Infografía DUA

DUA(DISEÑO UNIVERSAL DE APRENDIZAJE)

Conclusiones

Tres principios esenciales

El DUA es un marco teórico que tiene como meta orientar la enseñanza y confección curricular a identificar y suprimir las barreras de aprendizaje, aumentando las oportunidades de los niños y niñas a través de la flexibilización del currículo.

Resulta eficaz para el desarrollo de la capacidad para incorporar los principios y pautas de dicho marco en la práctica y busca la igualdad de oportunidades en el aula, eliminando barreras físicas, sensoriales, afectivas y/o cognitivas en el acceso, participación y aprendizaje de las personas.

En el proceso de aprendizaje intervienen tres redes neuronales:

Principios:

Principio II: Proporcionar múltiples medios de expresión

Inclusión

Objetivo

Principio I: Proporcionar múltiples medios de representación

¿QUÉ? Del aprendizaje por el que debemos presentar la información con soportes y formatos variados

¿CÓMO? Debemos ofrecer diversas posibilidades para expresar lo que saben, organizarse y planificarse.

La realidad educativa actual se dirije a contextos más inclusivos que aseguren la educación para todos y todas, por lo que busca entornos de aprendizaje más inclusivos, accesibles y personalizados, eliminando las barreras que puede encontrarse el alumnado en el ámbito educativo. Con esto, se promueven las oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.

El objetivo de DUA es llegar a erradicar o reducir las posibles barreras hacia la participación, el aprendizaje y/o el juego, procurando además incrementar las oportunidades formativas de todos los niños y las niñas.

Principio III: Proporcionar múltiples medios de compromiso

¿POR QUÉ? Utilizando diferentes estrategias que nos ayuden a motivar.

Flexibilidad curricular