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4ème - Subjonctif présent

emilie.duclos.etu

Created on December 17, 2023

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Transcript

= mode de l'incertain

C'est le plus grand spécialiste que je connaisse.

= proposition sujet introduite par "que"

- e - es - e - ions - iez - ent

Le présent du subjonctif

Ses terminaisons

Ses valeurs - un doute - un ordre - un souhait ou un regret

- Je ne suis pas sûre qu'il vienne. - Qu'il entre ! - Pourvu qu'il fasse beau !

Souligne dans les phrases suivantes les verbes conjugués au présent du subjonctif.

  • Pour aller sur cette île, il faudra que nous prenions le bateau.
  • Ce dictionnaire contient plus de 60 000 articles.
  • Les randonneurs ont peur que la tempête soit trop forte pour pouvoir continuer.
  • Émilie ne voulait plus jouer à la poupée mais préférait dessiner.
  • La navette spatiale reviendra sur terre à la fin de sa mission.
  • J’aimerais que vous jetiez vos papiers à la poubelle et non par terre.
  • Notre professeur ne supporte pas qu’on salisse son cahier.
  • Sylvain a rapporté des maracas de son voyage au Brésil.
  • Il faut que tu prennes ta licence si tu veux être admise dans ce club.
  • Il est indispensable que les piétons fassent attention en traversant cette route.

Souligne dans les phrases suivantes les verbes conjugués au présent du subjonctif.

  • Pour aller sur cette île, il faudra que nous prenions le bateau.
  • Ce dictionnaire contient plus de 60 000 articles.
  • Les randonneurs ont peur que la tempête soit trop forte pour pouvoir continuer.
  • Émilie ne voulait plus jouer à la poupée mais préférait dessiner.
  • La navette spatiale reviendra sur terre à la fin de sa mission.
  • J’aimerais que vous jetiez vos papiers à la poubelle et non par terre.
  • Notre professeur ne supporte pas qu’on salisse son cahier.
  • Sylvain a rapporté des maracas de son voyage au Brésil.
  • Il faut que tu prennes ta licence si tu veux être admise dans ce club.
  • Il est indispensable que les piétons fassent attention en traversant cette route.

Écris les verbes entre parenthèses au présent du subjonctif.

  • En attendant que tu (finir) tes devoirs, je vais faire un dessin.
  • Ce soir, Philippe ira au cinéma, à moins que ses parents ne le (vouloir) pas.
  • Michel n’a pas envie que sa soeur (savoir) qu’il a eu une mauvaise note.
  • Pour réussir cette épreuve, il est indispensable que vous (être) en forme.
  • Maman souhaite que nous (faire) notre lit tous les matins.
  • En attendant que tu finisses tes devoirs, je vais faire un dessin.
  • Ce soir, Philippe ira au cinéma, à moins que ses parents ne le veuillent pas.
  • Michel n’a pas envie que sa soeur sache qu’il a eu une mauvaise note.
  • Pour réussir cette épreuve, il est indispensable que vous soyez en forme.
  • Maman souhaite que nous fassions notre lit tous les matins.

Choisis la forme correcte du verbe.

  • J’espère vraiment que tu obtiennes / vas obtenir ce travail.
  • Nous aimerions partir / que nous partions en vacances.
  • Elle a fait beaucoup d’effort pour que nous passons / passions une bonne soirée.
  • Je crois qu’il ne puisse / pourra pas venir.
  • Je ne trouve pas que cette robe lui aille / va bien.
  • C’est le livre que tu connais / connaisses.
  • Je ne veux pas que tu es / sois déçue.
  • Ils ont eu peur que notre train part / parte avec du retard.
  • Je doute que le chauffeur de taxi sache / sait comment aller chez elle.
  • Il est certain que ses notes sont / soient à la hauteur de son investissement personnel.

Choisis la forme correcte du verbe.

  • J’espère vraiment que tu obtiennes / vas obtenir ce travail.
  • Nous aimerions partir / que nous partions en vacances.
  • Elle a fait beaucoup d’effort pour que nous passons / passions une bonne soirée.
  • Je crois qu’il ne puisse / pourra pas venir.
  • Je ne trouve pas que cette robe lui aille / va bien.
  • C’est le livre que tu connais / connaisses.
  • Je ne veux pas que tu es / sois déçue.
  • Ils ont eu peur que notre train part / parte avec du retard.
  • Je doute que le chauffeur de taxi sache / sait comment aller chez elle.
  • Il est certain que ses notes sont / soient à la hauteur de son investissement personnel.