capsule de formaion: fiches A et B CAP AEPE - Marie Rabillé

CAP AEPE

Certificat d'Aptitude Professionnel accompagnant éducatif petite enfance

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Comprendre les attendus du diplôme

Rédaction des FIches A et B

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Le CAP petite enfance

C'est quoi?

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Le CAP petite enfance

A quoi ca sert?

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Le CAP petite enfance

Quelles épreuves pour l'obtenir?

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Le CAP petite enfance

L'EP 1, comment le valider?

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CAP AEPE

Une fois ces petits rappels en tete il est temps de s'attaquer aux FAMEUSES fiche A et B

HEU !! C'est quoi déjà ces fiches ???

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LEs fiches A et B ce sont ?

Des support pour votre présentation orale ( EP 1 ). Les fiches techniques remplacent la rédaction du rapport de stage de l’ancien CAP Petite Enfance.

Des supports pour montrer ce que vous avez appris et comment vous pouvez l'appliquer dans la pratique.

Des documents qui évaluent vos compétences et connaissances pendant la formation.

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Les fiches A et B

Contenu

Critères

Modalités

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Prochain chapitre

Revision

Tout d'abord

La fiche A qu'est-ce que c'est?

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Place au concret

La fiche a

Modèle

Presentation

Contenu

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Maintenant place à

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La fiche B

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Comment les rédiger?

• Le contexte (le lieu du stage, le nombre d’enfants, le projet pédagogique mis en place, le groupe d’enfants pour l’activité d’éveil ou l’enfant pour le soin).

• L’activité choisie (les objectifs pédagogiques, les moyens humains et matériels utilisés, le déroulé de toutes les étapes de l’installation à la conclusion de l’activité c’est-à-dire pour l’activité d’éveil de la présentation de l’activité au rangement du matériel).

• Le bilan, la conclusion, les réajustements.

Exemples

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Pour conclure

Pas de panique je te résume tout ici

Pour évaluer les compétences du EP on doit présenter deux fiches A et B qui nous serviront de support pour l'entretien oral de 25 minutes devant 2 membres du jury le jour de l'examen

Ces deux fichess doivent : être sous un format défini par l'académie, au maximum une page recto verso et en Trois exemplaires. Puis envoyées en amont avant une date butoir définie par le rectorat

Ces deux fiches abordent chacune un sujet : Fiche A : la réalisation d'un soin du quotidien Fiche B : l'accompagnement de l'enfant dans ses découvertes et ses apprentissages Ces deux expériences présentées doivent être réellement vécue auprès d'enfant de moins de 3 ans

A travers ces fiches tu dois montrer: Que tu as identifier les besoins de l'enfant que tu accompagnes Que tu adaptes ta posture professionnelle dans la situation que tu décris Que tu mets en oeuvre des conditions favorables pour l'enfant

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A toi de jouer

Appuie toi sur ton expérience et tes connaissanes et lance toi !!.

Et surtout fais toi confiance...

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+ d'infos

Si tu as des questions ou des incompréhensions , n'hésites pas à me contacter pour en échanger .

Me contacter ici

Pour aller plus loin

Si tu souhaites continuer à découvrir les autres épreuves qui t'attendent pour l'examen du CAP AEPE.

Ici

N'hésites pas à découvrir mes autres capsules pédgogiques

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Mes sources

Cette capsule pédagogique à été conçue avec le support de :

- Référentiel CAP AEPE ( Arrêté du 30 novembre 2020 ) - site du ministèrs des solidarités - Académie de Nantes - Eduscol.education.fr

- Genially - Canva - Word

Création réalisée par Marie Rabillé dans le cadre de la formation FPA 2023-2024

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C'est quoi le CAP AEPE?

Le CAP AEPE est un diplôme qui permet d'accompagner les enfants dans leur éveil et leur développement.Durant cette formation l'apprenant acquiert des compétences relatives au public : petite enfance. C'est compétences englobent des savoirs, savoirs-faire et savoir-être indispensables pour être un ou une professionnel de la petite enfance.

L'EP1

Pour valider l' EP1, il faut présenter à l'oral devant un jury deux fiches préalablement rédigées par le candidat et envoyées à l'académie. Cette épreuve de présentation orale dure 25 minutes devant un jury . Cette épreuve est évaluée au coefficient 7. Il faut obtenir sur l'ensemble des 3 EP la note minimum moyenne de 10 / 20

La présentation

A partir d’une situation vécue, vous décrirez les étapes de la réalisation d’un soin quotidien Auprès d’un enfant de moins de 36 mois ou - de 3 ans.

Pour obtenir le CAP AEPE?

Pour valider ce diplôme les candidats doivent obtenir une note minimum moyenne de 10/20. Trois épreuves sont évaluées. EP1 : Accompagner le développement du jeune enfant ( épreuve orale de 25 minutes coeff 7) EP2 : Exercer son activité en accueil collectif ( épreuvre écrite d'1h30 coeff 4) Ep3 : Exercer son activité en accueil individuel ( épreuvre orale de 2h coeff 4)

Contenu

La Fiche A présente votre réalisation d’un soin du quotidien. Les « soins du quotidien » sont des soins qui ne sont PAS des soins d’urgence, des soins que vous réalisez tous les jours !

A quoi ca sert le CAP AEPE?

C'est une formation qui vous donne les compétences pour travailler dans des structures éducatives comme les crèches ou les écoles maternelles. Elle permet aussi de travailler en tant que garde à domicile auprès des enfants.

Critères

Les fiches doivent chacune être réalisée en 3 exemplaires. ( 2 à envoyer et 1 pour vous ) Elle doivent être de format 1 page recto / verso selon un modèle défini par l'académie. Une date butoir est prévue.

Contenu

Il s'agit ici d'une activité "encadrée" par vos soins qui accompagne l'enfant dans ses découvertes et ses apprentissages. Cela peut être : * une activité motrice ou sensorielle * une activité d'éveil * une activité d'apprentissage

Quelques exemples d'activités de découvertes et d'apprentissage:

• activté pâte à modeler
• parcours moteur
• activité peinture
• promenade en forêt
• lecture animée

Modalités

On doit y retrouver les informations nécessaires telles que : - Nom et prénom du candidat - Date de naissance - Département - Nom de la struture ou établissement ou la fiche a été réalisée - Age des enfants - Nom du soin ou activités - Votre description

Quelques exemples de soin

• Lavage des mains
• Brossage des dents
• Change ou toilette du siège
• Passage aux toilettes
• Toilette du visage

La présentation

A partir d’une situation vécue, vous décrirez les étapes d'un accompagnement de l'enfant ( de - de 3 ans ) dans ses découvertes et ses apprentissages.

Expérience

Les fiches A et B doivent porter sur une situation réelle vécue lors d’un stage ou d’une expérience professionnelle auprès des enfants de moins de 36 mois ( - de 3 ans)