n4.44 wyd. Jedność e

Rozwijam talenty, które dał mi Bóg

katecheza interaktywna

Modlitwa

Ojcze nasz, któryś jest w niebie,święć się imię Twoje; przyjdź królestwo Twoje; bądź wola Twoja, jako w niebie tak i na ziemi. Chleba naszego powszedniego daj nam dzisiaj i odpuść nam nasze winy, jako i my odpuszczamy naszym winowajcom. I nie wódź nas na pokuszenie, ale nas zbaw ode złego. Amen.

Z czego jestem najlepszy?

Każdemu z nas Pan Bóg dał jakieś szczególne umiejętności, którymi się wyróżnia na tle innych. Jedni na przykład są zdolni z matematyki, inni są dobrzy z wuefu. Ale ktoś z nas może się wyróżniać przez bycie pomocnym lub życzliwym. Możemy być również najlepsi w jakiejś grze komputerowej, a inni w zespołowej. Tak już jest, że te same czynności jednej osobie przychodzą łatwiej, a dla innej są bardzo trudne. Zastanówcie się teraz, w czym jesteście dobrzy.

Praca w zeszycie ćwiczeń

Zadanie 1 ze str. 90.

Jak nie zmarnować swojego talentu? – opowiadanie

Kliknij w książkę, by przeczytać opowiadanie

Kliknij w słuchawki, by posłuchać opowiadania

Bóg daje ludziom talenty - czytanie Pisma Świętego (Mt 25,14-28.30)

Posłuchajmy fragmentu Pisma Świętego czytanego z podziałem na role.

kliknij w księgę Pisma Świętego

link do „czytania z podziałem na role” poza prezentacją

Zdobywanie Bożego królestwa

Przypowieść, którą opowiedział Pan Jezus, ma także znaczenie duchowe. Pan Jezus do pracy z talentami porównuje trud związany ze zdobywaniem Bożego królestwa. Pod symbolami talentu, pana i sługi ukryty jest przekaz dla wszystkich ludzi.

Zdobywanie Bożego królestwa

Połączcie w pary symbole z ich znaczeniami. Podobne zadanie znajduje się w zeszycie ćwiczeń na str. 90.

link do gry poza prezentacją

Cnoty kardynalne pomocą w rozwijaniu Bożych darów

Pomocą w rozwijaniu Bożych darów są cnoty kardynalne, o których mówiliśmy na ostatnich katechezach.

Cnoty kardynalne pomocą w rozwijaniu Bożych darów

Uzupełnijcie tekst wyrazami z ramki. Podobne zadanie znajduje się w zeszycie ćwiczeń na str. 91.

link do gry poza prezentacją

Dobrze wypełniam swoje zadania

Każdy z was ma jakieś uzdolnienia, czyli talenty. Talenty należy rozwijać. Niektóre z nich mamy wszyscy, a inne mają tylko niektóre osoby. Pan Bóg dał je nam po to, abyśmy nimi czynili dobro dla siebie i służyli innym ludziom. Swoje zdolności możemy i powinniśmy wykorzystywać do pracy i we współpracy z innymi osobami.

Dobrze wypełniam swoje zadania

Wybierzcie po jednym pudełku z przykładami różnych zdolności i powiedzcie, jak można wykorzystać daną zdolność we współpracy z innymi,

13

11

12

10

Praca w zeszycie ćwiczeń

Zadanie 4 ze str. 91.

Dziękuję Panu Bogu za to, co otrzymałem - modlitwa końcowa

Każdy z nas ma jakieś predyspozycje, które odróżniają nas od innych. Ale ważne jest, żebyśmy wiedzieli, do czego one mają nas prowadzić – byśmy byli świadomi, że celem naszego życia jest zbawienie, do którego zostaliśmy powołani przez chrzest święty. Na początku zajęć wypisaliście swoje umiejętności. Pomyślcie, co jeszcze dopisalibyście do nich. Podziękujmy Panu Bogu za zdolności nasze i naszych kolegów i koleżanek.

informacja dla katechety

Źródło grafiki:

pixbay.com

freepik - licencja

imgbin.com

pngwing.com

freebibleimages.org

grafika wygenerowana przez AI

bank zdjęć własnych wydawnictwa

Każdy ze sług otrzymał inną ilość talentów, ponieważ pan rozdawał je według ich uzdolnień. Niestety trzeci ze sług nie wykorzystał otrzymanego daru, lecz zakopał go w ziemi. Po powrocie pan rozliczył się ze sługami. Nagrodził pierwszego i drugiego sługę za pomnożenie tego, co otrzymali. Trzeciemu słudze kazał odebrać talent, ponieważ go nie wykorzystywał. Żył tak, jakby tego daru nie otrzymał.

– Co pan postanowił przed wyruszeniem w podróż? – Jak podzielił talenty między sługi? – Dlaczego Pan rozdał różną ilość talentów swoim sługom? – Co z talentami zrobił pierwszy i drugi sługa? – Co z talentem zrobił trzeci sługa? – Jak pan wynagrodził pracę pierwszego i drugiego sługi? – Co stało się z trzecim sługą?

Każdy z nas ma jakiś talent. Jednak różnie je wykorzystujemy. Jedni rozwijają je, inni wręcz o nich zapominają.

