"México, un país en proceso de emancipación"
Marlen Hernández Harnéndez
México formado por diferentes pueblos, etnias y culturas
Fuentes de información variadas
Espacio histórico desde el presente
Las antiguas conquistas de nuestra libertad
Se favorecerá la elección de contenidos de un
Campo formativo,
Enseñanza laica, obligatoria y gratuita
cambio civilizatorio
por venir
larga lucha por la libertad la
justicia y la igualdad
La transformación democrática de la escuela
Ya tenemos la independencia
Continua la carga administrativa
Realizar reformas sociales
La experiencia pedagógica cotidiana tiende a ser solitaria
Se acerquen al presente desde una perspectiva
crítica mediante diversas fuentes
La enseñanza de la historia desde el presente
Transformar los espacios de
decisión, gestión y coordinación
Recuperación de saberes
y experiencias
Cambio de paradigma en la organización del sistema
Construcción de políticas, leyes, planes y programas
Sustituir los mecanismos verticales por la horizontalidad
Lógica burocrática
✤ Garantiza la racionalidad mediante el apego a normas y procedimientos de tipo jurídico.✤ El conocimiento técnico queda subordinado a la autoridad jerárquica.
Lógica tecnocrática
✤ Busca la racionalidad por medio de la eficiencia del sistema.
✤ La lógica burocrática se subordina a la racionalidad científica y tecnológica.
Desde las costumbres y hábitos de los adultos
Un ejercicio sencillo puede ser pedir a las y los estudiantes que se ubiquen en un
parque, un mercado, una tienda, en la entrada de la escuela, en un centro comercial
o en la plaza del pueblo y solicitar que establezcan un tiempo histórico
que deben investigar
México, un país en proceso de emancipación
Hernández Hernández Marlen
Created on December 18, 2023
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"México, un país en proceso de emancipación"
Marlen Hernández Harnéndez
México formado por diferentes pueblos, etnias y culturas
Fuentes de información variadas
Espacio histórico desde el presente
Las antiguas conquistas de nuestra libertad
Se favorecerá la elección de contenidos de un Campo formativo,
Enseñanza laica, obligatoria y gratuita
cambio civilizatorio por venir
larga lucha por la libertad la justicia y la igualdad
La transformación democrática de la escuela
Ya tenemos la independencia
Continua la carga administrativa
Realizar reformas sociales
La experiencia pedagógica cotidiana tiende a ser solitaria
Se acerquen al presente desde una perspectiva crítica mediante diversas fuentes
La enseñanza de la historia desde el presente
Transformar los espacios de decisión, gestión y coordinación
Recuperación de saberes y experiencias
Cambio de paradigma en la organización del sistema
Construcción de políticas, leyes, planes y programas
Sustituir los mecanismos verticales por la horizontalidad
Lógica burocrática
✤ Garantiza la racionalidad mediante el apego a normas y procedimientos de tipo jurídico.✤ El conocimiento técnico queda subordinado a la autoridad jerárquica.
Lógica tecnocrática
✤ Busca la racionalidad por medio de la eficiencia del sistema. ✤ La lógica burocrática se subordina a la racionalidad científica y tecnológica.
Desde las costumbres y hábitos de los adultos
Un ejercicio sencillo puede ser pedir a las y los estudiantes que se ubiquen en un parque, un mercado, una tienda, en la entrada de la escuela, en un centro comercial o en la plaza del pueblo y solicitar que establezcan un tiempo histórico que deben investigar