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Biodiversité TERRESTRE

Le monde des abeilles

Thématique :

Le rôle essentiel des abeilles : Les cousins de l’abeille, la reine et ses abeilles, les produits alimentaires issus du travail des abeilles, comment reconnaître un insecte, La pollinisation.

Public : Tout public (+4 ans )

Objectif :

Cette animation permet de découvrir le monde complexe et fascinant des abeilles, ce qu’elles apportent à l’homme, comment le miel se récolte. L’accent est mis sur l’utilité des abeilles pour la biodiversité animale et végétale.

Type d'activité : Jeux, activité manuelle et dégustation

Durée : 5 à 15 min par atelier. Accueil en tout venant.

Déroulement :

Sur un stand fixe, plusieurs ateliers sont proposés :

• Dégustation de miels ;
• Atelier fabrication de bougie en cire d'abeille ;
• Jeux pédagogiques sur les abeilles.

Chaque atelier dure environ 5 à 15 minutes.

Lieu : Intérieur ou extérieur.

Logistique :

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Biodiversité TERRESTRE

Les insectes pollinisateurs

Thématique :

Les insectes pollinisateurs: comment reconnaître un insecte, les principaux insectes pollinisateurs, la pollinisation, la composition de nos assiettes avec ou sans insecte pollinisateur, les hôtels à insectes, l'abeille et ses cousines.

Public : Tout public (+4 ans )

Objectif :

Type d'activité : Jeux et activité manuelle

Cette animation permet de découvrir le monde complexe et fascinant des insectes pollinisateurs. L'objectif de ces ateliers est de découvrir la diversité des insectes, les pollinisateurs, ainsi que leurs rôles dans la biodiversité et les solutions pour leurs offrir le gîte et le couvert.

Durée : 5 à 15 min par atelier. Accueil en tout venant.

Déroulement :

Lieu : Intérieur ou extérieur

Sur un stand fixe, plusieurs ateliers sont proposés :

• Jeux pédagogiques sur les insectes pollinisateurs.

Chaque atelier dure environ 5 à 10 minutes.

Logistique :

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Biodiversité TERRESTRE

Le monde des plantes

Thématique :

Le rôle essentiel des plantes : fruits et légumes de saison, la pollinisation, découverte des insectes pollinisateurs, les rôles des plantes, les plantes « sens » dessus dessous, petite graine deviendra grande et les oiseaux granivores.

Public : Tout public (+4 ans )

Objectif :

Cette animation permet de découvrir le monde complexe et fascinant des plantes. L’accent est mis sur l’utilité des plantes pour l’homme ainsi que leur importance dans un écosystème.

Type d'activité : Jeux et activité manuelle

Durée : 5 à 15 min par atelier. Accueil en tout venant.

Déroulement :

Sur un stand fixe, plusieurs ateliers sont proposés :

• Jeux pédagogiques sur les plantes;
• Fabrication de bombes à graines pour refleurir les zones urbanisées, pour attirer des abeilles et autres insectes. Chaque participant repartira avec une bombe à graines faite main. A vos graines !

Chaque atelier dure environ 5 à 10 minutes.

Lieu : Intérieur ou extérieur

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Biodiversité TERRESTRE

Cartes à planter et peintures naturelles

Thématique :

Consommation responsable.

Objectif :

Cet atelier permet de découvrir comment revaloriser des déchets du quotidien tout en faisant preuve de créativité et d’écocitoyenneté. Donnez une seconde vie aux objets avant de les jeter ! Permet également de découvrir comment fabriquer simplement de la peinture à base de légumes épices et de la colle naturelle pour la réalisation de dessins.

Public : Tout public (+4 ans )

Type d'activité : Activité manuelle

Durée : 15 à 20 min. Accueil en tout venant.

Déroulement :

L’activité consiste dans un premier temps à réaliser une carte à partir de déchets du quotidien comme les boîtes à œufs, les rouleaux de papier toilette ou encore le journal, puis d’en agrémenter le tout avec des graines de plantes à fleurs. La carte à planter, une jolie manière de fleurir et de faire durer une petite attention. Dans un second temps, les participants peuvent utiliser de la peinture 100% naturelle ainsi que de la colle et des éléments naturels pour décorer leur carte à planter.

Lieu : Intérieur ou extérieur

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Biodiversité TERRESTRE

Les nuisibles

Thématique :

Les nuisibles avec le frelon asiatique, le moustique tigre, la chenille processionnaire et le charançon rouge.

Objectif :

Public : Tout public (+ 8 ans)

Découvrir les nuisibles, leur cycle de vie, leurs impacts sur l’homme et la nature et les moyens de lutte.

Type d'activité : Jeux, exposition de panneaux et de spécimens, conseils.

Déroulement :

Sur un stand fixe, un animateurs accueil le public en tout venant. Il se rend disponible pour animer des jeux et apporter des conseils en fonction des besoins.

Durée : Varie selon les outils utilisés. Un jeu de plateau 5 à 10 min et un conseil 1 à 5 min.

Différents outils sont mis à disposition du public :

• Exposition;
• Jeux pédagogiques ;
• Terrarium avec des spécimens vivants ou non vivants ;
• Flyers ;
• Objets : pièges

Lieu : Intérieur ou extérieur.

Logistique :

Il est possible de sélectionner les nuisibles que l’on souhaite aborder.

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Inf'eau mer

Biodiversité marine

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grand quiz interactif : Milieu marin

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Biodiversité marine

Inf'eau mer

Thématique :

La campagne annuelle Inf'eau mer vise principalement à sensibiliser le grand public à l'environnement marin, à la biodiversité, à la gestion des ressources naturelles, et aux bonnes pratiques en termes d'éco-citoyenneté.

Public : Tout public

Objectif :

Apporter des informations sur la biodiversité marine, sur l’impact des activités humaines sur le milieu et sur les comportements éco responsables.

Type d'activité : Jeux

Durée : En demi-journée ou journée. Adaptable selon évènement.

Déroulement :

Sur un stand fixe, un animateur anime différents jeux pédagogiques sur l'environnement marin. Chaque jeu dure environ 5 à 10 minutes. Pour les plus intéressés, de nombreux goodies sont offerts: des livrets pédagogiques, des cendriers de plage et des sacs réutilisables.

Lieu : En extérieur.

Logistique :

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Biodiversité marine

qUIZ INTerractif: milieu marin

Thématique :

Milieu marin : biodiversité, bons comportements, impacts des activités humaines, patrimoine marin.

Objectif :

Public : Tout public (+ 8 ans)

Apporter des informations grâce à un quiz interactif sur le patrimoine naturel local marin et sur les comportements vertueux à adopter.

Type d'activité : Quiz interactif

Déroulement :

Durée : 1h30 pour une soirée type. Adaptable selon le format.

L’animateur anime un quiz ludique et pédagogique projeté sur un grand écran, auquel les participants répondent avec des boîtiers à vote électronique.Après avoir distribué les boîtiers, l’animateur pose des questions. Pour chacune d’entre elle, un commentaire est donné. La salle peut solliciter l’animateur qui apporte des compléments d’information. Un classement des joueurs est révélé en cours d’animation afin de dynamiser l’assemblée. Les gagnants sont ceux qui ont été les plus rapides et qui ont donné les bonnes réponses. Après l'annonce du podium à la fin du jeu, des lots sont remis aux trois premiers. Des documents sont mis à disposition pour les autres joueurs ainsi que des goodies.

Lieu : En intérieur, possible en extérieur en soirée.

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kézako grand jeu d'aventure sur le climat

grand public

dérèglement climatique

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Dérèglement climatique

Kézako grand jeu d'aventure sur le climat

Thématique :

Ce grand jeu permet d’aborder différentes thématiques en lien avec le changement climatique : Les gaz à effet de serre, les effets du changement climatique, les leviers d'actions (atténuation, adaptation et résilience).

Public : Tout public (+ 10 ans)

Objectif :

Comprendre ce phénomène. Découvrir les leviers d'actions pour diminuer et s'adapter aux effets du changement climatique.

Type d'activité : Epreuves d’adresse, physique, de réflexion et de logique.

Durée : 15 min à 1h30 max. Adapatable en tout venant.

