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Dimensión comunitaria

Emanuel Carmona

Created on December 8, 2023

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lA DIMENSIÓN SOCIOCOMUNITARIA

El buen funcionamiento de una escuela tiene como base que se tenga una participación y aportación de trabajo de los distintos grupso sociales de la comunidad en la que está inmersa

La Organización Participativa

La participación en la gestión educativa involucra el poder real de tomar parte activa en el proceso educativo desde nivel micro-social y macro-social. Esto implica que aquel que tome decisiones no solo participa, sino que tiene que tomar posición activa en su finalidad.

Bibliografía

Órganos de participación escolar

Funciones

Funciones

Finalidades

La asociación de padres y alumnos

Derechos

Consejo escolar

funciones

Claustro de profesores
La participación del alumnado

Funciones del consejo escolar

  • Hacer propuestas para el proyecto educativo
  • Elegir, renovar y proponer al director
  • Promover la renovación del plantel
  • Aprobar y evaluar la programación del centro y sus actividades.
  • Analizar y evaluar el funcionamiento del centro, así como el rendimiento escolar y los resultados del área administrativa
Funciones del claustro respecto al area comunitaria:
  • Colaborar con el consejo escolar
  • Ofrecer sugerencias al equipo directivo
  • Favorecer el entendimiento y cooperación entre todos los órganos
  • Fijar criterios para elaborar proyectos curriculares
  • Coordinar funciones de tutoría, orientación y recuperación de alumnos
  • Evaluar aspectos docentes del proyecto educativo
  • Elegir representantes del consejo escolar
Funciones de la junta de delegados de alumnos
  • Elevar al equipo directivo propuestas para mejorar el centro
  • Informar a los alumnos del consejo los problemas de cada curso o grupo
  • Elaborar propuestas de acuerdo a su ámbito competencial para realizar modificaciones en función al reglamento.
FINALIDADES DE LA ASOCIACIÓN DE ALUMNOS
  • Ser portavoces de alumnos y expresar sus opiniones
  • Promover la participación de los alumnos en los organos colegiados del centro
  • Faciliar el ejercicio de los derechos de los alumnos para que sean reconocidos
Derechos de las asociaciones de padres y alumnos
  • Implementar propuestas para la elaboración de un proyecto educativo
  • Elaborar los informes que consideren convenientes para la institución (con el permiso del consejo)
  • Conocer los resultados académicos y la valoración del consejo escolar