L. M. 23. Ochrona środowiska przyrodniczego Polski

wykonanie - Izabella Kleinszmidt

Dzisiejszy temat lekcji:

Ochrona środowiska przyrodniczego Polski.

Cel zajęć: Dowiesz się w jakiś sposób Polska chroni swoją przyrodę.

Prezentacja, sketchnotki i karty pracy - musisz znać hasło!

NaCoBeZU (kryteria sukcesu) są tutaj - możesz sobie je wydrukować lub przepisać

Lekcja odwrócona - film

quizy

Film pani Izy

ESCAPE ROOM

This page is password protected

Enter the password

Dzisiaj wykonasz swoją sketchnotkę zgodnie z informacjami zawartymi na slajdach. Na następnych slajdach umieszczono zadania do wykonania - czytaj ze zrozumieniem!

Powodzenia!

Jesteśmy za Ziemię odpowiedzialni i powinniśmy chronić obszary o mało zmienionym krajobrazie oraz naturalne siedliska roślin i zwierząt. Takie między innymi zadanie mają FORMY OCHRONY PRZYRODY w Polsce.

Ustawa o ochronie przyrody z dnia 16 kwietnia 2004 roku wyróżnia następujące formy ochrony przyrody obowiązujące na terenie naszego kraju:

1. ochrona gatunkowa roślin, zwierząt i grzybów,
2. parki narodowe,
3. rezerwaty przyrody,
4. parki krajobrazowe,
5. obszar Natura 2000,
6. obszar chronionego krajobrazu,
7. pomniki przyrody,
8. stanowisko dokumentacyjne,
9. użytek ekologiczny,
10. zespól przyrodniczo-krajobrazowy.

Zapisuj w odpowiednie miejsce grafonotki te wiadomości, które są na czerwono.

Do najważniejszych form ochrony przyrody w Polsce należą: PARKI NARODOWE, REZERWATY PRZYRODY, PARKI KRAJOBRAZOWE, POMNIKI PRZYRODY, A TAKŻE OCHRONA GATUNKOWA:

Parki Narodowe. Na terenie PARKÓW NARODOWYCH ochronie podlega KAŻDY element środowiska przyrodniczego. Nie wolno tam poruszać się poza szlakami turystycznymi.

Zapisz w odpowiednie miejsce grafonotki: MAMY 23 PARKI NARODOWE

Parki narodowe - 23 - obejmują tereny o wybitnych walorach przyrodniczych i krajobrazowych liczące powyżej 1000 ha.

Zapisz w odpowiednie miejsce grafonotki: 1. PARK NARODOWY - obszar powyżej 1000 ha. 2. Największy –Biebrzański PN. Najmniejszy – Ojcowski PN. Najstarszy – Pieniński PN. Najmłodszy – „Ujście Warty”.

Najbliżej nas leży Słowiński PN oraz Bory Tucholskie

Zapisz w odpowiednie miejsce grafonotki: Najbliżej nas położone są Słowiński PN oraz PN Bory Tucholskie .

REZERWATY PRZYRODY. chroni się albo całą przyrodę, albo tylko jej elementy (np. rośliny, formy skalne).

Zapisz w odpowiednie miejsce grafonotki: - chroni się wszystko albo jeden element, -rezerwaty przyrody zajmują zazwyczaj powierzchnię poniżej 500 ha, - mamy rezerwaty ścisłe i częściowe.

Zapisz w odpowiednie miejsce grafonotki: Rezerwaty mogą być: -FLORYSTYCZNYE,

Zapisz w odpowiednie miejsce grafonotki: -FAUNISTYCZNE,

Zapisz w odpowiednie miejsce grafonotki: -GEOLOGICZNE,

Zapisz w odpowiednie miejsce grafonotki: -KRAJOBRAZOWE,

Zapisz w odpowiednie miejsce grafonotki: -LEŚNE,

Zapisz w odpowiednie miejsce grafonotki: W rezerwatach wszelka działalność gospodarcza jest zakazana.

Zapisz w odpowiednie miejsce grafonotki: Najbliżej nas - Rezerwat Jezioro Głęboczko.

Parki krajobrazowe.

Zapisz w odpowiednie miejsce grafonotki: W parkach można prowadzić działalność gospodarczą, która nie powoduje znacznego przekształcenia krajobrazu.

Zapisz w odpowiednie miejsce grafonotki: Najbliżej nas - PK „Dolina Słupi”.

POMNIKI PRZYRODY

Zapisz w odpowiednie miejsce grafonotki: Pomniki przyrody chronią przede wszystkim: DRZEWA,

Zapisz w odpowiednie miejsce grafonotki: GŁAZY NARZUTOWE,

Zapisz w odpowiednie miejsce grafonotki: stare parki,

Zapisz w odpowiednie miejsce grafonotki: JASKINIE,

Zapisz w odpowiednie miejsce grafonotki: GOŁOBORZA,

Zapisz w odpowiednie miejsce grafonotki: WĄWOZY,

Zapisz w odpowiednie miejsce grafonotki: WYWIERZYSKA,

Zapisz w odpowiednie miejsce grafonotki: ŹRÓDŁA,

Zapisz w odpowiednie miejsce grafonotki: WODOSPADY,

OCHRONA GATUNKOWA

Zapisz w odpowiednie miejsce grafonotki: chroni rośliny, zwierzęta i grzyby.

Otwórz atlas i Google Earth. Uzupełnij mapkę

Podsumuj swoje wiadomości - zagraj w dostępne quizy!

Quizizz

Kahoot

100%

start

Quizizz

Learning apps

Po lekcji:

• wymieniam formy ochrony przyrody w Polsce
• wskazuję na mapie parki narodowe
• podaję przykłady rezerwatów przyrody, parków narodowych krajobrazowych i pomników przyrody występujących na obszarze własnego regionu
• podaję argumenty za koniecznością zachowania walorów dziedzictwa przyrodniczego
• przyjmuję postawę współodpowiedzialności za stan środowiska przyrodniczego Polski

This page is password protected

Enter the password

This page is password protected

Enter the password

This page is password protected

Enter the password

This page is password protected

Enter the password

This page is password protected

Enter the password