Déroulement :

Ce jeu associe les concepts de Fort Boyard et escape game. Il se joue sur 1h30 à 20 participants maximum dans sa version officielle. Il est possible de l’adapter en fonction des publics et des contraintes de temps et de lieu des différents partenaires. Les participants doivent relever des défis collectifs constitués d’épreuves d’adresse et de réflexion. Le jeu est ponctué par plusieurs grandes épreuves constituées de grands jeux en bois dont la clé de la réussite est la coopération. Chacune de ces épreuves permet de traiter un thème en lien avec le changement climatique.

Lieu : Extérieur ou intérieur.

Logistique : Nous consulter.

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Visite d'un appartement temoin, énergies et eau

grand public

économies d'énergies et d'eau

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Les isolants

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économies d'énergies

visite d'un appartement témoin, energies et eau

Thématique :

Economies d'énergies et d'eau.

Objectif :

Opter pour des comportements et matériels économes en énergie et en eau. Préconiser les écogestes et présenter du matériel économe en énergie et en eau.

Public : Tout public (adultes)

Type d'activité : Visite, conseils, quiz interactif, démonstration.

Déroulement :

2 formats possibles :

• Visite de l'appartement en autonomie en tout venant. L'animateur se rend disponible pour répondre aux questions du public et prodiguer des conseils.

• Dans chacune des pièces de l’appartement témoin, notre animateur passe en revue tous les postes consommateurs en énergie et en eau. L’animateur utilise un quiz interactif afin d’évaluer le niveau de connaissance des visiteurs pour mieux adapter son discours. Chaque participant répond aux questions grâce à l’utilisation de boîtiers à vote électronique. Du matériel innovant et performant est décrit au fil des pièces.

Durée : En tout venant. Visite avec quiz 1h à 2h.

Lieu : Intérieur ou extérieur. Sur votre site grâce à l’exposition itinérante.

Logistique : Le dispositif doit être installé la veille ou le jour même selon les horaires d’ouverture au public. Cela nécessite un espace couvert et fermé de 30 à 40m².

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Les isolants

Thématique :

Thématique :

L'isolation efficace réduit les pertes de chaleur en hiver et empêche la chaleur d'entrer en été. Cela signifie que votre système de chauffage et de climatisation fonctionnera de manière plus efficace, réduisant ainsi votre consommation d'énergie et vos factures d'électricité.

Public : Tout public (adultes)

Objectif :

Objectif :

Cet atelier permet de découvrir toutes les caractéristiques des différents isolants afin de permettre de choisir les matériaux appropriés aux possibilités techniques et financières des participants.

Type d'activité : Quiz et jeux

Durée : 1h

Déroulement :

Lieu : Intérieur ou extérieur.

Les participants jouent dans un premier temps à un quiz interactif qui explique les bonnes raisons d'isoler les bâtiments pour faire des économies d'énergie. Dans un second temps, des jeux sont proposés en autonomie. Par exemple, une activité consiste à classer les matériaux selon les critères retenus par les participants. Il est ainsi possible de découvrir les matériaux les plus adaptés à son projet.

Déroulement :

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Kezako traiement des déchets

grand public

traitement des déchets

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zéro déchet : atelier furoshiki

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traitement des déchets

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Kézako grand jeu d'aventure sur le traitement des Déchets

Thématique :

Ce grand jeu permet d’aborder différentes thématiques en lien avec le traitement des déchets : le 0 déchet, le tri, le recyclage et la valorisation, l'enfouissement et l'incinération.

Public : Tout public (+ 10 ans )

Type d'activité : Epreuves d’adresse, physique, de réflexion et de logique.

Durée : 15 min à 1h30 max. Adapatable en tout venant.

Lieu : Extérieur ou intérieur.

Logistique : Nous consulter.

Objectif :

Informer le public sur les différentes problématiques liées au traitement des déchets. Découvrir les leviers d'actions pour diminuer l'impact de nos modes de consommation et limiter notre production de déchets.

Déroulement :

Ce jeu associe les concepts de Fort Boyard et escape game. Il se joue sur 1h30 à 20 participants maximum dans sa version officielle. Il est possible de l’adapter en fonction des publics et des contraintes de temps et de lieu des différents partenaires. Les participants doivent relever des défis collectifs constitués d’épreuves d’adresse et de réflexion. Le jeu est ponctué de plusieurs épreuves constituées de grands jeux en bois dont la clé de la réussite est la coopération.

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zéro déchet : atelier furoshiki

Thématique :

Le furoshiki est un art traditionnel japonais qui consiste à utiliser des tissus pour emballer des objets de manière esthétique et fonctionnelle. C'est une pratique écologique et durable qui remonte à plusieurs siècles. Le furoshiki offre de nombreux avantages, notamment sa polyvalence et sa capacité à s'adapter à différentes formes et tailles d'objets. Il permet également de réduire l'utilisation de matériaux d'emballage jetables, ce qui contribue à la préservation de l'environnement. De plus, le furoshiki offre une esthétique unique et élégante, ajoutant une touche de beauté à vos cadeaux ou à vos objets emballés. C'est une façon créative et respectueuse de présenter vos présents ou de transporter vos affaires.

Public : Tout public (+ 8ans )

Type d'activité : Atelier pratique.

Durée : 15 min à 30 mn. Adapatable en tout venant.

Lieu : Extérieur ou intérieur.

Logistique :

Objectif :

Cet atelier consiste à apprendre à emballer des cadeaux et objets avec du tissu pour des évènements comme un anniversaire, à Noël, pour la Fête des mères, etc.

Déroulement :

En petits groupes, les participants pourront s'exercer à différentes techniques et repartir avec leur furoshiki.

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traitement des déchets

Le traitement des déchets

Thématique :

Cet atelier est un ensemble de jeux qui permet d’aborder différentes thématiques en lien avec le traitement des déchets : Le 0 déchet, le tri, le recyclage et la valorisation, l'enfouissement et l'incinération.

Objectif :

Public : Tout public (+ 8ans )

Type d'activité : jeux de réflexion et de connaissance

Durée : 15 min à 50 mn. Adapatable en tout venant.

Lieu : Extérieur ou intérieur.

Logistique :

Informer le public sur les différentes problématiques liées au traitement des déchets. Découvrir les leviers d'actions pour diminuer l'impact de nos modes de consommation et limiter notre production de déchets.

Déroulement :

Les jeux sont répartis sur plusieurs tables ce qui permet à de petits groupes de tourner simultannément sur les différentes activités. Les participants sont autonomes. L'intervenant explique au démarrage la règle de chaque jeu et les principes du fonctionnement de l'atelier. Après chaque activité, les groupes peuvent demander à l'animateur de vérifier leurs réponses. Une correction est donc apportée ainsi qu'un commentaire qui vient donner du sens à la séance.

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Kezako grand jeu d'aventure sur l'eau

Grand public

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Kézako grand jeu d'aventure sur l'eau

Thématique :

Ce grand jeu permet d’aborder différentes thématiques en lien avec l’eau : Le changement climatique, la provenance, les usages, les consommations d’eau, ainsi que les pollutions et les espèces nuisibles pour les milieux aquatiques.

Public : Tout public (+ 10 ans )

Type d'activité : Epreuves d’adresse, physique, de réflexion et de logique.

Durée : 15 min à 1h30 max. Adapatable en tout venant.

Lieu : Extérieur ou intérieur.

Logistique : Nous consulter.

Objectif :

Informer le public sur les différentes problématiques liées à l'eau. Découvrir les leviers d'actions pour diminuer nos consommations et s'adapter aux effets du changement climatique.

Déroulement :

Ce jeu associe les concepts de Fort Boyard et escape game. Il se joue sur 1h30 à 20 participants maximum dans sa version officielle. Il est possible de l’adapter en fonction des publics et des contraintes de temps et de lieu des différents partenaires. Les participants doivent relever des défis collectifs constitués d’épreuves d’adresse et de réflexion. Le jeu est ponctué de plusieurs épreuves constituées de grands jeux en bois dont la clé de la réussite est la coopération. Chacune de ces épreuves permet de traiter un thème en lien avec l'eau.

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atelier : confection de produits d'entretiens

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Santé environnement

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Kezako grand jeu d'aventure sur l'alimentation

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Atelier : Fabrication de produits d'entretien

Thématique :

Consommation responsable

Objectif :

Public : Adultes (+ 12 ans)

Réaliser soi-même ses produits d’entretien naturels a deux avantages : réaliser des économies et surtout utiliser des produits respectueux de l’environnement. La fabrication des produits est rapide et facile !

