ANÁLISIS DEL DISCURSO

Resumen

El análisis del discurso es un campo interdisciplinario que se ocupa del estudio sistemático del lenguaje en uso. Este enfoque examina cómo se construyen y transmiten significados a través del discurso, ya sea hablado o escrito.

Discurso

Se refiere a cualquier forma de comunicación que se produce en un contexto específico. Puede incluir desde conversaciones informales y discursos políticos hasta textos escritos, como artículos académicos o publicidades.

Análisis del Discurso

Es el estudio de las estructuras y funciones del lenguaje en contextos sociales específicos. Busca comprender cómo se construyen los significados, cómo se negocian las identidades y cómo se ejerce el poder a través del uso del lenguaje.

CONTEXTO

El análisis del discurso siempre tiene en cuenta el contexto en el que se produce el discurso. Esto incluye factores como el entorno social, cultural, político e histórico, así como las relaciones de poder entre los participantes en la comunicación.

PODER

El análisis del discurso examina cómo el lenguaje puede ser utilizado para ejercer poder y control. Puede revelar cómo ciertos discursos refuerzan estructuras de poder existentes o desafían y resisten esas estructuras.

GÉNERO DISCURSIVO

Refiere a categorías específicas de discurso que comparten características similares en términos de estructura y función. Ejemplos de géneros discursivos incluyen entrevistas, debates, editoriales, entre otros.

IDEOLOGÍA

El análisis del discurso también se centra en la ideología, es decir, en las creencias y valores subyacentes que se reflejan y se perpetúan a través del lenguaje. Puede revelar cómo ciertos discursos contribuyen a la reproducción o transformación de las ideologías dominantes.

ACTOS DEL HABLA

Se refiere a las acciones que se llevan a cabo a través del lenguaje. Por ejemplo, al dar una orden, hacer una promesa o expresar una opinión, se están realizando actos de habla que tienen consecuencias en el mundo real.

INTERDISCIPLINARIEDAD

El análisis del discurso a menudo se beneficia de la integración de enfoques de diversas disciplinas, como la lingüística, la sociología, la psicología, la antropología y la teoría literaria.

Estos conceptos ofrecen una visión general del análisis del discurso y su enfoque en comprender cómo el lenguaje influye y es influido por los contextos sociales.

SEMANA 4

ESTRUCTURA Y ELEMNTOS

CONTEXTO

Enfatiza en el contexto social, cultural y político en el que se produce el discurso. Se busca comprender cómo estos factores influyen en la producción y recepción del lenguaje.

Definición

Examina la organización y estructuras textuales, así como los elementos discursivos como la coherencia, cohesión, la intertextualidad, y la construcción de identidades a través del discurso.

Análisis del discurso

Se centra en el estudio de unidades lingüísticas más extensas, como textos completos, conversaciones o discursos, para entender cómo se construyen significados en contextos específicos.

RELACIÓN

Perspectiva Crítica

A menudo tiene una perspectiva crítica, buscando revelar y cuestionar relaciones de poder y dominación presentes en el discurso.

Ambos enfoques reconocen la importancia del contexto en la comprensión del lenguaje.

ACTOS DEL HABLA

CONTEXTO

Examina cómo los elementos del discurso, como las palabras, frases o enunciados, adquieren significado en función de factores contextuales, como la situación, los participantes, sus intenciones y el conocimiento compartido.

Definición

Analiza los actos de habla, es decir, las acciones que realizamos al hablar, como prometer, preguntar, sugerir, etc., y cómo estos actos están relacionados con el contexto.

PRAGMÁTICA

La pragmática se centra en el estudio de cómo el significado del lenguaje depende del contexto de uso, es decir, cómo los hablantes utilizan el lenguaje en situaciones específicas para lograr sus objetivos comunicativos.

Fenómenos linguísticos

Iinformación que si bien no está dicha explícitamente, se desprende necesariamente del enunciado

Mientras que el análisis del discurso se centra en la estructura y organización del lenguaje en contextos más amplios, la pragmática se centra en cómo el significado se crea y se interpreta en situaciones comunicativas específicas.