– Jaką szansę zmarnował Antek? – Dlaczego nie mógł pojechać z drużyną na mistrzostwa? – Co powinien zrobić, by móc grać z kolegami? – Dlaczego warto rozwijać swoje talenty?

Jeżeli nie wykorzystamy dobrze zdolności otrzymanych od Pana Boga, możemy je zmarnować tak jak Antek. Zastanowimy się dzisiaj, jak należy wykorzystywać otrzymane talenty. Powiemy też, jakie jest ich znaczenie w naszej drodze do królestwa Bożego.

– Kogo może oznaczać pan z przypowieści? – Kogo oznaczają słudzy? – Co oznaczają talenty? – Dlaczego nie wystarczy tylko mieć talent, lecz trzeba go rozwijać?

Pan Bóg obdarowuje ludzi według ich zdolności. Tak, by każdy mógł maksymalnie wykorzystać to, co otrzymał. Każdy z nas otrzymał szczególny dar, czyli talent, który jest naszym życiowym zadaniem. Mamy go rozwijać i służyć nim Bogu i ludziom. W ten sposób mamy zdobywać Boże królestwo. Gdy Pan Jezus przyjdzie jeszcze raz na ziemię na końcu świata, będzie nas rozliczał z pomnażania talentów, które otrzymaliśmy. Ten, kto je rozwijał, usłyszy wtedy: „Sługo dobry i wierny! Wejdź do radości twego pana!” Ten, kto zakopał swój dar, jak to uczynił trzeci sługa, usłyszy: „Wyrzućcie go na zewnątrz – w ciemności! Tam będzie płacz i zgrzytanie zębów”. Ciemności są symbolem piekła, a płacz – przeżywanego tam cierpienia.

– Ile jest cnót kardynalnych? – Jakie to są cnoty? – Na czym polega cnota roztropności (sprawiedliwości, umiarkowania, męstwa)?

Cnota to wytrwałe czynienie dobra. Cnoty kardynalne kształtują charakter człowieka i zabezpieczają go przed wpływem zła. Są one cechą ludzi mądrych i odważnych. Dzięki nim podejmujemy decyzje o działaniu roztropnym, sprawiedliwym, odważnym i z umiarem. Cnoty kardynalne nazywamy cnotami głównymi.

Jestem pracowita/pracowity

przykład wykorzystania zdolności - kliknij w pudełko

sprzątam w domu, włączam się w organizację akcji na terenie szkoły lub parafii…

Ładnie śpiewam

przykład wykorzystania zdolności - kliknij w pudełko

zapisuję się do scholi i śpiewam na niedzielnej Mszy Świętej…

Jestem zręczna/zręczny

przykład wykorzystania zdolności - kliknij w pudełko

angażuję się wprzygotowanie ozdób świątecznych, przygotowuję z mamą obiad…

Łatwo uczę się języków obcych

przykład wykorzystania zdolności - kliknij w pudełko

pomagam słabszym w języku angielskim…

Mam talent do rysowania

przykład wykorzystania zdolności - kliknij w pudełko

pomagam w tworzeniu gazetek, rysuję kartyświąteczne, przygotowuję plakaty do akcji charytatywnych…

Umiem rozwiązywać problemy

przykład wykorzystania zdolności - kliknij w pudełko

godzę skłóconych kolegów…

Mam zdolności aktorskie

przykład wykorzystania zdolności - kliknij w pudełko

występuję w przedstawieniach szkolnych,np. w jasełkach…

Pobożność

przykład wykorzystania zdolności - kliknij w pudełko

modlę się za innych…

Cierpliwość

przykład wykorzystania zdolności - kliknij w pudełko

poświęcam czas innym bez zdenerwowania…

Jestem zorganizowana/zorganizowany

przykład wykorzystania zdolności - kliknij w pudełko

pomagam organizować naukękolegom i koleżankom…

Szybko nawiązuję kontakt z innymi (komunikatywność)

przykład wykorzystania zdolności - kliknij w pudełko

rozmawiam z nieśmiałą koleżanką / nieśmiałym kolegą z klasy…

Mam zdolności matematyczne

przykład wykorzystania zdolności - kliknij w pudełko

pomagam innym w matematyce…

Szybko dostrzegam, że ktoś potrzebuje pomocy

przykład wykorzystania zdolności - kliknij w pudełko

biorę udział w zbiórce potrzebnych rzeczy dla innych, pomagam w nauce, robię zakupy dla babci…

Talenty i uzdolnienia to nie tylko umiejętność rysowania, malowania czy śpiewania. To także zdolności, które wykorzystujemy w codziennym życiu. Zapewne dostrzegacie, że wśród was są osoby bardziej spokojne niż inni. Są osoby, które częściej pomagają niż inni koledzy czy koleżanki. To także są talenty, które otrzymali od Pana Boga. Jeśli komuś się wydaje, że nie ma żadnego talentu, to mu się tylko tak wydaje. Każdy ma jakiś talent, więc te osoby muszą się poważnie zastanowić, jaką Pan Bóg im podarował umiejętność. Talentem może być nawet dar rozśmieszania innych. Przecież nie wszyscy to potrafią.

Uczniowie z zeszytami (ćwiczeniówkami) podchodzą do stolika, na którym Katecheta zapala świecę. Chętni uczniowie czytają wypisane zdolności, rozpoczynając słowami: Dziękuję Ci, Boże za… Modlitwę kończy wspólne „Chwała Ojcu”.