Type d'activité : Atelier manuel.

Déroulement :

Durée : 5 à 10 min par produit fabriqué. En tout venant.

Les produits d’entretien ont un impact fort sur le milieu naturel notamment aquatique. Cet atelier a pour but de sensibiliser aux impacts des produits d’entretien et de la détergence. Pour ce faire, des jeux sur les différents labels et leurs contenus sont proposés. Seront fabriqués un ou plusieurs produits et nous aborderons également la façon d’assainir sa maison avec des produits naturels et bon marché : Vive les recettes de grand-mère ! Produits fabriqués : Le nettoyant pour les WC, le bois, la plomberie, un désinfectant multi usage, une crème et une pierre à récurer.

Lieu : Intérieur ou extérieur.

Logistique :

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santé environnement

Kézako grand jeu d'aventure sur l'alimentation

Thématique :

Ce grand jeu permet d’aborder différentes thématiques en lien avec l’alimentation : Les gaz à effets de serre, les consommations d'eau, le gaspillage alimentaire, l'agriculture intensive, les déchets, la déforestation et les impacts sur l'environnement et la santé.

Public : Tout public (+ 10 ans )

Objectif :

Informer le public sur les différentes problématiques liées à l'alimentation. Découvrir les leviers d'actions pour aller vers une alimentation plus durable.

Type d'activité : Epreuves d’adresse, physique, de réflexion et de logique.

Durée : 15 min à 1h30 max. Adapatable en tout venant.

Déroulement :

Ce jeu associe les concepts de Fort Boyard et escape game. Il se joue sur 1h30 à 20 participants maximum dans sa version officielle. Il est possible de l’adapter en fonction des publics et des contraintes de temps et de lieu des différents partenaires. Les participants doivent relever des défis collectifs constitués d’épreuves d’adresse et de réflexion. Le jeu est ponctué de plusieurs épreuves constituées de grands jeux en bois dont la clé de la réussite est la coopération. Chacune de ces épreuves permet de traiter un thème en lien avec l'alimentation.

Lieu : Extérieur ou intérieur.

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éco attitude : grand quiz interactif

grand public

Eco Attitude

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Eco attitude: Grand quiz interactif

Thématique :

Campagne régionale de sensibilisation. Différents thémes peuvent être abordés : patrimoine naturel, miliexu marin et terrestre, économies d'eau et énergies, déchets, consommation reponsable.

Objectif :

Public : Tout public (+ 8 ans)

Apporter des informations grâce à un quiz interactif sur le patrimoine naturel et culturel local et sur les pratiques vertueuses à adopter au quotidien.

Type d'activité : Quiz interactif

Déroulement :

L’animateur anime un quiz ludique et pédagogique projeté sur un grand écran, auquel les participants répondent avec des boîtiers à vote électronique.Après avoir distribué les boîtiers, l’animateur pose des questions. Pour chacune d’entre elle, un commentaire est donné. La salle peut solliciter l’animateur qui apporte des compléments d’information. Un classement des joueurs est révélé en cours d’animation afin de dynamiser l’assemblée. Les gagnants sont ceux qui ont été les plus rapides et qui ont donné les bonnes réponses. Après l'annonce du podium à la fin du jeu, des lots sont remis aux trois premiers. Des documents sont mis à disposition pour les autres joueurs ainsi que des goodies.

Durée : 1h30 pour une soirée type. Adaptable selon l’évènement.

Lieu : En intérieur, possible en extérieur en soirée.

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grand quiz interactif : Milieu marin

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Biodiversité marine

Quizz interactif milieu marin

Thématique :

Milieu marin : Biodiversité, bons comportements, impacts des activités humaines, patrimoine marin.

Objectif :

Public : Collectivités et entreprises.

Apporter des informations grâce à un quiz intéractif sur le patrimoine naturel local marin et sur les comportements vertueux à adopter.

Type d'activité : Quiz interactif

Déroulement :

Durée : 1h30 pour une soirée type. Adaptable selon le format.

L’animateur anime un quiz ludique et pédagogique projeté sur un grand écran, auquel les participants répondent avec des boîtiers à vote électronique.Après avoir distribué les boîtiers, l’animateur pose des questions. Pour chacune d’entre elle, un commentaire est donné. La salle peut solliciter l’animateur qui apporte des compléments d’information. Un classement des joueurs est révélé en cours d’animation afin de dynamiser l’assemblée. Les gagnants sont ceux qui ont été les plus rapides et qui ont donné les bonnes réponses. Après l'annonce du podium à la fin du jeu, des lots sont remis aux trois premiers. Des documents sont mis à disposition pour les autres joueurs ainsi que des goodies.

Lieu : En intérieur, possible en extérieur en soirée.

Logistique :

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Dérèglement climatique

Kézako grand jeu d'aventure sur le climat

Thématique :

Ce grand jeu permet d’aborder différentes thématiques en lien avec le changement climatique : Les gaz à effet de serre, les effets du changement climatique, les leviers d'actions (atténuation, adaptation et résilience).

Public : Collectivités et entreprises.

Objectif :

Comprendre ce phénomène. Découvrir les leviers d'actions pour diminuer et s'adapter aux effets du changement climatique.

Type d'activité : Epreuves d’adresse, physique, de réflexion et de logique.

Durée : 45 min à 1h30 max. Adapatable.

Déroulement :

Ce jeu associe les concepts de Fort Boyard et escape game. Il se joue sur 1h30 à 20 participants maximum dans sa version officielle. Il est possible de l’adapter en fonction des publics et des contraintes de temps et de lieu des différents partenaires. Les participants doivent relever des défis collectifs constitués d’épreuves d’adresse et de réflexion. Le jeu est ponctué par plusieurs épreuves constituées de grands jeux en bois dont la clé de la réussite est la coopération. Chacune de ces épreuves permet de traiter un thème en lien avec le changement climatique.

Lieu : Extérieur ou intérieur.

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Thématique :

Economies d'eau et d'énergies.

Objectif :

Opter pour des comportements et matériels économes en énergie et en eau. Préconiser les écogestes et présenter du matériel économe en énergie et en eau.

Public : Collectivités et entreprises.

Type d'activité : Visite, conseils, quiz interactif, démonstration.

Déroulement :

Dans chacune des pièces de l’appartement témoin, notre animateur passe en revue tous les postes consommateurs en énergie et en eau. L’animateur utilise un quiz interactif afin d’évaluer le niveau de connaissance des visiteurs pour mieux adapter son discours. Chaque participant répond aux questions grâce à l’utilisation de boîtiers à vote électronique. Du matériel innovant et performant est décrit au fil des pièces.

Durée : 1h30 à 2h.

Lieu : Intérieur ou extérieur. Sur votre site grâce à l’exposition itinérante.

Logistique : Le dispositif doit être installé la veille ou le jour même selon les horaires d’ouverture au public. Cela nécessite un espace couvert et fermé de 30 à 40m².

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atelier : confection de produits d'entretiens

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Atelier : Fabrication de produits d'entretien

Thématique :

Consommation responsable

Objectif :

Public : Collectivités et entreprises.

Réaliser soi-même ses produits d’entretien naturels a deux avantages : Réaliser des économies et surtout utiliser des produits respectueux de l’environnement. La fabrication des produits est rapide et facile !

Type d'activité : Atelier manuel

Déroulement :

Durée : 1h, 5 à 10 min par produit fabriqué.

Les produits d’entretien ont un impact fort sur le milieu naturel notamment aquatique. Cet atelier a pour but de sensibiliser aux impacts des produits d’entretien et de la détergence. Pour ce faire, des jeux sur les différents labels et leurs contenus sont proposés. Seront fabriqués un ou plusieurs produits et nous aborderons également la façon d’assainir sa maison avec des produits naturels et bon marché : Vive les recettes de grand-mère ! Produits fabriqués : Le nettoyant pour les WC, le bois, la plomberie, un désinfectant multi usage, une crème et une pierre à récurer.

Lieu : Intérieur ou extérieur.

Logistique :

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santé environnement

Kézako grand jeu d'aventure sur l'alimentation

Thématique :

Ce grand jeu permet d’aborder différentes thématiques en lien avec l’alimentation : les gaz à effets de serre, les consommations d'eau le gaspillage alimentaire, l'agriculture intensive, les déchets, la déforestation et les impacts sur l'environnement et la santé.

