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EAF - ORAL - ECRIT

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Created on December 7, 2023

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EAF - préparation aux epreuves

Question de grammaire

Auto-évaluation

Modalités

ORAL

Exposé

Entretien

Introduction adaptée au texte étudié (auteur, oeuvre, situation de l'extrait, pbtique, mouvements du texte)

"Exposé" : Intro Lecture Lecture linéaire Conclusion

Courte intro (présentation succincte de l'auteur, du contexte d'écriture si besoin, résumé rapide de l'oeuvre)

30 min de préparation 10 min de passage Note / 10 points

"Exposé" : restitution d'une analy se linéaire d'un texte étudié en classe

Notions grammaticales abordées en classe

Question de grammaire : Négation / Interrogation Phrase simple / complexe

Donnée en même temps que le tx de l'exposéPeut être préparée durant la préparation 2min de passage ; Note / 2points

"Question de grammaire" : question portant sur une phrase du texte étudié pour l'exposé

Lecture expressive du texte

Soit une question d'analyse

Exposition des raisons de votre choix (3 arguments)

Entretien avec l'examinateur, pour témoigner de votre bonne lecture et compréhension de l'oeuvre présentée

"Entretien" : Présentation d'une oeuvre lue/étudiée dans le cadre du cours de français

"Entretien" : Intro Argumentation Maîtrise de l'oeuvre

Analyse linéaire du texte

Soit une question de reformulation

Se prépare avant l'épreuve 8 min de passage Note / 8 points

30 min de préparation 20 min de passage 20 points

Tout le travail d'argumentation se prépare avant de passer l'oral

Conclusion qui reprend les idées principales de l'extrait étudié

Connaître ses cours de grammaire et s'exercer !

EAF - préparation aux epreuves

Exercices réalisés

ECRIT

Exercices réalisés

Dissertation

Commentaire

Modalités

Molière, extrait du Bourgeois Gentilhomme CPI classement les éléments d'analyse dans un plan pré-établi

Brouillon : analyse du sujet, arguments + exemples tirés de l'oeuvre et du parcours Elaboration du plan, formulation de la pbtique

Brouillon : méthode CPI, élaboration d'un plan à partir des interprétations mises en lumière Elaboration de la pbtique

Exercice de brainstorming en classe

4H sur tableNote sur 20 points

Au choix

Introduction en 3 parties (les 3P : Présentation, Problématique, Plan)

Introduction : mise en lumière des enjeux du sujet, pbtique, plan

Exercice de comparaison de deux introductions

Le commentaire

Texte inconnu En lien avec les objets d'étude au programme

Non réalisée

Développement : 2 ou 3 axes 2 ou 3 sous-axes Chaque idée/argument est appuyée sur les citations et procédés

Développement : 2 - 3 axes ; 2 - 3 sous-axes Arguments + exemples précis tirés de l'oeuvre ou des textes du parcours

Elaboration d'un plan d'étude en classe

Molière, extrait du Bourgeois Gentilhomme Exercice de correction

Sujet lié à une oeuvre étudiée pendant l'année, et au parcours correspondant

Conclusion : réponse apportée à la pbtique en reprenant les arguments généraux

La dissertation sur oeuvre

Non réalisée

Rédaction intégrale de la conclusion