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modelos supranacionales

tipos

El estudio de fenómenos y conjuntos supranacionales que implican internacionalidad, o bien, contactos genéticos y otras relaciones entre autores y procesos pertenecientes a distintos ámbitos nacionales.

Monocausal

Ahistórico

Crítica literaria comparada

Relación causal entre obras de nacionalidad diferente

Si se estudian, reuniéndolos y conjuntándolos, fenómenos y procesos que son o han sido genéticamente independientes

Por analogía de contextos

El diálogo entre unidad y diversidad que estimula el comparatismo, se cifra ahora en el encuentro abierto de la crítica/historia con la teoría

métodos

Laura sofía enríquez jaramillo

genológico

tematológico

historiológico

Análisis a través del estudio del “tema” y “motivos” de las obras literarias. Desde esta perspectiva el tema es estructural y su función es dotar de literariedad al texto. El tema es visto desde su “continuidad”, dado que se encuentra relacionado con las convenciones sociales y literarias.

Estudio de las formas genéricas a partir de; el género desde su historicidad y evolución, el género visto desde el complejo social que lo delimita, el género visto desde la concepción del lector, del modelo mental del autor o el crítico, y el género visto como estructura.

Su objetivo es teorizar el marco desde el cual se realiza el estudio de la historia de la literatura. En este método convergen problemas como el de la periodización y los “movimientos”. Su método puede tener dos enfoques; continuo y discontinuo.

estético-receptivo

morfológico

método mixto

Estudio entre una obra literaria y una obra de otro arte. Es método heurístico, ya que requiere de un conocimiento teórico desde el arte literario y desde el arte al que pertenece la obra que se desea comparar. Su enfoque es formal y temático, y contempla las intenciones del autor.

El método morfológico parte de dos premisas; uno: no hay formas puras, y dos: todo texto es pluriformal. De manera tal, que el objetivo de este método consiste en develar la manera en la que el sistema formal del texto se compone.

Para la estética de la recepción, la consideración de la literatura es necesariamente supra o internacional, ya que las literaturas nacionales no existen como entidades independientes.

bibliografía

Guillen, C. (1985). Entre lo uno y lo diverso. Editorial Crítica Moog-Grönewald, M. (1993)“Investigación de las influencias y de la recepción”. EnEn busca del texto. Teoría de la recepción literaria. UNAM. Schmeling, M. (1984). "Introducción: literatura general y comparada aspectos de una metodología comparatística". En Vergleichende Literaturwissenschaft. Theorie und Praxis. Alfa. Schmitt, F. (1989). "La literatura y las otras artes". En Teoría y praxis de la literatura comparada. Alfa.