Public : Collectivités et entreprises.

Objectif :

Informer le public sur les différentes problématique liées à l'alimentation. Découvrir des leviers d'actions pour aller vers une alimentation plus durable.

Type d'activité : Epreuves d’adresse, physique, de réflexion et de logique.

Durée : 45 min à 1h30 max. Adapatable.

Déroulement :

Ce jeu associe les concepts de Fort Boyard et escape game. Il se joue sur 1h30 à 20 participants maximum dans sa version officielle. Il est possible de l’adapter en fonction des publics et des contraintes de temps et de lieu des différents partenaires. Les participants doivent relever des défis collectifs constitués d’épreuves d’adresse et de réflexion. Le jeu est ponctué de plusieurs épreuves constituées de grands jeux en bois dont la clé de la réussite est la coopération. Chacune de ces épreuves permet de traiter un thème en lien avec l'alimentation.

Lieu : Extérieur ou intérieur.

Logistique : Nous consulter.

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Kézako grand jeu d'aventures sur l' eau

Thématique :

Ce grand jeu permet d’aborder différentes thématiques en lien avec l’eau : Le changement climatique, la provenance, les usages, les consommations d’eau, ainsi que les pollutions et les espèces nuisibles pour les milieux aquatiques.

Public : Collectivités et entreprises.

Objectif :

Informer le public sur les différentes problématique liées à l'eau. Découvrir Les leviers d'actions pour diminuer nos consommations et s'adapter aux effets du changement climatique.

Type d'activité : Epreuves d’adresse, physique, de réflexion et de logique.

Durée : 45 min à 1h30 max. Adapatable.

Déroulement :

Ce jeu associe les concepts de Fort Boyard et escape game. Il se joue sur 1h30 à 20 participants maximum dans sa version officielle. Il est possible de l’adapter en fonction des publics et des contraintes de temps et de lieu des différents partenaires. Les participants doivent relever des défis collectifs constitués d’épreuves d’adresse et de réflexion. Le jeu est ponctué de plusieurs épreuves constituées de grands jeux en bois dont la clé de la réussite est la coopération. Chacune de ces épreuves permet de traiter un thème en lien avec l'eau.

Lieu : Extérieur ou intérieur.

Logistique : Nous consulter.

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zéro déchet : atelier furoshiki

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Zéro déchet : atelier furoshiki

Thématique :

Thématique :

Ce grand jeu permet d’aborder différentes thématiques en lien avec le traitement des déchets : Le 0 déchet, le tri, le recyclage et la valorisation, l'enfouissement et l'incinération.

Objectif :

Public : Collectivités et entreprises.

Informer le public sur les différentes problématiques liées au traitement des déchets. Découvrir les leviers d'actions pour diminuer l'impact de nos modes de consommation et limiter notre production de déchets.

Type d'activité : Epreuves d’adresse, physique, de réflexion et de logique.

Durée : 15 min à 1h30 max. Adapatable en tout venant.

Déroulement :

Ce jeu associe les concepts de Fort Boyard et escape game. Il se joue sur 1h30 à 20 participants maximum dans sa version officielle. Il est possible de l’adapter en fonction des publics et des contraintes de temps et de lieu des différents partenaires. Les participants doivent relever des défis collectifs constitués d’épreuves d’adresse et de réflexion. Le jeu est ponctué de plusieurs épreuves constituées de grands jeux en bois dont la clé de la réussite est la coopération. Chacune de ces épreuves permet de traiter un thème en lien avec le thème.

Lieu : Extérieur ou intérieur.

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traitement des déchets

zéro déchet : atelier furoshiki

Thématique :

Le furoshiki est un art traditionnel japonais qui consiste à utiliser des tissus pour emballer des objets de manière esthétique et fonctionnelle. C'est une pratique écologique et durable qui remonte à plusieurs siècles. Le furoshiki offre de nombreux avantages, notamment sa polyvalence et sa capacité à s'adapter à différentes formes et tailles d'objets. Il permet également de réduire l'utilisation de matériaux d'emballage jetables, ce qui contribue à la préservation de l'environnement. De plus, le furoshiki offre une esthétique unique et élégante, ajoutant une touche de beauté à vos cadeaux ou à vos objets emballés. C'est une façon créative et respectueuse de présenter vos présents ou de transporter vos affaires.

Public : Collectivités et entreprises.

Type d'activité : Atelier pratique.

Objectif :

Cet atelier consiste à apprendre à emballer des cadeaux et objets avec du tissu pour des évènements comme un anniversaire, à Noël, pour la Fête des mères, etc.

Durée : 15 min à 30 mn. Adapatable en tout venant.

Lieu : Extérieur ou intérieur.

Déroulement :

Logistique :

En petits groupes, les participants pourront s'exercer à différentes techniques et repartir avec leur furoshiki.

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Le monde des abeilles

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Le monde des abeilles

Thématique :

Le rôle essentiel des abeilles : Les cousins de l’abeille, la reine et ses abeilles, les produits alimentaires issus du travail des abeilles, comment reconnaître un insecte, la pollinisation.

Public :

Objectif :

Cette animation permet de découvrir le monde complexe et fascinant des abeilles, ce qu’elles apportent à l’homme, comment le miel se récolte. L’accent est mis sur l’utilité des abeilles pour la biodiversité animale et végétale.

Type d'activité : Jeux, activité manuelle et dégustation

Durée : 5 à 15 min par atelier.

Déroulement :

Sur un stand fixe, plusieurs ateliers sont proposés :

• Dégustation de miels ;
• Atelier fabrication de bougie en cire d'abeille ;
• Jeux pédagogiques sur les abeilles.

Chaque atelier dure environ 5 à 15 minutes.

Lieu : Intérieur ou extérieur.

Logistique :

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OUTILS Pédagogiques éducation à l'environnement

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Thématique :

L'éco conduite.

Objectif :

Acquérir les gestes permettant la mise en place d’une conduite économique et écologique.Se responsabiliser face à sa conduite et prendre conscience des enjeux de l’écoconduite.

Public :

Type d'activité : Quiz interactif.

Déroulement :

Durée : 1h30

Un quiz intéractif de 1h30 est projeté sur un grand écran. Les participants répondent aux questions et l’animateur apporte des commentaires.Nous passons en revue les gestes nécessaires à l’éco conduite comme la vitesse, le régime moteur, le passage des vitesses, l’accélération, le freinage, la coupure d’alimentation, la conduite en montée et en descente, à l’arrêt, l’art d’anticiper, l’entretien du véhicule, la climatisation, les pneumatiques, le chargement, etc.Un livret synthétique est remis à chaque stagiaire (sur devis).

Lieu : Intérieur.

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OUTILS Pédagogiques éducation à l'environnement

Thématique :

L'Education à l'environnement : Acquisition de savoir faire.

Objectif :

Comprendre le process de création d’une animation. Découvrir les différents types d’outils pédagogiques en fonction des publics et de leurs besoins.

Public :

Type d'activité : Formation.

Déroulement :

Durée : A définir en fonction des besoins.

La formation propose une intervention en salle et sur le terrain afin de pratiquer certains outils. Voici les différents étapes de la formation :

• Découverte d’outils pédagogiques en fonction des différents publics ;
• Conception d’animations de A à Z ;
• Partage d’expériences entre les participants et le formateur.

Lieu : Intérieur et extérieur.

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Le monde des abeilles

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Biodiversité TERRESTRE

Le monde des abeilles

Thématique :

Le rôle essentiel des abeilles : Les cousins de l’abeille, la reine et ses abeilles, les produits alimentaires issus du travail des abeilles, comment reconnaître un insecte, La pollinisation.

Public : Tout public (+4 ans )

Objectif :

Cette animation permet de découvrir le monde complexe et fascinant des abeilles, ce qu’elles apportent à l’homme, comment le miel se récolte. L’accent est mis sur l’utilité des abeilles pour la biodiversité animale et végétale.

Type d'activité : Jeux, activité manuelle et dégustation

Durée : 5 à 15 min par atelier. Accueil en tout venant.

Déroulement :

Sur un stand fixe, plusieurs teliers sont proposés :

• Dégustation de miels ;
• Atelier fabrication de bougie en cire d'abeille ;
• Jeux pédagogiques sur les abeilles.

Chaque atelier dure environ 5 à 15 minutes.

Lieu : Intérieur ou extérieur.

