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GYH 2 TEMA 4
David Palomeque del
Created on December 10, 2023
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TEMA 4: LA PLENA BAJA EDAD MEDIA. DEL RENACIMIENTO URBANO A LA CRISIS
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Profesor: David Palomeque
TEMA 4 "LA PLENA BAJA EDAD MEDIA. DEL RENACIMIENTO URBANO A LA CRISIS"
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EL TERRITORIO EUROPEO. UN MOSAICO DE REINOS Y PUEBLOS
LOS PROGRESOS AGRARIOS
LA CIUDADES MEDIEVALES (I). RECUPERACIÓN, FUNCIONES Y ESPACIOS
LAS CIUDADES MEDIEVALES (II). EL GOBIERNO Y LA ECONOMÍA
SOCIEDAD Y VIDA COTIDIANA
GyH 2º ESO
TEMA 4 "LA PLENA BAJA EDAD MEDIA. DEL RENACIMIENTO URBANO A LA CRISIS"
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07
LA RENOVACIÓN CULTURAL Y RELIGIOSA
LA BAJA EDAD MEDIA EN EUROPA
ARTE GÓTICO (I). ARQUITECTURA
ARTE GÓTICO (II). ESCULTURA, PINTURA Y VIDRIERAS
GyH 2º ESO
EL TERRITORIO EUROPEO. UN MOSAICO DE REINOS Y PUEBLOS
Cronología y rasgos básicos
La Plena Edad Media comprende los siglos XI, XII y XIII, periodo de cambios y prosperidad, progreso de la agricultura, renacer de las ciudades, burguesía y renovación cultura. La Baja Edad Media siglo XIV y XV interrupción de prosperidad y crisis.
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EL TERRITORIO EUROPEO. UN MOSAICO DE REINOS Y PUEBLOS
El marco territorial
GyH 2º ESO
El reino de Francia y el Sacro Imperio Romano Germánico
Los musulmanes y los cristianos
Los pueblos eslavos
Los normandos
EL TERRITORIO EUROPEO. UN MOSAICO DE REINOS Y PUEBLOS
La organización política. Reyes, curias y parlamentos
El gobierno del Rey se ayuda de la Curia Regia, asamplea compuesta ponro nobles y prelados, esta podía ser: - Ordinaria; personas próximas al rey como familiares y altos funcionarios de palacio - Extraordinaria; representantes de la nobleza y del alto clero. En ella se decidían asuntos importantes. A partir del siglo XII y XIII, la Curia Regia extraordinaria, con la incorporación de representantes de las ciudades, pasó a llamarse Parlamentos en Inglaterra; Estados Generales en Francia, Dieta en el Sacro Imperio Romano Germánico y Cortes en los reinos cristianos peninsulares.
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LOS PROGRESOS AGRARIOS
Las innovaciones técnicas en la agricultura
Durante generaciones se usó el arado romano (poco pesado y arrastrado por bueyes) y la rotación bienal Nuevas innovaciones entre los siglos XI y XIII:
GyH 2º ESO
El arado con vertedera de hierro, o arado normando, permitía remover y airear mejor la tierra. Ulizado con ruedas y tirando por caballos en vez de bueyes.
La rotación trienal; consistía en dividir el terreno en tres partes u hojas. En cada una rotaban cada año cereales, avena o leguminosas, y barbecho. Así solo quedaban sin cultivar un tercio de la tierra.
LOS PROGRESOS AGRARIOS
Las innovaciones técnicas en la agricultura
GyH 2º ESO
LOS PROGRESOS AGRARIOS
Las innovaciones técnicas en la agricultura
GyH 2º ESO
LOS PROGRESOS AGRARIOS
Las innovaciones técnicas en la agricultura
Oros progresos agrarios: - Collera: Collar de cuero relleno de paja utilizado para unir los animales de trio de arado y mejorar su fuerza. - Herradura metálica: Protegía los cascos de los animales. - Uso de metal. - Molinos de agua más perfeccionados.
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LOS PROGRESOS AGRARIOS
Las innovaciones técnicas en la agricultura
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La producción agrícola aumentó. Mejora de la alimentación y fuerte crecimiento demográfico. Pasando de 36 a 80 millones entre el S.XI y XIV
Las consecuencias de los progresos agrarios
La superficie cultivada se extendió. Tala de bosques para establecer nuevos campos. Se desecaron marismas y zonas pantanosas. Colonización de nuevas tierras sin cultivar.
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Las ciudades se revitalizaron, su población creció con rapidez y se convirtieron en centros de intercambio comercial y de actividades artesanales.
Reactivación del comercio local y de larga distancia.
LAS CIUDADES MEDIEVALES (I). RECUPERACIÓN, FUNCIONES Y ESPACIOS
El renacimiento urbano
Recuperación de la vida urbana en Europa, a causa del aumento de producción agraria. Esto favorece el desarrollo del comercio y artesanía.El renacimiento de las antiguas ciudades romanas tras las invasiones germánicas, nuevas ciudades junto a castillos, monasterios, en los caminos o cruce de rutas, o cercana a grandes puertos. Junto a estos mercados, se crean barrios de artesanos y comerciantes, denominados burgos. La palabra burgo designa a toda la ciudad. Su habitantes recibieron el nombre de burgueses, constituyendo un nuevo grupo social, que no dependía del trabajo de la tierra.