SEMANA 5

2024

Análisis del Discurso - Ecuador

ANÁLISIS DEL DISCURSO Y LA PRAGMÁTICA

¿SON CONTRARIOS O SE COMPLEMENTAN?

ANÁLISIS DEL DISCURSO

Es una disciplina que se ocupa de examinar y comprender cómo se utiliza el lenguaje en contextos específicos para construir significado y persuadir. Examina no solo las palabras utilizadas, sino también cómo se utilizan, las estructuras lingüísticas, los contextos sociales y culturales, y el poder inherente en la comunicación. El análisis del discurso se aplica a una variedad de contextos, como político, académico, mediático, etc.

Se enfoca en entender cómo se construyen y negocian significados a través del lenguaje, considerando factores como el contexto social, político y cultural. Examina la relación entre el lenguaje y el poder, así como cómo el discurso puede influir en la percepción y la acción.

PRAGMÁTICA

Es una rama de la lingüística que se centra en el estudio de cómo se usan las expresiones lingüísticas en contextos específicos para lograr objetivos comunicativos. Analiza cómo las intenciones del hablante, el contexto y las expectativas del receptor influyen en la interpretación del significado. La pragmática se centra en las sutilezas de la comunicación, como la ironía, la cortesía, la implicatura y el uso del lenguaje en situaciones cotidianas.

Se centra en cómo se usan y se interpretan las expresiones lingüísticas en la comunicación diaria. La pragmática estudia cómo los hablantes adaptan su lenguaje según el contexto y cómo los oyentes interpretan y responden a estas expresiones en función de su conocimiento compartido y las expectativas comunicativas.

Mientras que el análisis del discurso se ocupa de la construcción de significados y la negociación de poder a través del lenguaje en contextos más amplios, la pragmática se enfoca en los aspectos más específicos de la interacción comunicativa, considerando cómo el lenguaje se utiliza para lograr objetivos particulares en situaciones concretas. Ambos campos contribuyen a una comprensión más completa de cómo el lenguaje y la comunicación funcionan en la sociedad.

SEMANA 6

2024

El acto del habla según John Searle

Es una teoría que analiza los componentes de una expresión lingüística. Searle identifica tres elementos principales: el acto locutivo, el acto ilocutivo y el acto perlocutivo.

Se refiere al aspecto físico y acústico del habla, es decir, la producción de sonidos y palabras que constituyen una expresión lingüística. Este elemento se centra en lo que se dice y cómo se dice, abarcando aspectos fonéticos y gramaticales.

Acto Locutivo

Se relaciona con la intención o propósito del hablante al realizar una expresión lingüística. Searle identifica varios tipos de actos ilocutivos, como afirmar, preguntar, ordenar, prometer, entre otros. La clave aquí es entender la intención comunicativa subyacente en la elección de las palabras y la estructura de la oración.

Acto Ilocutivo

Acto ilocutivo - Clasificación

El hablante se compromete a realizar una acción en el futuro, como prometer o comprometerse.

Directivos

Asertivos

"El sol es una estrella."

"Cierra la puerta, por favor."

El hablante busca influir en el comportamiento del receptor, como dar órdenes o hacer solicitudes

Compromisivos

El hablante afirma algo, como hacer una declaración de hecho o expresar una opinión.

"Te ayudaré con tu proyecto mañana."

Declarativos

Explicativos

El hablante ofrece información o explica algo.

El hablante realiza un cambio en la realidad al pronunciar la expresión, como casarse, bautizar, etc.

"La fotosíntesis es el proceso mediante el cual las plantas producen su propio alimento."

"Los declaro marido y mujer."

Se refiere al efecto que el discurso tiene en el receptor o en la audiencia. Es la respuesta, reacción o impacto que se busca lograr al realizar el acto ilocutivo. Comprender el acto perlocutivo implica analizar cómo las palabras y acciones del hablante influyen en el pensamiento, emociones o comportamiento del receptor.

Acto Perlocutivo

En Resumen

Estos elementos permiten comprender la complejidad de la comunicación verbal, destacando cómo las palabras no solo transmiten información, sino que también expresan intenciones y buscan influenciar al receptor.