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Inf'eau mer

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Biodiversité marine

Inf'eau mer

Thématique :

La campagne annuelle Inf'eau mer vise principalement à sensibiliser le grand public à l'environnement marin, à la biodiversité, à la gestion des ressources naturelles, et aux bonnes pratiques en terme d'éco-citoyenneté.

Public : Tout public

Objectif :

Apporter des informations sur la biodiversité marine, sur l’impact des activités humaines sur le milieu et sur les comportements éco responsables.

Type d'activité : Jeux.

Durée : En demi-journée ou journée. Adaptable .

Déroulement :

Sur un stand fixe, un animateurs anime différents jeux pédagogiques sur l'environnement marin. Chaque jeu dure environ 5 à 10 minutes. Pour les plus intéressés, de nombreux goodies sont offerts : des livrets pédagogiques, des cendriers de plage et des sacs réutilisables.

Lieu : En extérieur.

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Biodiversité marine

Ecogestes méditerrannée

Thématique :

Campagne de sensibilisation à la préservation des habitats marins sur la façade Méditerranée française.

Objectif :

Apporter des informations sur la biodiversité marine, sur l’impact des activités humaines sur le milieu et sur les comportements éco responsables : ancrage, pêche, produits d’entretien, équipements des ports pour le traitement des déchets, des eaux grises et noires, etc. Faire s’engager les plaisanciers dans une démarche éco responsable.

Public : Plaisanciers

Type d'activité : Echanges.

Durée : Adaptation de la durée selon le mode d’intervention (en mer, au port, etc.).

Déroulement :

L’ambassadeur de la campagne intervient selon différentes modalités. Il effectue des sorties en mer en kayak ou en zodiac en binôme avec des techniciens des communes (Natura 2000). Les échanges avec chaque plaisancier dure entre 10 et 30 minutes.Dans les ports, l’ambassadeur arpente les pontons et intervient lors des assemblées portuaires où il fait une conférence de 30 à 60 minutes. Il participe à des salons professionnels et grand public. Il délivre un livret détaillé aux plaisanciers et professionnels.

Lieu : En mer, au port, en assemblée portuaire.

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Biodiversité marine

Quizz interactif milieu marin

Thématique :

Milieu marin : Biodiversité, bons comportements, impacts des activités humaines, patrimoine marin.

Objectif :

Public : Tout public (+ 8 ans)

Apporter des informations grâce à un quiz intéractif sur le patrimoine naturel local marin et sur les comportements verteux à adopter.

Type d'activité : Quiz interactif

Déroulement :

Durée : 1h30 pour une soirée type. Adaptable selon le format.

L’animateur anime un quiz ludique et pédagogique projeté sur un grand écran, auquel les participants répondent avec des boîtiers à vote électronique.Après avoir distribué les boîtiers, l’animateur pose des questions. Pour chacune d’entre elle, un commentaire est donné. La salle peut solliciter l’animateur qui apporte des compléments d’information. Un classement des joueurs est révélé en cours d’animation afin de dynamiser l’assemblée. Les gagnants sont ceux qui ont été les plus rapides et qui ont donné les bonnes réponses. Après l'annonce du podium à la fin du jeu, des lots sont remis aux trois premiers. Des documents sont mis à disposition pour les autres joueurs ainsi que des goodies.

Lieu : En intérieur, possible en extérieur en soirée.

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Kézako grand jeu d'aventure sur le traitement des Déchets

Thématique :

Thématique :

Ce grand jeu permet d’aborder différentes thématiques en lien avec le traitement des déchets : le 0 déchet, le tri, le recyclage et la valorisation, l'enfouissement et l'incinération.

Public : Tout public (+ 10 ans )

Type d'activité : Epreuves d’adresse, physique, de réflexion et de logique.

Durée : 15 min à 1h30 max. Adapatable en tout venant.

Lieu : Extérieur ou intérieur.

Logistique : Nous consulter.

Objectif :

Informer le public sur les différentes problématiques liées au traitement des déchets. Découvrir les leviers d'actions pour diminuer l'impact de nos modes de consommation et limiter notre production de déchets.

Déroulement :

Ce jeu associe les concepts de Fort Boyard et escape game. Il se joue sur 1h30 à 20 participants maximum dans sa version officielle. Il est possible de l’adapter en fonction des publics et des contraintes de temps et de lieu des différents partenaires. Les participants doivent relever des défis collectifs constitués d’épreuves d’adresse et de réflexion. Le jeu est ponctué de plusieurs épreuves constituées de grands jeux en bois dont la clé de la réussite est la coopération. Chacune de ces épreuves permet de traiter un thème en lien avec le thème.

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atelier: confection de produits d'entretien

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Santé environnement

Atelier : confection de produits d'entretiens

Thématique :

Consommation responsable

Objectif :

Réaliser soi-même ses produits d’entretien naturels a deux avantages : réaliser des économies et surtout utiliser des produits respectueux de l’environnement sur votre lieu de vacances . La fabrication des produits est rapide et facile !

Public : Adultes

Type d'activité : Atelier manuel

Déroulement :

Les produits d’entretien ont un impact fort sur le milieu naturel notamment aquatique. Cet atelier a pour but de sensibiliser aux impacts des produits d’entretien et de la détergence. Pour ce faire, des jeux sur les différents labels et leurs contenus sont proposés. Seront fabriqués un ou plusieurs produits et nous aborderons également la façon d’assainir sa maison avec des produits naturels et bon marché : Vive les recettes de grand-mère ! Produits fabriqués : Le nettoyant pour les WC, le bois, la plomberie, un désinfectant multi usage, une crème et une pierre à récurer.

Durée : 5 à 10 min par produit fabriqué. En tout venant.

Lieu : Intérieur ou extérieur.

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Kézako grand jeu d'aventure sur l' alimentation

Thématique :

Ce grand jeu permet d’aborder différentes thématiques en lien avec l’alimentation : Les gaz à effets de serre, les consommations d'eau le gaspillage alimentaire, l'agriculture intensive, les déchets, la déforestation et les impacts sur l'environnement et la santé.

Public : Tout public (+ 10 ans )

Objectif :

Informer le public sur les différentes problématiques liées à l'alimentation. Découvrir les leviers d'actions pour aller vers une alimentation plus durable.

Type d'activité : Epreuves d’adresse, physique, de réflexion et de logique.

Durée : 15 min à 1h30 max. Adapatable en tout venant.

Déroulement :

Ce jeu associe les concepts de Fort Boyard et escape game. Il se joue sur 1h30 à 20 participants maximum dans sa version officielle. Il est possible de l’adapter en fonction des publics et des contraintes de temps et de lieu des différents partenaires. Les participants doivent relever des défis collectifs constitués d’épreuves d’adresse et de réflexion. Le jeu est ponctué de plusieurs épreuves constituées de grands jeux en bois dont la clé de la réussite est la coopération. Chacune de ces épreuves permet de traiter un thème en lien avec l'alimentation.

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Kézako grand jeu d'aventure sur l'eau

Thématique :

Ce grand jeu permet d’aborder différentes thématiques en lien avec l’eau : Le changement climatique, la provenance, les usages, les consommations d’eau ainsi que les pollutions et les espèces nuisibles pour les milieux aquatiques.

Public : Tout public (+ 10 ans )

Objectif :

Informer le public sur les différentes problématique liées à l'eau. Découvrir des leviers d'actions pour diminuer nos consommations et s'adapter aux effets du changement climatique.

Type d'activité : Epreuves d’adresse, physique, de réflexion et de logique.

Durée : 15 min à 1h30 max. Adapatable en tout venant.

Déroulement :

Ce jeu associe les concepts de Fort Boyard et escape game. Il se joue sur 1h30 à 20 participants maximum dans sa version officielle. Il est possible de l’adapter en fonction des publics et des contraintes de temps et de lieu des différents partenaires. Les participants doivent relever des défis collectifs constitués d’épreuves d’adresse et de réflexion. Le jeu est ponctué de plusieurs épreuves constituées de grands jeux en bois dont la clé de la réussite est la coopération. Chacune de ces épreuves permet de traiter un thème en lien avec l'eau.

Lieu : Extérieur ou intérieur.