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LAS CIUDADES MEDIEVALES (I). RECUPERACIÓN, FUNCIONES Y ESPACIOS
El burgo o ciudad medieval
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LAS CIUDADES MEDIEVALES (II). EL GOBIERNO Y LA ECONOMÍA
El gobierno ciudadano
En sus inicios, las ciudades dependían de los señores laicos o los eclesiásticos. Años de abusos llevaron a los burgueses a reclamar derechos para autogobernarse. Se crearon comunas para conseguir de los señores o del rey una carta comunal o fuero, que les permitiese formar un gobierno autónomo. El gobierno caía en un consejo comunal elegido por los ciudadanos. El consejo delegaba el poder ejecutivo en alcaldes, jurados o burgomaestres, que se reunían en un edificio llamado ayuntamiento.
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LAS CIUDADES MEDIEVALES (II). EL GOBIERNO Y LA ECONOMÍA
Artesanos y gremios
Trabajaban en pequeños talleres, utilizados también como viviendas o tiendas de venta. Los artesanos del mismo oficio se instalaban en la misma calle.Se organizaban en gremios o asociaciones de artesanos. Estos gremios controlaban la producción para evitar la competencia, regular el horario, las fiestas, los precios y la calidad del producto. Para proteger a sus miembros pagaban cuotas para ayudar a los enfermos, viudas y huérfanos de sus asociaciones. - Maestro; dueño del taller que dominaba el oficio. - Oficial; recibía un sueldo por su trabajo. - Aprendiz; No cobraba y aprendía el oficio. Vivía y comía en casa del maestro.
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LAS CIUDADES MEDIEVALES (II). EL GOBIERNO Y LA ECONOMÍA
Artesanos y gremios
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LAS CIUDADES MEDIEVALES (II). EL GOBIERNO Y LA ECONOMÍA
El auge del comercio ciudadano
Comercio reactivado a partir del siglo XI, debido al incremento de producción agraria y artesanal, mayor dinero disponible por las nuevas minas de playa, mayor seguridad en caminos o rutas y estabilidad política.
El comercio local, se realizaba en viviendas taller de los artesanos y en los mercados semanales.
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El comercio de larga distancia se realizaba en las ferias. Reuniones de comerciantes celebradas una vez al año en ciudades y en las que se vendían productos de lugares lejanos.
Se originaron prosperos nuclos comerciales en el Mediterrano, Norte de Europa.Se impulsó la creación de asociaciones de comerciantes; pagos en monedas y letras de cambio, aparición de cambistas y banqueros.
SOCIEDAD Y VIDA COTIDIANA
La nueva sociedad urbana (los burgueses o habitantes de las ciudades)
El patriciado urbano era un grupo minoritario. Compuesto por ricos comerciantes, banqueros, y los dirigentes de los principales gremos, que acapararon el gobierno de la ciudad.
El común incluía al resto de la población urbana. Estaba compuesto por los maestros de los gremios y los pequeños comerciantes; la masa urbana, integrada por los oficiales y los aprendices de los gremios y los criados; pobres y marginados sin trabajo, que vivían de la mendicidad.
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Existían minorías de judíos, que vivián en juderías o aljamas, dedicados al préstamo, al comercio, artesanía y medicina.
SOCIEDAD Y VIDA COTIDIANA
Las mujeres en la sociedad urbana
Las mujeres solían compartir el oficio de su padre o su esposo; taberneras, vendedoras, artesanas (orfebres, plateras, pintoras, ilustradoras, herreras y trabajadoras de la construcción. - Otros oficios importantes fueron los de lavanderas, planchadoras, actrices, cantantes, vailarinas, curanderas y parteras.
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SOCIEDAD Y VIDA COTIDIANA
La vida cotidiana en la ciudad
La vida se desarrollaba en calles y plazas. Se concentraban todo tipo de personas: trabajadores, titiriteros, juglares, mendigos, enfermos, locos y recién llegados. Los días de fiesta se limpiaba la ciudad, y se engalanaban. Los habitantes lucían sus mejores ventimentas, participaban en procesiones, juegos y bailes organizados por los gremios.
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LA RENOVACIÓN CULTURAL Y RELIGIOSA
La cultura urbana. Escuelas y universidades
- Las escuelas urbanas eran de dos tipos: 1. Catedralicias, controladas por la iglesia y centradas en estudios religiosos.2. Municipales, escuelas públicas, con estudios más variados. - Universidades; surgidas a mediados del XII, impulsadas por obispos y reyes, bajo el método escolástico. Las universidades más famosas fueron las de París, Oxford y Bolonia.
Religiosidad y enemigos de la fe
GyH 2º ESO
- Cruzadas; expediciones militares organizadas para expulsar a los musulmanes de los Santos Lugares; es decir, de aquellos territorios donde había transcurrido la vida de Cristo. - Ordenes militares; Eran milicias de carácter religioso y militar cuyos miembros estaban sujetos a los votos de obediencia, pobreza y castidad, destacada la "Orden del Temple", la "Orden de los Hospitalarios" y la "Orden del Santo Sepulcro". - Tribunal de la Inquisición; creada en 1230 juzgaba los delitos contra la fe.
LA BAJA EDAD MEDIA EN EUROPA
La crisis del siglo XIV
GyH 2º ESO
HAMBRE
PESTE
GUERRAS
LA BAJA EDAD MEDIA EN EUROPA
Las consecuencias de la crisis
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ARTE
ECONOMÍA
POBLACIÓN
SOCIEDAD
La recuperación del siglo XV
Los reyes de impusieron sobre los señores feudales; la población empezó a crecer; recuperación de la agricultura, artesanía y comercio; nuevas rutas comerciales y descubrimiento geográficos; paz social y humanismo.