TEXTO Y DISCURSO

Texto

Conjunto de palabras, frases y párrafos que forman una unidad coherente. Puede ser oral o escrito.

Texto y Discurso

Discurso

Expresión más amplia que engloba no solo las palabras sino también el contexto, intenciones, y relaciones de poder en la comunicación.

Frase

Palabra

Párrafo

Elementos del Texto

Conjunto de frases relacionadas que abordan una idea principal.

Grupo de palabras que forman una unidad estructural.

Unidad más pequeña con significado.

Características del Discurso

Contexto

Entorno que rodea el texto, incluyendo factores culturales, sociales y temporales.

Intención Comunicativa

Poder

Influencia o control que puede estar presente en la comunicación.

Propósito del hablante o escritor al crear el discurso.

Relación Texto y Contexto

Reconocimiento de que el mismo texto puede tener interpretaciones diferentes según el contexto.

Proceso mediante el cual el lector o receptor da significado al texto considerando su contexto.

Variabilidad Contextual

Interpretación

Aplicación del Análisis del Discurso

Discursos Mediáticos

Discursos Políticos

Exploración de cómo los medios moldean la percepción a través del lenguaje.

Ejemplos de cómo el análisis del discurso revela estrategias persuasivas.

Discursos Sociales

Análisis de cómo la comunicación influye en las dinámicas sociales.

SEMANA 7

15 al 19 de enero de 2024

Análisis crítico del Discurso según Fairclough.

Fairclough

El análisis crítico del discurso según Norman Fairclough se centra en examinar cómo el lenguaje refleja y reproduce las relaciones de poder en la sociedad.

Relación entre Lenguaje y Poder

puntos clave

Fairclough argumenta que el lenguaje no solo refleja la realidad, sino que también contribuye a crear y mantener relaciones de poder. Examina cómo el discurso puede ser una herramienta para ejercer control y perpetuar ciertas ideologías.

Hegemonía e Ideología

Explora cómo el lenguaje puede ser utilizado para establecer y mantener la hegemonía, donde ciertos grupos o ideologías dominan sobre otros. Analiza cómo las ideologías se transmiten y refuerzan a través del discurso.

puntos clave

Dimensiones del Análisis

Propone un enfoque tripartito que incluye el análisis del texto, el análisis del discurso y el análisis de la práctica social. Cada dimensión aborda diferentes aspectos, desde la estructura superficial del lenguaje hasta cómo se integra en prácticas sociales más amplias

puntos clave

Interconexión de Niveles

Considera la interconexión entre diferentes niveles de análisis, desde la gramática y el vocabulario hasta las estructuras discursivas y su impacto en la sociedad. Busca comprender cómo estos niveles se entrelazan para crear significado y poder.

puntos clave

Transformación Social

Aunque Fairclough realiza un análisis crítico, también sugiere que el análisis del discurso puede tener un papel transformador. Al desentrañar las formas en que el lenguaje perpetúa ciertas estructuras de poder, se pueden abrir caminos para el cambio social.

puntos clave

Dimensiones del análisis crítico del Discurso según Fairclough

Se compone de tres dimensiones interrelacionadas, cada una enfocándose en aspectos específicos del lenguaje y su función en la reproducción de poder e ideología.

Análisis del Texto

Examina cómo las elecciones lingüísticas pueden reflejar y perpetuar relaciones de poder, así como la presencia de ideologías en el texto.

Se concentra en los elementos lingüísticos del discurso, como gramática, vocabulario y estilo.

Puedes plasmar cifras de esta forma

Análisis del Discurso

Explora las estructuras discursivas más amplias, considerando cómo se organizan y presentan los textos.

Examina cómo las relaciones de poder se manifiestan en la producción y distribución del discurso, incluyendo cuestiones de acceso y control sobre el lenguaje.

Puedes plasmar cifras de esta forma

Análisis de la Práctica Social

Examina cómo el discurso contribuye a la construcción de identidades sociales, normas culturales y relaciones de poder a nivel societal.

Se adentra en el contexto más amplio en el que se produce el discurso, considerando cómo este influye y es influido por prácticas sociales más amplias.