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Dérèglement climatique

Kézako grand jeu d'aventure sur le climat

Thématique :

Ce grand jeu permet d’aborder différentes thématiques en lien avec le changement climatique : les gaz à effet de serre, les effets du changement climatique, les leviers d'actions (atténuation, adaptation et résilience),

Public : Tout public (+ 10 ans )

Objectif :

Comprendre ce phénomène. Découvrir les leviers d'actions pour diminuer et s'adapter aux effets du changement climatique.

Type d'activité : Epreuves d’adresse, physique, de réflexion et de logique.

Durée : 15 min à 1h30 max. Adapatable en tout venant.

Déroulement :

Ce jeu associe les concepts de Fort Boyard et escape game. Il se joue sur 1h30 à 20 participants maximum dans sa version officielle. Il est possible de l’adapter en fonction des publics et des contraintes de temps et de lieu des différents partenaires. Les participants doivent relever des défis collectifs constitués d’épreuves d’adresse et de réflexion. Le jeu est ponctué plusieurs épreuves constituées de grands jeux en bois dont la clé de la réussite est la coopération. Chacune de ces épreuves permet de traiter un thème en lien avec le changement climatique.

Lieu : Extérieur ou intérieur.

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Eco attitude : Grand quiz interactif

Thématique :

Campagne régionale de sensibilisation. Différents thémes peuvent être abordés : patrimoine naturel, milieu marin et terrestre, économies d'eau et énergies, déchets, consommation reponsable.

Objectif :

Public : Tout public (+ 8 ans)

Apporter des informations grâce à un quiz intéractif sur le patrimoine naturel et culturel local et sur les pratiques vertueuses à adopter sur leur lieu de vacances.

Type d'activité : Quiz interactif

Déroulement :

L’animateur anime un quiz ludique et pédagogique projeté sur un grand écran, auquel les participants répondent avec des boîtiers à vote électronique.Après avoir distribué les boîtiers, l’animateur pose des questions. Pour chacune d’entre elle, un commentaire est donné. La salle peut solliciter l’animateur qui apporte des compléments d’information. Un classement des joueurs est révélé en cours d’animation afin de dynamiser l’assemblée. Les gagnants sont ceux qui ont été les plus rapides et qui ont donné les bonnes réponses. Après l'annonce du podium à la fin du jeu, des lots sont remis aux trois premiers. Des documents sont mis à disposition pour les autres joueurs ainsi que des goodies.

Durée : 1h30 pour une soirée type. Adaptable selon l’évènement.

Lieu : En intérieur, possible en extérieur en soirée.

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Le monde des abeilles

Thématique :

Le rôle essentiel des abeilles : Les cousins de l’abeille, la reine et ses abeilles, les produits alimentaires issus du travail des abeilles, comment reconnaître un insecte, la pollinisation.

Public : + 4ans

Objectif :

Cette animation permet de découvrir le monde complexe et fascinant des abeilles, ce qu’elles apportent à l’homme, comment le miel se récolte. L’accent est mis sur l’utilité des abeilles pour la biodiversité animale et végétale.

Type d'activité : Jeux, activité manuelle.

Durée : Séance de 45 mn à 1h30 reproduite plusieurs fois selon le nombre de groupes et les âges

Déroulement :

Plusieurs ateliers sont proposés :

• Atelier fabrication de bougie en cire d'abeille ;
• Jeux pédagogiques sur les abeilles.

Chaque atelier dure environ 5 à 15 minutes.

Lieu : Intérieur ou extérieur.

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Côté mer et côté terre

Thématique :

Biodiversité terrestre et marine.

Objectif :

Découvrir la richesse faunistique et floristique des forêts varoises ainsi que de la mer Méditerranée.

Public : + 6 ans

Déroulement :

Type d'activité : Quizz interactif et jeux pédagogiques.

Bienvenue au grand jeu côté terre, côté mer !Des équipes de 4 joueurs participeront à des challenges dont un grand quizz interactif sur les thèmes de la forêt varoise et de la mer Méditerranée.Chaque bonne réponse offre un point à l’équipe.Etes-vous prêt à relever le défi ?Exemple d’activités :

• Quizz intéractif sur la biodiversité terrestre et marine ;
• Jeu du toucher ;
• Memory ;
• Devinettes et anecdotes. 

Durée : Séance de 1h reproduite plusieurs fois selon le nombre de groupes.

Lieu : Intérieur.

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Thématique :

Consommation responsable.

Objectif :

Cet atelier permet de découvrir comment revaloriser des déchets du quotidien tout en faisant preuve de créativité et d’écocitoyenneté. Donnez une seconde vie aux objets avant de les jeter ! Permet également de découvrir comment fabriquer simplement de la peinture à base de légumes épices et de la colle naturelle pour la réalisation de dessins.

Public : + 4 ans

Type d'activité : Activité manuelle

Durée : Séance de 45 mn à 1h reproduite plusieurs fois selon le nombre de groupes et les âges.

Déroulement :

L’activité consiste dans un premier temps à réaliser une carte à partir de déchets du quotidien comme les boîtes à œufs, les rouleaux de papier toilette ou encore le journal, puis d’en agrémenter le tout avec des graines de plantes à fleurs. La carte à planter, une jolie manière de fleurir et de faire durer une petite attention. Dans un second temps, les enfants peuvent utiliser de la peinture 100% naturelle ainsi que de la colle et des éléments naturels pour décorer leur carte à planter.

Lieu : Intérieur ou extérieur

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Biodiversité TERRESTRE

Le monde des plantes

Thématique :

Le rôle essentiel des plantes : fruits et légumes de saison, la pollinisation, découverte des insectes pollinisateurs, le rôle des plantes, les plantes « sens » dessus dessous, petite graine deviendra grande et les oiseaux granivores.

Public : + 4 ans

Objectif :

Cette animation permet de découvrir le monde complexe et fascinant des plantes. L’accent est mis sur l’utilité des plantes pour l’homme ainsi que leur importance dans un écosystème.

Type d'activité : Jeux et activité manuel

Durée : 45 mn à 1h reproduite plusieurs fois selon le nombre de groupe et les âges

Déroulement :

Sour forme de petits groupes, un animateur anime différents ateliers :

• Jeux pédagogiques sur les plantes;
• Fabrication de bombes à graines pour refleurir les zones urbanisées pour attirer des abeilles et autres insectes. Chaque participant repartira avec une bombe à graines faite main. A vos graines !

Chaque atelier dure environ 5 à 10 minutes.

Lieu : Intérieur ou exterieur

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Le monde des petites bêtes

Thématique :

Découverte du monde des insectes.

Objectif :

Savoir reconnaître les insectes. Découvrir leur cycle de vie ainsi que leurs besoins (habitats, nourriture). Identifier l’importance de ces animaux dans nos jardins. Comprendre les causes de leur disparition.

Public : + 4 ans

Type d'activité : Jeux pédagogiques.

Déroulement :

Durée : Séance de 45 mn à 1h reproduite plusieurs fois selon le nombre de groupes et les âges.

Un animateur anime différents jeux pédagogiques sur les insectes :

• Comment reconnaître un insecte? ;
• Le cycle de vie des insectes ;
• La pollinisation ;
• Les insectes pollinisateurs ;
• Les alliers du jardiniers.

Chaque atelier dure environ 5 à 10 minutes.

Lieu : Intérieur ou extérieur.

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L'essentiel de la forêt

Thématique :

La biodiversité de la forêt.

Objectif :

Découvrir le milieu forestier et ses habitants en utilisant ses sens : Le toucher, la vue, l’odorat …

Public : 4 / 5 ans.

Type d'activité : Jeux pédagogiques

Déroulement :

L’ouïe, le goût, l’odorat, le toucher et la vue nous permettent d’entrer en contact avec la nature.En revanche nous utilisons le plus souvent la vue pour comprendre notre environnement. Cependant, tous nos sens sont en éveil pour nous informer de ce qui nous entoure. En se concentrant sur chacun de nos sens indépendamment, nous pouvons développer une plus grande sensibilité à notre environnement.Exemples d’activités : Jeu des odeurs, boîtes à toucher, reproduction des sons d'oiseaux avec des appeaux, etc. Aussi, nous proposons des jeux avec des traces et indices des animaux vivants dans la forêt (objets divers), découverte de leurs habitats, etc.

Durée : 45 minutes à 1h.

Lieu : Intérieur

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Le coffre de la mer

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Biodiversité marine

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Biodiversité marine

Côté mer et côté terre

Thématique :

Biodiversité terrestre et marine.

