Edukacyjne Escape roomy do edycji

Escape roomy

interaktywne

START

w edukacji

w genially

INDEX

PRZYWITANIE

Monika Wicherek

Biblioteka Pedagogiczna im. gen.bryg. prof. Elżbiety Zawackiej w Toruniu

secret!

Marzena Jarocka wsparcie techniczne

ZROBIONE!

INDEX

ZANIM ZACZNIEMY

PROBLEMYTECHNICZNE

NIE KLIKAMY W DZIWNE LINKI

MATERIAŁY PO SZKOLENIU

CZAS SZKOLENIA1,5 GODZ.

NAGRANIE

ZAŚWIADCZENIA

INDEX

PRZYWITANIE

CELE SZKOLENIA

ESCAPE ROOMW EDUKACJI

GENIALLY

ETAPY TWORZENIA ESCAPE ROOMU

ESCAPE ROOM- SZABLON

ESCAPE ROOMOD PODSTAW

GENIALNE TRIKI

PRZYDASIE

ZROBIONE!

INDEX

CELE SZKOLENIA

• Wdrożenie do wykorzystania platformy Genially w pracy dydaktycznej

• Nabycie umiejętności tworzenia interaktywnych escape roomów, które mogą być wykorzystywane w nauczaniu.

ZROBIONE!

INDEX

ESCAPE ROOM

• Escape room (pol. dosł. pokój ucieczki, także jako pokój zagadek) – forma rozrywki umysłowej, w której grupa osób w ograniczonym czasie rozwiązuje różne zagadki, ażeby znaleźć klucz do wyjścia. Escape roomy przygotowane są według różnych kluczy tematycznych (Wikipedia)

INDEX

ESCAPE ROOM W EDUKACJI

ZROBIONE!

INDEX

ESCAPE ROOM W EDUKACJI

Określ jasny cel edukacyjny, który chcesz osiągnąć. Upewnij się, że zagadki i zadania są powiązane z konkretnymi umiejętnościami, tematami lub pojęciami, które chcesz przekazać.

Dostosować do wieku i możliwości uczniów tak, aby nie zniechęcały albo nie okazały się zbyt trudne.

Ustal jasne zasady i czuwaj nad ich bezwzględnym przestrzeganiem.

Upewnij się, że escape room jest dostępny dla wszystkich uczestników. Zadbaj o czytelność treści, dostępność narzędzi i ewentualne ułatwienia dla osób z różnymi potrzebami.

ZROBIONE!

INDEX

PLATFORMA GENIALLY

• Narzędzie do projektowania interesujących wizualnie, interaktywnych treści.

• Umożliwia tworzenie m.in.: prezentacji, interaktywnych obrazków, quizów, przewodników, infografik, oraz prezentacji wideo.

• Dużą zaletą Genially jest różnorodność oferowanych możliwości, takich jak: osadzanie kodów embed wewnątrz projektu, duża baza darmowych mediów, niebanalne szablony oraz rozbudowane funkcje elementów interaktywnych i animowanych.

Kod osadzania (ang. embed code). Kod HTML zawierający specjalne oznaczenia, w jaki sposób ma się wyświetlać dana strona. Wklejenie osadzonego kodu HTML na stronie można porównać do umieszczenia na niej okna, które wyświetla zawartość pochodzącą z witryny zewnętrznej.

https://app.genial.ly

ZROBIONE!

INDEX

ETAPY TWORZENIA ESCAPE ROOMÓW

FABUŁA

ZAGADKI

NAGRODA

ROZWIĄZANIE

ZROBIONE!

INDEX

ESCAPE ROOM - SZABLON

https://app.genial.ly

ZROBIONE!

INDEX

ESCAPE ROOMOD PODSTAW

https://app.genial.ly

ZROBIONE!

INDEX

PAMIĘTAJ!

• Opis escape roomu- wstęp, co tu robi użytkownik, jaki jest cel , krótkie omówienie, jak się poruszać po escape roomie

• Instrukcja - oznaczenia symboli, które będą użyte w escape roomie– opis, lub ilustracja graficzna

• “domek” - odesłanie do początku gry, etapu.

https://app.genial.ly

ZROBIONE!

