Mapa Conceptual Los proyectos educativos, proposito y tipos
Es un conjunto de procesos y métodos que se realizan en un lugar determinado con tiempo y recursos para lograr objetivos y metas preestablecidas
Se identifica la necesidad o problemática
es una forma de organización del aprendizaje en la que maestros,
maestras, estudiantes y familia buscan, en conjunto, solución a un problema de su interés,
preferiblemente con relevancia social, mediante un proceso activo y participativo.
(Morejón, 2011, p.34).
- Existe un planteamiento
- Una planeación
- Formulación
- Implementación
- y evaluan los resultados
- El proyecto debe estar basado en aprendizajes
- Los tiempos de trabajo o temporalidad del proyecto
¿Cuál es la diferencia entre las actividades de un proyecto y las actividades
rutinarias?
Buscan solucionar alguna circunstancia o problema y desarrollar nuevas habilidades de los alumnos, aprendizajes.
Las rutinarias son repetitivas y tienen una guía establecida en el mismo orden Determinan las acciones con anticipación Se tienen presente por parte de los alumnos y los involucrados al realizarlo saben lo que continua
Las actividades del proyecto son impredecibles haciéndolo novedoso Participan más personas docente, padres de familia, alumnos, comunidad Tienen un tiempo definido para lograr elaborar el producto
Ejemplo breve de algún proyecto educativo
"J.N. Ignacio Manuel Altamirano, C.C.T. 11DJN3076W, Localidad San Isidro San Diego de la Unión, Gto.
Se realizo este con recurso económico de gobierno federal sin embargo existió la elaboración un proyecto y plan de actividades que elaboran los padres de familia en conjunto partiendo de las necesidades prioritarias que tiene la escuela y en esta ocasión fue la rehabilitación del aula de carácter urgen ya que el ambiente en el que se desarrollaban los alumnos era inadecuado.
Que los alumnos tengan un lugar digno de trabajo y que tengan un ambiente en el cual tengan las condiciones para desarrollar sus conocimientos, habilidades destrezas y sobre todo herramientas motrices, de comunicación con sus compañeros y docente, así como áreas de esparcimiento
El alcance es y será permanente durante tiempo indefinido por las condiciones físicas en las que se dejaron las instalaciones.
Es muy importante mencionar que para implementar otros proyectos educativos se debió comenzar por este que era prioritario para las condiciones favorables en las que debe de estar cualquier alumno en una escuela y dará pauta a otros más.
ALCANCE
PROPOSITO
Referencias bibliográficas
- Delfino Ferreira, Alcides; Terrero Romero, Yiliannis; Suzeta Zulueta, Leonardo El Proyecto Educativo: retos y perspectivas desde un enfoque interdisciplinar EduSol, vol. 15, núm. 50, enero-marzo, 2015, pp. 39-50 Centro Universitario de Guantánamo Guantánamo, Cuba
- Cisternas Pacheco, Nicole; Zepeda Aguirre, Sandra
Identificando concepciones de infancia: una mirada a los proyectos educativos institucionales
Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación", vol. 11, núm. 2, 2011, pp. 1-36
Universidad de Costa Rica
San Pedro de Montes de Oca, Costa Rica
PROYECTO EDUCATIVO MAPA CONCEPTUAL
lic.a.i.estradarodriguezjuana
Created on December 12, 2023
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Mapa Conceptual Los proyectos educativos, proposito y tipos
Es un conjunto de procesos y métodos que se realizan en un lugar determinado con tiempo y recursos para lograr objetivos y metas preestablecidas
Se identifica la necesidad o problemática
es una forma de organización del aprendizaje en la que maestros, maestras, estudiantes y familia buscan, en conjunto, solución a un problema de su interés, preferiblemente con relevancia social, mediante un proceso activo y participativo. (Morejón, 2011, p.34).
¿Cuál es la diferencia entre las actividades de un proyecto y las actividades rutinarias?
Buscan solucionar alguna circunstancia o problema y desarrollar nuevas habilidades de los alumnos, aprendizajes.
Las rutinarias son repetitivas y tienen una guía establecida en el mismo orden Determinan las acciones con anticipación Se tienen presente por parte de los alumnos y los involucrados al realizarlo saben lo que continua
Las actividades del proyecto son impredecibles haciéndolo novedoso Participan más personas docente, padres de familia, alumnos, comunidad Tienen un tiempo definido para lograr elaborar el producto
Ejemplo breve de algún proyecto educativo
"J.N. Ignacio Manuel Altamirano, C.C.T. 11DJN3076W, Localidad San Isidro San Diego de la Unión, Gto.
Se realizo este con recurso económico de gobierno federal sin embargo existió la elaboración un proyecto y plan de actividades que elaboran los padres de familia en conjunto partiendo de las necesidades prioritarias que tiene la escuela y en esta ocasión fue la rehabilitación del aula de carácter urgen ya que el ambiente en el que se desarrollaban los alumnos era inadecuado.
Que los alumnos tengan un lugar digno de trabajo y que tengan un ambiente en el cual tengan las condiciones para desarrollar sus conocimientos, habilidades destrezas y sobre todo herramientas motrices, de comunicación con sus compañeros y docente, así como áreas de esparcimiento
El alcance es y será permanente durante tiempo indefinido por las condiciones físicas en las que se dejaron las instalaciones. Es muy importante mencionar que para implementar otros proyectos educativos se debió comenzar por este que era prioritario para las condiciones favorables en las que debe de estar cualquier alumno en una escuela y dará pauta a otros más.
ALCANCE
PROPOSITO
Referencias bibliográficas