Puedes plasmar cifras de esta forma

SEMANA 8

22 al 26 de enero de 2024

El contexto y la argumentación sintáctica del discurso

La argumentación sintáctica implica analizar cómo la estructura gramatical contribuye a la persuasión o claridad en la comunicación.

Significación e intención del mensaje

Intención

Significación

Informar Persuadir Explicar Instruir Expresar

Se relaciona con el propósito o la finalidad que el hablante o escritor busca lograr al comunicar algo.

Se refiere al significado que se atribuye a las palabras y estructuras lingüísticas en una oración o texto.

¿Cómo se construye el significado?

Relacionar con Conocimientos Previos

Recepción de la Información

Aplicación Práctica

Reflexión Activa

Aplicar la información en situaciones prácticas refuerza el significado.

Los individuos conectan la nueva información con sus conocimientos y experiencias existentes. Esta conexión facilita la comprensión y retención.

El proceso comienza al recibir nueva información a través de la lectura, la experiencia, la observación o la instrucción.

Los individuos se cuestionan, comparan y relacionan conceptos para obtener una comprensión más profunda.

Discusión y Colaboración

Aplicación a la Vida Cotidiana

Feedback y Evaluación

Revisión Continua

La interacción con otros a través de la discusión y la colaboración amplía las perspectivas, proporcionando diversas interpretaciones y enriqueciendo el significado construido.

Obtener retroalimentación, ya sea a través de la autoevaluación o comentarios externos, ayuda a ajustar y mejorar la construcción del significado.

El significado no es estático; se revisa y modifica a medida que se adquiere más información o se desarrollan nuevas experiencias.

La transferencia del significado a la vida cotidiana, relacionándolo con situaciones reales, consolida la aplicabilidad y relevancia del conocimiento.

Niveles de Significado

Comprender

Recordar

Entender el significado de la información, explicar conceptos y interpretar datos.

Capacidad para recuperar información de memoria.

Analizar

Aplicar

Descomponer la información en partes para comprender su estructura y relaciones.

Utilizar el conocimiento en situaciones prácticas o resolver problemas.

Evaluar: Valorar la validez y relevancia de la información, tomando decisiones informadas.

Crear: Integrar conocimientos para generar nuevas ideas, soluciones o productos.

Elementos básicos de la argumentación.

Es la afirmación central que se busca respaldar o defender a lo largo del discurso.s nos llega a través de la vista.

Tesis o Proposición

Considerar y abordar posibles objeciones fortalece la argumentación al anticipar y refutar críticas.

Contrargumento

Son datos, hechos, ejemplos o expertos que respaldan la tesis. La evidencia sólida fortalece la argumentación.

Evidencia

Resume los puntos clave y refuerza la importancia de la tesis.

50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.

Conclusión

La conexión lógica entre la tesis y la evidencia. Explica cómo la evidencia respalda la afirmación principal.

Razonamiento

La argumentación debe presentarse de manera ordenada y con transiciones claras para facilitar la

Coherencia y Cohesión

La pasión que provoca el storytelling es nuestra aliada.

Los ejes del significado

Los "ejes del significado" en el nivel sintáctico se refieren a distintos aspectos que contribuyen a la comprensión del significado en una oración.

Eje Temporal

Eje Semántico

1)Eje Paradigmático

Aborda la relación de significado entre palabras en una oración, considerando cómo las palabras interactúan para construir el significado global.

Considera cómo se organizan las palabras en relación con el tiempo. La sintaxis temporal es clave para entender la secuencia de eventos en una oración.

Se refiere a la selección de una palabra específica en lugar de otra en una posición dada. Por ejemplo, elegir entre sinónimos como "rápido" o "veloz" en una oración.

Eje Personal

2) Eje Sintagmático

Eje Modal

Implica la selección de pronombres y formas verbales que indican la persona y el número de los participantes en la acción.

Se refiere a cómo se expresan las modalidades (posibilidad, certeza, obligación, etc.) a través de construcciones sintácticas.

Relaciona las palabras en una secuencia lineal dentro de una oración. La sintaxis se ocupa de cómo las palabras se organizan para formar estructuras gramaticales coherentes.

Análisis Fonético

Se ocupa de la realización física y concreta de los sonidos del habla.

