multiculturalismo

IL multiculturalismo

E' un progetto politico contro il razzismo e la xenofobia, volto a riconoscere l’identità culturale, all'interno di uno stesso paese, di ciascuna etnia.Esso infatti descrive una realtà in cui sono presenti contemporaneamente gruppi di persone di origini, tradizioni e culture differenti. Per esempio, l'Italia è un Paese multiculturale, che ospita 50 diverse nazionalità che contano ciascuna più di 10.000 residenti. La popolazione straniera costituisce l'8,4% e vive prevalentemente nel Centro-Nord, dove supera il 10%, mentre al Sud supera di poco il 4%.

01. Problem

LA DIVERSITA' CULTURALE

Gioca un ruolo fondamentale nelle nostre vite, le arricchisce e ci consente di crescere bene, in un ambiente innovativo, più produttivo e creativo. Ci rende più forti e il rispetto per tutto ciò che è diverso da noi è essenziale per lo sviluppo sostenibile e la pace. Cosa ci insegna la diversità? La diversità ci insegna l'accettazione, la tolleranza e l'empatia. Ci incoraggia a valorizzare ogni individuo per la sua unicità, ricordandoci che siamo tutti ugualmente degni e meritevoli di rispetto, indipendentemente da come siamo o da dove veniamo.

L'EDUCAZIONE interculturale

L'educazione interculturale dovrebbe aiutare gli studenti a dare prova di sensibilità, comprendendo i punti di vista e i sentimenti degli altri, in particolare, di quelli che appartengono a gruppi, culture e paesi diversi. L'educazione interculturale può dunque essere definita come il progetto pedagogico sulla realtà multiculturale, la cui finalità è la promozione di una tutela e di un arricchimento reciproco a partire dallo scoprimento delle potenzialità dialogiche e di incontro con l'alterità. La paura del diverso è quell'insieme di emozioni negative e sfavorevoli innescate e stimolate da persone con caratteristiche differenti rispetto alle nostre, come la lingua o il colore della pelle, il credo religioso o l'orientamento sessuale; ma anche il carattere, il background o il vissuto emotivo. Con “diverso“, al giorno d'oggi, vengono considerati tutti coloro che non rispondono ai canoni della normalità da noi stabiliti e diffusi attraverso i mass-media, i governi ed il potere. Qual è il fine della pedagogia interculturale? Di conseguenza la pedagogia interculturale ha il compito di sostenere la crescita di ogni persona nella sua unicità, originalità e autenticità, ma ha anche il compito di promuovere nuovi soggetti sociali che orientino in modo progettuale il divenire complesso della convivenza umana.

IL RUOLO DELLA SCUOLA

Le strategie didattiche da mettere in atto dovranno perseguire gli obbietivi di inclusione e rispetto. In presenza di alunni stranieri classe, i docenti dovranno dunque coinvolgere tutte le componenti scolastiche a vario titolo chiamate nel processo di inclusione di tali alunni, al fine di attivare prassi mirate a valorizzarne le specificità, a sostenerne l’inclusione e a favorirne il benessere scolastico. Tra l’altro si potrebbero proporre attività per sensibilizzare le classi all’accoglienza e alla valorizzazione di ogni individualità.

IL RUOLO DELLA POLITICA

La democrazia implica la garanzia dei diritti umani, la sicurezza individuale e l’aspirazione alla pace. Pertanto la democrazia è possibile soltanto in una società aperta fondata su una visione umanistica, che pone al suo centro i diritti e il rispetto della persona umana.

La politica può svolgere un ruolo significativo nel promuovere il multiculturalismo, cioè la convivenza di diverse culture in una società. Tuttavia, l'approccio e l'impegno nei confronti del multiculturalismo possono variare notevolmente da un paese all'altro e anche all'interno di un singolo paese.

Ad esempio, in Canada è stata istituita la festa del Multiculturalism day che cade tutti gli anni il 27 giugno.