Boite à outils

Auteurs : Céline Behr, Karine Férol, Caroline Leininger-Frézal, Aurore Lecomte, Julie Maurice, Cédric Naudet (dir.), Eliane Perrin Margaux Simon, Iroise Soumille

Concevoir une situation expérientielle

Développer l'interaction entre les élèves

Institutionnaliser les savoirs

Institutionnaliser les savoirs

Concevoir une situation expérientielle

Outils pour les enseignants

Aide à la conception d'une situation expérientielle

Recueillir les représentations des élèves

Exemple de mise en oeuvre

Aide à la conception d'une sortie de terrain

Observer la motivation des élèves lors d'une situation expérientielle

Intelligence artificielle et géographie expérientielle

Exemple de mise en oeuvre

Outils pour les élèves

Identifier les acteurs des situations géographiques

Comprendre les logiques des acteurs

tABLEAU DES ACTEURS

sCHema actantiel

Développer l'interaction entre les élèves

Outils pour les élèves

Confronter des pratiques spatiales différentes

Accéder à l’expérience sensible des élèves en sortie de terrain virtuelle

Institutionnaliser les savoirs

Outils pour les enseignants

Penser le réinvestissement des concepts sur l'année

Penser l'institutionnalisation

LA Contre cartographie

Le LOGIGRAMME

RESEAU CONCEPTUEL

Outils pour les élèves

Mettre en relation les concepts appris

Identifier les contenus à apprendre

Jeu de cartes

Livret de jeux

CARTE CONCEPTUELLE