INDEX

WSTĘP/INFORMACJE

ZROBIONE!

INDEX

INSTRUKCJA

ZROBIONE!

INDEX

GENIALNE TRIKI

LATARKA

ZABEZPIECZENIE ESCAPE ROOMU SEJFEM Z KODEM

HASŁOWANIE SLAJDU

WSTAWIANIE Z ZEWNĘTRZNYCH ZASOBÓW

zasoby zewnętrzne

INDEX

POWRÓT

• Na platformie LearningApps tworzymy zadanie zgodne ze scenariuszem naszego ER
• Pod utworzonym zadaniem pojawią się trzy mozliwości skopiowania treści - wybieramy mozliwość OSADŹ

• Klikamy na slajd w naszym ER gdzie chcemy wstawić zasób zewnętrzny
• Wybieramy z lewego menu INSERT, a następnie OTHERS, wklejamy pobrana treść za pomocą Ctrl+v
• Klikamy w przycisk INSERT
• Dopasowujemy rozmiar okna do własych potrzeb.

https://learningapps.org

https://learningapps.org

Latarka

INDEX

POWRÓT

PRZYDASIE

• Co chcemy ukryć? - tekst, elementy – tylko, te, w których można zmienić kolor
• Wybór tła - najlepiej ciemne, jednak niekoniecznie, zależy co i gdzie chcemy ukryć
• Kolor tła i elementów ukrytych musi być taki sam
• Latarka (świeca, kula świetlna) – może być gotowa z udostępnionych przeze mnie szablonów

• Elementy ukryte muszą być jedną warstwę poniżej latarki
• Włączyć dla latarki (świecy, kuli świetlnej) - interakcję - możliwość poruszania

https://app.genial.ly

Hasłowanie slajdu

INDEX

POWRÓT

• Klikamy na stronę, do której chcemy ustawić hasło
• W 3 kropeczki – wybieramy “Add pasword” Dodajemy nasze hasło np. ŻUK

• Otrzymujemy info - hasło zostało ustawione
• Po prawej stronie edycja panelu z hasłem : widok hasło - tu można zmienić hasło max 20 znaków kolor tekstu, kolor tła tekst, który ma wprowadzać max 70 znaków np. Tutaj wpisz cyfry z poprzedniego zadania tekst, który ma się pojawić w miejscu do wpisania hasła max 40 znaków - np. Wpisz hasło i kliknij enter
• Podgląd w OKU u góry strony
• Powrót do edycji hasła - strony - zahasłowana strona ma klucz- klik w klucz
• Żeby usunąć hasło - strona- klik w klucz- panel po prawej- ikona kosza na śmieci

zabespieczenie er sejfem z kodem

INDEX

KROK szósty

KROK piąty

POWRÓT

KROK TRZECI

KROK czwarty

KROK DRUGI

KROK PIERWSZY

ZROBIONE!

INDEX

PRZYDASIE

LINKI DO CIEKAWYCH ESCAPE ROOMÓW

LATARKI I INNE OŚWIETLENIE

SZYFRY

ZROBIONE!

INDEX

ŚLEDZTWO W BIBLIOTECE

CIEKAWE ESCAP EROOMY

tajemnicza sprawa czerwonego notesu

na tropie dawnej gazety

za ile minut przerwa?

komnata tajemnic

Tajemnice kopernika

ESCAPE FOREST

Staż w urzędzie gminy

INDEX

użyj lampy lub świeczki

INDEX

POWRÓT

ZROBIONE!

INDEX

zaświadczenia

Proszę o e-mail z informacją o chęci uzyskania zaświadczenia na adres:

m.wicherek@bptorun.edu.pl

INDEX

dziękuję za uwagę!

Wirtualny ER musi opowiadać fascynującą historię, która będzie motywować uczestników do rozwiązania zagadek. Fabuła powinna być spójna i angażująca, co pozwoli uczestnikom lepiej wczuć sięw rozgrywkę. Co chcemy osiągnąć za pomocą tego ER? co musi zrobić użytkownik, aby osiągnął zamierzony przez nas cel? Czy będzie poruszał się od jednego punktu do drugiego, czy będzie miał możliwość wyboru (droga użytkownika), co będzie zbierał po drodze - liczby, litery?

