear continguts que reflecteixin i promoguin la igualtat i la diversitat.

Moltes gràcies

Mercè Chaler García

¿Tienes una idea?

¡Que fluya la comunicación!

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras! ¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.

• Genera experiencias con tu contenido.
• Tiene efecto WOW. Muy WOW.
• Logra que tu público recuerde el mensaje.
• Activa y sorprende a tu audiencia.