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Unité didactique 3, 2 ESO, Bon appétit !

NEREA AROCA MONTESIN

Created on December 20, 2023

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Transcript

BON APPÉTIT !

Unité 3, Oxford, Silhouette

SOMMAIRE

1. Lexique

2. Choisis l'option correcte

3. Compréhension orale

4. Les verbes en "-er"

5. Vidéo : À table !

6. La quantité

7. Chanson "Les cornichons"

8. Compréhesion orale

9. Les verbes en "-ir"

10. Production orale : Au restaurant.

11. Production écrite: crée un ménu

Le saumon
La banane

La salade

La courgette*

L'orange

Le fromage

Le jus de fruit

Le lait

L'eau

Les oeufs

La pomme

Le poulet

La carotte

La cerise

CHOISIS L'OPTION CORRECTE

COMPRÉHENSION ORALE

Cahier d'exercices : p.29 (2-3)

FAIS LA PAGE 24 DU CAHIER D'EXERCICES

RÉVISION VERBES EN -ER-

MANGER

Conjugue le verbe "Ranger" (ordenar)

Je mange Tu manges Il/elle/on mange Nous mangeons Vous mangez Ils/elles mangent
No todos los verbos que acaban en "-er" pertenecen a esta conjugación

À table !

Regarde la vidéo et fais la fiche.

LA QUANTITÉ

LA QUANTITÉ NON-PRÉCISÉE

Ver

LES PARTITIFS

Livre: p.35 (5-6) Cahier d'ex.: p. 25 (1-2)

LA QUANTITÉ PRÉCISÉE

Demasiado
Suficiente
Poco
No suficiente
Livre de l'élève p. 37 : 7-8 Cahier d'exercices p. 27 : 4-5
Beaucoup de/d': Mucho

COMPRÉHENSION ORALE

Chanson"Les cornichons"

COMPRÉHENSION ORALEP. 36

LES VERBES DU 2e GROUPE: "-IR"

No todos los verbos que acaban en "-ir" pertenecen a esta conjugación

FINIR

Je finis Tu finis Il/elle/on finit Nous finissons Vous finissez Ils/elles finissent
Conjugue le verbe "choisir"

Cahier d'exercices, p.27 (1-2)

LIVRE DE L'ÉLÈVE, PAGE 37: 7-8-9

CAHIER D'EXERCICES: P. 36: 1-2-3

Fais ton propre dialogue

-Bonjour, monsieur/madame, vous avez choisi ? -Bonjour, monsieur/madame. Oui. -D'accord ! Qu'est-ce que vous voulez comme boisson ? -Comme boisson, je veux ______ -Et comme entrée et plat princiapal ? -Comme entrée, je veux ______ et comme plat principal ______. -Et comme dessert ? -Comme dessert, je veux___________ -D'accord. C'est tout ? -Oui. L'addition, s'il vous plait. -D'accord. Voici l'addition. C'est____€.

CRÉE UN MÉNU ÉQUILIBRÉ

AVEC :
  • Une boisson
  • Une entrée
  • Un plat principal
  • Un dessert