Objectif :

Découvrir la richesse faunistique et floristique des forêts varoises ainsi que de la mer Méditerranée.

Public : Tout public (+ 6 ans)

Déroulement :

Type d'activité : Quizz interactif et jeux pédagogiques.

Bienvenue au grand jeu côté terre, côté mer !Des équipes de 4 joueurs participeront à des challenges dont un grand quiz interactif sur les thèmes de la forêt varoise et de la mer Méditerranée.Chaque bonne réponse offre un point à l’équipe.Etes-vous prêt à relever le défi ?Exemple d’activités :

• Quiz intéractif sur la biodiversité terrestre et marine ;
• Jeu du toucher ;
• Memory ;
• Devinettes et anecdotes. 

Durée : Séance de 1h reproduite plusieurs fois selon le nombre de groupes.

Lieu : Intérieur.

Logistique :

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Biodiversité marine

le coffre de la mer

Thématique :

Biodiversité marine et activités humaines.

Objectif :

Apporter des informations sur la biodiversité marine, sur l’impact des activités humaines sur le milieu et sur les comportements éco responsables.

Public : + 3 ans

Déroulement :

Type d'activité : jeux pédagogiques.

Dans cet atelier, les enfants seront plongés dans l'univers fascinant de la mer Méditerranée à travers une série d'activités pédagogiques, ludiques et amusantes. Ces différents jeux permettront aux enfants de s'émerveiller devant la beauté du monde marin tout en apprenant sur son importance et sur la nécessité de le protéger. Nous proposons divers ateliers avec des supports variés de 5-10 minutes chacun. Les enfants seront en groupe de 2-3 et tourneront d’un atelier à l’autre. Au travers de ce coffre, vous découvrirez :

• La laisse de mer : les indices de la mer ;
• Les différents milieux qui composent les fonds sous-marins de la mer Méditerranée ;
• La diversité des espèces marines de la Méditerranée : espèces emblématiques et mammifères marins ;
• Les activités sur le littoral : une mer en partage ;
• L’impact de l’homme sur le milieu marin .

Durée : Séance de 45 min à 1h reproduite plusieurs fois selon le nombre de groupes.

Lieu : Intérieur ou extérieur.

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Dérèglement climatique

Kézako grand jeu d'aventure sur le climat

Thématique :

Ce grand jeu permet d’aborder différentes thématiques en lien avec le changement climatique : Les gaz à effet de serre, les effets du changement climatique, les leviers d'actions (atténuation, adaptation et résilience),

Public : + 10 ans.

Objectif :

Comprendre ce phénomène. Découvrir les leviers d'actions pour diminuer et s'adapter aux effets du changement climatique.

Type d'activité : Epreuves d’adresse, physique, de réflexion et de logique.

Durée : Séance de 45 min à 1h30 max. Adapatable.

Déroulement :

Ce jeu associe les concepts de Fort Boyard et escape game. Il se joue sur 1h30 à 20 participants maximum dans sa version officielle. Il est possible de l’adapter en fonction des publics et des contraintes de temps et de lieu des différents partenaires. Les participants doivent relever des défis collectifs constitués d’épreuves d’adresse et de réflexion. Le jeu est ponctué de plusieurs épreuves constituées de grands jeux en bois dont la clé de la réussite est la coopération. Chacune de ces épreuves permet de traiter un thème en lien avec le changement climatique.

Lieu : Extérieur ou intérieur.

Logistique : Nous consulter.

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Kézako grand jeu d'aventure sur l'eau

club enfant

eau

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club enfant

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Eau

Kézako grand jeu d'aventure sur l'eau

Thématique :

Ce grand jeu permet d’aborder différentes thématiques en lien avec l’eau : Le changement climatique, la provenance, les usages, les consommations d’eau, ainsi que les pollutions et les espèces nuisibles pour les milieux aquatiques.

Public : + 10 ans

Objectif :

Informer le public sur les différentes problématiques liées à l'eau. Découvrir des leviers d'actions pour diminuer nos consommations et s'adapter aux effets du changement climatique.

Type d'activité : Epreuves d’adresse, physique, de réflexion et de logique.

Durée : 45 min à 1h30 max. Adapatable .

Déroulement :

Ce jeu associe les concepts de Fort Boyard et escape game. Il se joue sur 1h30 à 20 participants maximum dans sa version officielle. Il est possible de l’adapter en fonction des publics et des contraintes de temps et de lieu des différents partenaires. Les participants doivent relever des défis collectifs constitués d’épreuves d’adresse et de réflexion. Le jeu est ponctué de plusieurs épreuves constituées de grands jeux en bois dont la clé de la réussite est la coopération. Chacune de ces épreuves permet de traiter un thème en lien avec l'eau.

Lieu : Extérieur ou intérieur.

Logistique : Nous consulter.

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économies d'énergies et d'eau

Biodiversité marine

Biodiversité terrestre

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Maternelles

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L'essentiel de la forêt

Maternelles

Biodiversité terrestre

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le monde des petites bêtes

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Biodiversité terrestre

Le monde des petites bêtes

Thématique :

Les insectes.

Objectif :

Différencier ce qui est vivant et non vivant. Savoir reconnaître les insectes. Découvrir leur cycle de vie. Identifier l’importance de ces animaux dans nos jardins.

Public : Maternelle (+ 3 ans)

Déroulement :

Type d'activité : Jeux pédagogiques et activité manuel.

Séance 1 : Le monde du vivant (45 min)

• Reconnaître le vivant du non-vivant. Jeu d’images ;
• Identifier un insecte d’un arachnide et d’un myriapode. Manipulation de figurines ;
• Comprendre les différentes étapes de métamorphoses des insectes (des œufs à l’adulte). Manipulation de figurines.

Séance 2 : Le rôle des insectes dans notre environnement (45min)

• Comprendre et appréhender le rôle des insectes dans notre environnement et plus précisément les insectes pollinisateurs comme les abeilles. Mise en situation, atelier manuel.

Durée : 2 séances de 45 minutes.

Lieu : Intérieur

Logistique :

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maternelle

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Biodiversité terrestre

L'essentiel de la forêt

Thématique :

La biodiversité de la forêt.

Objectif :

Découvrir le milieu forestier et ses habitants en utilisant ses sens : Le toucher, la vue, l’odorat …

Public : Maternelle (+ 3 ans).

Type d'activité : Jeux pédagogiques.

Déroulement :

L’ouïe, le goût, l’odorat, le toucher et la vue nous permettent d’entrer en contact avec la nature.En revanche nous utilisons le plus souvent la vue pour comprendre notre environnement. Cependant, tous nos sens sont en éveil pour nous informer de ce qui nous entoure. En se concentrant sur chacun de nos sens indépendamment, nous pouvons développer une plus grande sensibilité à notre environnement.Exemples d’activités : Jeu des odeurs, boîtes à toucher, reproduction des sons d'oiseaux avec des appeaux, etc. Aussi le coffre proposera des jeux avec des traces et indices des animaux vivants dans la forêt (objets divers), découverte de leurs habitats, etc.

Durée : 45 minutes à 1h.

Lieu : Intérieur.

Logistique :

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économies d'énergies et d'eau

maternelles

économies d'énergies et d'eau

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maternelle

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économie d'énergies et d'eau

Faire des économies d'eau et d'énergies

Thématique :

Energies, eau et économies.

Objectif :

Sensibiliser les élèves aux économies d’énergie et d’eau et à les rendre acteurs de la maîtrise de la demande d’énergie dans leur établissement scolaire et à leur domicile.

Public : Maternelle (+ 3 ans).

Déroulement :

Type d'activité : Jeux pédagogiques

Séance 1 : L’électricité (45 min)

• Définir l’énergie et plus particulièrement l’électricité. Introduction à l’oral en classe entière. Utilisation d’une multiprise ;

• Découvrir les appareils électriques du quotidien. Atelier en petits groupes. Utilisation d’images pour définir les appareils qui fonctionnent avec une pile, une prise ou rien ;
• Identifier les objets électriques dans une maison, ceux qui sont allumés et les comportements qui gaspillent de l’énergie. Utilisation d’un Powerpoint présentant des pièces d’une maison.

Durée : 2 séances de 45 minutes.

Lieu : Intérieur.

