SdA 7

SdA 7: Folkloritza't, coi!

La poesia popular

ÍNDEX

1 | Presentació i repte

2 | Objectius

3 | Què són els versots?

4 | Exemples

5 | Mètrica i rima. Tasca introductòria

6 | El vostre repte. Com ho heu de fer?

01 | FOLKRORE A BASE DE SINTONITZADORS

El folkrlore és un dels patrimonis més preuats de la cultura d'una comunitat, d'un país. Segons el DIEC és el «conjunt de tradicions, de creences, de llegendes i de dites populars». Hi ha una associació mal entesa del folklore: molts el relacionen a balls puntuals de festa major per a canalla, o bé per a gent gran. Evidentment és molt més que això i arreplega tota una sèrie d'arts literàries i escèniques: cançons, balls parlats, danses populars, akelarres... Avui dia hi ha una nova fornada de grups i cantants que el reivindiquen i que han estat capaços de passar-lo per un adreçador de ritmes més moderns. En coneixeu algun? Mireu!

01 | FOLKLORE A BASE DE SINTONITZADORS

01 | FOLKLORE A BASE DE SINTONITZADORS

01 | REPTE

El ball de diables de Torredembarra ha fet una crida per ampliar el seu planter. És per això que ha engegat una gira pels diferents instituts del municipi per a donar a conèixer la seva entitat. Una de les propostes és la celebració d’un concurs de versots que girarà entorn de la denúncia de les desigualtats socials i de l’entorn de l’alumnat a partir de la selecció de 5 ODS. Els guanyadors es donaran a conèixer a les festes de Santa Rosalia. Per participar-hi han de crear un versot i fer-ne la recitació en vídeo o bé en àudio, i que hauran d’incloure en el seu darrer pòdcast de comiat.

03 | QUÈ SÓN ELS VERSOTS?

Els versots són composicions satíriques que formen part dels parlaments tradicionals dels balls de diables, i són una expressió genuïna i molt arrelada de la inveterada tradició satírica cultural catalana. DE QUÈ PARLEN? O MÉS BEN DIT: QUÈ CRITIQUEN O SATIRITZEN? La funció dels versos és, mitjançant la sàtira, criticar o fer burla de fets i esdeveniments, notoris i coneguts, però dels quals no se n'acostuma a fer crítica públicament, incloent-hi també estaments i persones. També és reconeguda la seva funció de denúncia popular.

03 | QUÈ SÓN ELS VERSOTS?

L’estructura està formada per una introducció del Llucifer. Seguidament hi ha les intervencions dels diables i diablessa, rebent la corresponent resposta del Llucifer per a cada un d’ells. El ball parlat finalitza amb l’aparició de l’Àngel que s’enfronta a les forces del mal. A diferència d’altres balls parlats, aquest no té una part fixa i cada any varia el seu contingut.

04| EXEMPLES | Versots Ball de diables d'El Vendrell

04| EXEMPLES | Versots de Santa Tecla

Web Diables de Tarragona

05 | MÈTRICA I RIMA DELS VERSOTS

Com ja heu vist, la poesia està lligada al cant i a la recitació. De fet, un poema està pensat per ser llegit en veu alta o recitat. La mètrica és la tècnica que utilitzen els poetes i poetesses per dotar de musicalitat les seves composicions. La mètrica té en compte, principalment, la mesura dels versos, la rima i la composició d'estrofes. En el cas dels versots, heu de tenir en compte:

• Són compostos per versos de 7 i 8 síl·labes.
• La rima sol ser consonant.
• Tots comencen amb un primer vers d'endreça o presentació.
• Continuen amb diverses estrofes, de nombre variable segons la composició, generalment de quatre versos o quartetes.
• Acaben també amb una estrofa de quatre versos i que podem anomenar quarteta final.

05 | MÈTRICA I RIMA DELS VERSOTS

Pel que fa a l'estructura de les estrofes, podem diferenciar els següents models bàsics:

• Estrofes amb rimes encadenades a-b-a-b.

• Estrofes amb rimes creuades a-b-b-a.

• Intercalació de sèries mètriques d'apariats a-a-b-b.

• També hi ha una modalitat d'estrofes que sols rimen en consonant els versos parells, tot deixant lliures els altres. ​ ​

Exemple de mètrica i rima | segona quarteta

Jo | soc | el | gran | Llu | ci | fer que | de | l'in | fern | he | vin | gut per | po | der |-vos | de | mos | trar que | soc | el | més | gran | ba | nyut.

7a

7b

7c

7b

Escolteu aquesta base musical i reciteu l'estrofa seguint el ritme.

04 | REPTE: CREACIÓ I RECITACIÓ D'UN VERSOT

És hora de ser arrauxades! Heu de celebrar el concurs de versots que girarà entorn de la denúncia de les desigualtats socials i de l’entorn de l’alumnat a partir de la selecció de 5 ODS que heu treballat des de tutoria.

04 | REPTE: CREACIÓ I RECITACIÓ D'UN VERSOT

Com ho fareu?

1 | Seguint les pautes mètriques del versot que acabem de veure, escriviu-ne un amb la següent estructura temàtica:

• Una o dues quartetes d'introducció
• Tres quartetes com a mínim amb el contingut principal
• Una o dues quartetes de comiat/tancament

2 | A continuació fareu la part oral. Teniu dues opcions: o bé graveu un vídeo recitant el versot o prepareu la recitació en directe pel dia dels tribunals Tots els membres del grup han de participar. Podeu acompanyar-ho amb una instrumentalització i atrezzo (disfresses).

Tasca introductòria

04 | REPTE: CREACIÓ I RECITACIÓ D'UN VERSOT

recuros A LA XARXA

Rimador.net: és un diccionari de rimes. Si no us inspireu, podeu consultar-lo per poder lligar les rimes dels versots. Diccionari de sinònims: sigueu originals i eviteu reiterar paraules; d'aquesta manera, millorareu la cohesió textual.Corrector: Imprescindible per presentrar un text polit i sense faltes. Reviseu-lo abans de l'entrega final. Cada falta descomptarà -0,1 punts.

05 | COM HO HEU DE PRESENTAR?

EXPRESSIÓ ORAL

EXPRESSIÓ ESCRITA

Passeu a net el versot respectant l'estructura de les quartetes: (estrofes de 4 versos). Acompanyeu el text amb imatges o il·lustracions. Ho podeu presentar en:

• Canva
• Genially
• Power Point

Ho podeu fer de dues maneres: 1. | A través de la projecció del vídeo que hàgiu gravat. 2. | A través d'un àudio.

Rúbrica | versots