la methode de singapour
comment cela fonctionne ?
OUTILS POUR COMPRENDRE
UN PRINCIPE DE BASE
Article analysant la méthode : Rémi Brissiaud
PEDAGOGIE EXPLICITE
Vidéos youtube Le Point
RESOLUTION DE PROBLEMES AU COEUR DE LA DEMARCHE
Mon retour d'expérience en CP
Retour d'expérience en CM1/CM2
Article de Rémi Brissiaud analysant la proposition de la methode singapour :
https://www.cafepedagogique.net/2023/12/06/remi-brissiaud-methode-de-singapour-et-levothyrox/
1. Manipulation
2. Schématisation
3. Abstraction
- MODELISATION EN BARRE : > pour aider à planifier les étapes > pour favoriser la compréhension > pour aider la verbalisation > pour apporter la culture de l'ERREUR
- Proposition de lire les énoncés sans les données numériques pour encourager le raisonnement
- création de problèmes...- démarche explicite : qu'est-ce que je cherche ? Comment je peux faire ? ...
- DIRE, MONTRER, GUIDER
-L'ENSEIGNANT VERBALISE SES STRATEGIES / HAUT PARLEUR SUR SA PENSEE
-METACOGNITION
-- POUR CHAQUE SEANCE : 1. PRESENTATION DE LA NOTION 2. PRATIQUE GUIDEE 3. PRATIQUE AUTONOME 4. RECAPITULATION : QU'EST-CE QUE J'AI APPRIS ?
Les plus : - La démarche explicite avec le développement de la métacognition chez l'élève - une approche de la résolution de problème intéressante (même si parfois enfermante) - un guide du maître détaillé avec des propositions de remédiation - des supports jeux - la manipulation au coeur du processus Les moins : - Programme chargé sur une année : 2 fichiers de leçon à faire que je n'avais pu terminer - Les exercices pour s'entraîner sont sur fichier photocopiable... - Toutes les séquences s'imbriquent et sont interdépendantes. Par conséquent, c'est difficile d'enchaîner l'année suivante si l'année en cours n'est pas terminée...
Le magazine Le point a proposé un hors série et des vidéos explicatives sur youtube Voici un exemple :
- "La partie calcul et résolution de problème est pas mal avec une méthode représentative en barre. En numération, la partie sur les fractions est plus approfondie (niveau 5ème) Point négatif pour la partie géométrie qui est trop succincte. La partie mesure a beaucoup d'exercices de mesure d'angles et moins sur d'autres domaines qui me semblent plus importants..."
METHODE SINGAPOUR
emilie.lauria1
Created on December 12, 2023
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Article de Rémi Brissiaud analysant la proposition de la methode singapour :
https://www.cafepedagogique.net/2023/12/06/remi-brissiaud-methode-de-singapour-et-levothyrox/
1. Manipulation
2. Schématisation
3. Abstraction
- MODELISATION EN BARRE : > pour aider à planifier les étapes > pour favoriser la compréhension > pour aider la verbalisation > pour apporter la culture de l'ERREUR
- Proposition de lire les énoncés sans les données numériques pour encourager le raisonnement
- création de problèmes...- démarche explicite : qu'est-ce que je cherche ? Comment je peux faire ? ...
- DIRE, MONTRER, GUIDER
-L'ENSEIGNANT VERBALISE SES STRATEGIES / HAUT PARLEUR SUR SA PENSEE
-METACOGNITION
-- POUR CHAQUE SEANCE : 1. PRESENTATION DE LA NOTION 2. PRATIQUE GUIDEE 3. PRATIQUE AUTONOME 4. RECAPITULATION : QU'EST-CE QUE J'AI APPRIS ?
Les plus : - La démarche explicite avec le développement de la métacognition chez l'élève - une approche de la résolution de problème intéressante (même si parfois enfermante) - un guide du maître détaillé avec des propositions de remédiation - des supports jeux - la manipulation au coeur du processus Les moins : - Programme chargé sur une année : 2 fichiers de leçon à faire que je n'avais pu terminer - Les exercices pour s'entraîner sont sur fichier photocopiable... - Toutes les séquences s'imbriquent et sont interdépendantes. Par conséquent, c'est difficile d'enchaîner l'année suivante si l'année en cours n'est pas terminée...
Le magazine Le point a proposé un hors série et des vidéos explicatives sur youtube Voici un exemple :
- "La partie calcul et résolution de problème est pas mal avec une méthode représentative en barre. En numération, la partie sur les fractions est plus approfondie (niveau 5ème) Point négatif pour la partie géométrie qui est trop succincte. La partie mesure a beaucoup d'exercices de mesure d'angles et moins sur d'autres domaines qui me semblent plus importants..."