KLIK

• Zmieniamy ustawienia wyświetlania slajdów - klikamy w 3 kropki - boczne prawe menu, wybieramy Transitions, styl None, niebieski pasek - Apply to all slides

• Zmieniamy ustawienia poruszania się po ER - klikamy w 3 kropki - boczne prawe menu, wybieramy Navigation, Microsite

• Sprawdzamy czy sejf działa poprawnie
• Testujemy cały ER
• Udostępniamy za pomocą skopiowanego linka naszym uzytkownikom.

Zaplanuj zagadki zgodnie z wyznaczonymi celami edukacyjnymi. Staraj się wprowadzić różnorodność w rodzajach zagadek. Zastosuj logiczne łamigłówki, quizy, rebusy, kody do rozszyfrowania. To sprawi, że każdy znajdzie coś dla siebie, a ER będzie bardziej atrakcyjny

• Wybieramy pusty slajd, dodajemy tło, kopiujemy/wklejamy grafikę z sejfem, dodajemy tekst nad grafiką, np. Użyj zdobytego kodu
• Kopjujemy przygotowany slajd o jeden raz więcej niż liczba cyfr w kodzie
• Dodajemy na koniec jeszcze jeden slajd, tło i grafikę z gratulacjami (np. gif BRAWO).

• Przechodzimy do drugiego slajdu, wybieramy teskt, z klawiatury wstawiamy *, zmieniamy kolor na widoczny, dopasowujemy wielkość czcionki i ustawiamy nad tarczą numeryczną
• Z panelu po lewej stronie wybieramy "Interactive elements" i na samym dole "Interactive area" - interaktywne pole, którym zakrywamy całą numeryczną tarczę, nadejemy interaktywność "Go to page" do slajdu Błąd, ponownie wybieramy interaktywne pole i zasłaniamy nim tylko poprawną drugą cyfrę kodu, określamy interaktywność "Go to page" - Next page (do trzeciego slajdu).

KLIK

• Wracamy do pierwszego slajdu, z panelu po lewej stronie wybieramy "Interactive elements" i na samym dole "Interactive area" - interaktywne pole, którym zakrywamy całą numeryczną tarczę
• Nadejemy interaktywność "Go to page" do slajdu Błąd
• Ponownie wybieramy interaktywne pole i zasłaniamy nim tylko poprawną pierwszą cyfrę kodu, określamy interaktywność "Go to page" - Next page (będzie to odesłanie do drugiego slajdu z sejfem).

Zaplanuj zagadki zgodnie z wyznaczonymi celami edukacyjnymi. Staraj się wprowadzić różnorodność w rodzajach zagadek. Zastosuj logiczne łamigłówki, quizy, rebusy, kody do rozszyfrowania. To sprawi, że każdy znajdzie coś dla siebie, a ER będzie bardziej atrakcyjny

• Przechodzimy do slajdu przedostatniego (ostatni z grafiką sejfu) - nad numeryczną tarczą wpisujemy tekst BŁĄD lub ERROR, dodajemy przycisk powrotu , do przycisku dodajemy interaktywność "Go to page" wybieramy pierwszy slajd z sejfem.

Otwarcie zaszyfrowanej skrzynki ze skarbem, film, puchar zwycięzcy...

Dobre i złe odpowiedzi - dobre kierują do dalszego etapu, albo pozwalają zdobyć kolejny element do rozwiązania (literę, cyfrę), a złe powodują, że trzeba jeszcze raz odpowiedzieć na pytanie, albo wrócić do poprzedniego etapu.

• Przechodzimy do trzeciego slajdu, wybieramy teskt, z klawiatury wstawiamy *, zmieniamy kolor na widoczny, dopasowujemy wielkość czcionki i ustawiamy nad tarczą numeryczną
• Z panelu po lewej stronie wybieramy "Interactive elements" i na samym dole "Interactive area" - interaktywne pole, którym zakrywamy całą numeryczną tarczę, nadejemy interaktywność "Go to page" do slajdu Błąd, ponownie wybieramy interaktywne pole i zasłaniamy nim tylko poprawną trzecią cyfrę kodu, określamy interaktywność "Go to page" - wybieramy slajd z gratulacjami.