Se centra en la realización concreta de los sonidos, considerando las variaciones individuales y contextuales.

El análisis fonético se ocupa de describir y clasificar los sonidos del habla de manera detallada y precisa.

Examina las propiedades acústicas y articulatorias de los sonidos, centrándose en aspectos como la duración, la frecuencia y la intensidad.

Es una descripción más detallada y física de cómo se producen los sonidos del habla.

El análisis fonético y fonológico

Análisis Fonológico

Estudia cómo los sonidos funcionan en un nivel abstracto, identificando unidades distintivas y reglas que determinan su distribución y comportamiento en palabras y oraciones.

No se centra en las diferencias individuales, sino en las unidades que son relevantes para la distinción de significado (fonemas) y en las reglas que gobiernan la combinación de estos sonidos.

Se preocupa por las funciones y relaciones de los sonidos en el sistema de una lengua

El análisis fonológico se centra en los patrones y sistemas de sonidos en un sistema lingüístico específico.

El análisis fonético y fonológico

Funciones del texto

Las funciones del texto son variadas y dependen del propósito comunicativo y del contexto en el que se utilice

Función Intertextual

Función Ideológica

Observar cómo el texto se relaciona con otros textos o discursos, considerando las influencias, citas, parodias o intertextualidades presentes.

Analizar cómo el texto refleja y reproduce ideologías o sistemas de creencias, y cómo contribuye a la construcción de significados sociales y políticos.

Función Evaluativa

Función Argumentativa

Examinar cómo se presentan y desarrollan los argumentos en el texto, así como identificar las estrategias utilizadas para persuadir o convencer al receptor.

Analizar las evaluaciones y valoraciones implícitas en el texto, comprendiendo cómo se juzgan personas, eventos o conceptos.

Funciones del texto

Es necesario entender cómo el discurso influye en la construcción de la realidad social y cómo se negocian y transmiten significados a través del lenguaje.

Función de Poder

Función Performativa

Analizar las relaciones de poder presentes en el texto, identificando quién tiene autoridad para hablar, quién está siendo representado y cómo se distribuyen los roles.

Considerar cómo el lenguaje no solo describe la realidad, sino que también tiene el poder de realizar acciones, como prometer, declarar, afirmar, etc.

Función Sociocultural

Función Identitaria

Examinar cómo el texto refleja y contribuye a las normas y valores de una sociedad en particular, así como cómo participa en la construcción de significados compartidos.

Estudiar cómo el texto contribuye a la construcción y negociación de identidades individuales o colectivas, ya sea de género, cultural, política, etc.

Organización sintáctica del texto

"El sol brilla en el cielo azul."

Las unidades fundamentales que expresan una idea completa. Pueden ser simples o compuestas.

Grupos de oraciones relacionadas que desarrollan una idea específica. La estructura de párrafo ayuda a organizar y presentar coherentemente las ideas.

Párrafos

Oraciones

"María estudia en la biblioteca mientras Juan trabaja en el laboratorio."

Palabras y frases que enlazan oraciones y párrafos, facilitando la transición de una idea a otra. Ejemplos incluyen "sin embargo", "por lo tanto", "además".

Fomentar la diversidad en la construcción de oraciones, utilizando diferentes tipos como simples, compuestas, complejas para mantener el interés y la claridad.

Estructuras Sintácticas Variadas

Conectores y Transiciones

Organización sintáctica del texto

La repetición de estructuras gramaticales similares para equilibrar y mejorar la coherencia en una serie de oraciones o elementos.

Organizar las oraciones y párrafos de manera que las ideas clave o principales sean prominentes y las secundarias respalden y desarrollen estas ideas.

Jerarquía de Ideas

Paralelismo

"Disfruto nadar en el océano, correr en el parque y jugar al tenis."

Garantizar que las oraciones estén interrelacionadas y que el texto fluya de manera lógica y comprensible.

La puntuación correcta, como comas, puntos y puntos y comas, contribuye a la claridad y al ritmo del texto.

Uso adecuado de la Puntuación

Cohesión y Coherencia

Utiliza tablas e infografías

La comunicación visual es una herramienta clave. Nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito.

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