Logistique :

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maternelle

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économies d'eau et d'énergies

Faire des économies d'énergies et d'eau

Séance 2 : L’eau (45 min)

• L’eau, à quoi sert-elle ? Pourquoi ne faut-il pas la gaspiller ? Introduction à l’oral en classe entière ;
• Découvrir les différents usages de l’eau au quotidien. Atelier en classe entière. Utilisation d’images pour découvrir les objets qui fonctionnent avec de l’eau et leur usage (toilette, alimentation, boisson, nettoyage et loisirs) ;

• Identifier les gestes qui gaspillent et les gestes qui permettent d’économiser l’eau au quotidien. Atelier en petits groupes. Utilisation d’images à appairer illustrant les usages, le gaspillage et les gestes économes ;
• Valider les acquis. Diffusion de dessins animés pour évaluer les acquis et compléter les messages.

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Enquête sur la plage

maternelles

Milieu Marin

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maternelle

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Milieu marin

Enquête sur la plage

Thématique :

Découverte du milieu marin

Objectif :

Comprendre l’impact des déchets sur le milieu marin et sur l’être humain. Agir pour réduire ces pollutions.

Public : Maternelle - MS et GS

Déroulement :

Nous proposons aux enfants de mener une enquête : « La tempête de ces derniers jours a modifié le paysage de la plage. Celle-ci ressemblait à un champ de bataille. Mais que trouve-t-on sur cette plage ? Qui est le responsable ? ». Le Maire de la ville nous a contacté pour l’aider à enquêter ». Nous proposons aux enfants de participer à de petits ateliers qui les aideront à trouver les fautifs et à diminuer la pollution.Voici ce qui les attend : • Identification des témoins : animaux marins ou non ? Identifier les animaux qui vivent dans la mer puis les replacer dans leur milieu de vie ; • Interrogatoire sonore : écouter les sons émis par les animaux marins et les identifier ; • Analyse des indices : identifier les éléments qui composent la laisse de mer. Les enfants trieront les objets naturels (coquillages, bois) et ceux d’origine humaine (bouteilles en plastique, déchets divers). Ils découvriront les impacts de ces déchets sur le milieu marin et l’être humain ; • Résolution de l’enquête : découvrir la provenance des déchets, ceux venant de la terre principalement, transportés par le vent, le fleuve, les égouts ; • Connaître les solutions pour réduire la présence des déchets.

Type d'activité : Jeux pédagogiques

Durée : 1 séance de 1h

Lieu : Intérieur.

Logistique :

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Transports

Dérèglement climatique

Eau

Biodiversité terrestre

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économies d'énergies et d'eau

Santé environ-nement

Traitement des déchets

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Le monde des plantes

primaires

Biodiversité terrestre

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Primaires

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Biodiversité terrestre

Le monde des plantes

Thématique :

Les plantes : Fruits et légumes de saison, la pollinisation, découverte des insectes pollinisateurs, les rôles des plantes, les plantes au travers des sens, croissance des plantes, indentification des graine, techniques de dissémination des graines et les oiseaux granivores.

Public : Primaires CP - CE

Objectif :

Cette animation permet de découvrir le monde complexe et fascinant des plantes. L’accent est mis sur l’utilité des plantes pour l’homme ainsi que leur importance dans un écosystème.

Type d'activité : Jeux pédagogiques et activité manuelle.

Déroulement :

Durée : 1h à 1h30. Adaptable.

Nous proposons divers ateliers pédagogiques avec des supports variés de 5-10 minutes chacun. Les enfants seront en groupe de 2-3 et tourneront d’un atelier à l’autre. En parallèle, un atelier de fabrication de bombes à graines est proposé aux enfants. Objectif : Refleurir les zones urbanisées pour attirer des abeilles et autres insectes. Chaque enfant repartira avec des bombes à graines faites main. A vos graines !

Lieu : Intérieur ou extérieur

Logistique :

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Primaires

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Biodiversité terrestre

Le monde des petites bêtes

Thématique :

Découverte du monde des insectes.

Objectif :

Savoir reconnaître les insectes. Découvrir leur cycle de vie ainsi que leurs besoins (habitats, nourriture). Identifier l’importance de ces animaux dans nos jardins. Comprendre les causes de leurs disparitions.

Public : Primaires CP - CE

Type d'activité : Ateliers et livret pédagogiques.

Déroulement :

Durant cette séance nous proposons aux enfants divers ateliers pédagogiques avec des supports variés qui leur permettront de remplir un livret pédagogique. Les enfants seront en groupe. Ainsi, ils pourront :

• Reconnaître le vivant du non-vivant. Brainstorming ;
• Identifier un insecte d’un arachnide et d’un myriapode. Jeu sur livret et manipulation de figurines ;
• Comprendre les différentes étapes de métamorphoses des insectes (des œufs à l’adulte). Jeu sur livret et manipulation de figurines ;
• Découverte des régimes alimentaires des insectes ainsi que leur pièce buccale. Jeu sur livret et jeu de carte à appairer ;
• Découvrir les différents milieux de vie des insectes en fonction de leurs besoins. Jeu sur le livret ;
• Comprendre et appréhender le rôle des insectes dans notre société (les pollinisateurs, les décomposeurs, les alliés du jardinier). Vidéos et jeu sur livret.

Durée : 1 demi-journée.

Lieu : Intérieur.

Logistique :

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primaires

Traitement des déchets

traitement des déchets

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Kézako grand jeu d'aventure sur les déchets

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traitement des déchets

Le traitement des déchets

Thématique :

Thématique :

Cet atelier est un ensemble de jeux qui permet d’aborder différentes thématiques en lien avec le traitement des déchets : Le 0 déchet, le tri, le recyclage et la valorisation, l'enfouissement et l'incinération.

Objectif :

Objectif :

Public : Tout public (+ 8ans ).

Type d'activité : Jeux de réflexion et de connaissance.

Durée : 15 min à 50 mn. Adapatable en tout venant.

Lieu : Extérieur ou intérieur.

Logistique :

Informer le public sur les différentes problématiques liées au traitement des déchets. Découvrir les leviers d'actions pour diminuer l'impact de nos modes de consommation et limiter notre production de déchets.

Déroulement :

Les jeux sont répartis sur plusieurs tables ce qui permet à de petits groupes de tourner simultannément sur les différentes activités. Les participants sont autonomes. L'intervenant explique au démarrage la règle de chaque jeu et les principes du fonctionnement de l'atelier. Après chaque activité, les groupes peuvent demander à l'animateur de vérifier leurs réponses. Une correction est donc apportée ainsi qu'un commentaire qui vient donner du sens à la séance.

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traitement des déchets

Kézako grand jeu d'aventure sur le traitement des Déchets

Thématique :

Thématique :

Ce grand jeu permet d’aborder différentes thématiques en lien avec le traitement des déchets : le 0 déchet, le tri, le recyclage et la valorisation, l'enfouissement et l'incinération.

Objectif :

Public : Primaire CM.

Type d'activité : Epreuves d’adresse, physique, de réflexion et de logique.

Durée : 15 min à 1h30 max. Adapatable en tout venant.

Lieu : Extérieur ou intérieur.

Logistique :

Objectif :

Informer le public sur les différentes problématiques liées au traitement des déchets. Découvrir les leviers d'actions pour diminuer l'impact de nos modes de consommation et limiter notre production de déchets.

Déroulement :

Ce jeu associe les concepts de Fort Boyard et escape game. Il se joue sur 1h30 à 20 participants maximum dans sa version officielle. Il est possible de l’adapter en fonction des publics et des contraintes de temps et de lieu des différents partenaires. Les participants doivent relever des défis collectifs constitués d’épreuves d’adresse et de réflexion. Le jeu est ponctué de plusieurs épreuves constituées de grands jeux en bois dont la clé de la réussite est la coopération. Chacune de ces épreuves permet de traiter un thème en lien avec le thème.

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primaires

économies d'énergies et d'eau

économies d'énergies et d'eau

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changement climatique et économies d'énergies et d'eau

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économies d'énergies et d'eau

Faire des économies d'énergies et d'eau

Thématique :

Energies, eau et économies.

Objectif :

Découvrir les impacts de nos consommations d’énergie sur le climat ainsi que l’impact du climat sur la ressource en eau. Sensibiliser les élèves aux économies d’énergie et d’eau au quotidien.

Public : Primaires CP - CM.

Type d'activité : Fiches pédagogiques et quiz interactif.

Déroulement :

Durant cette intervention nous proposons aux élèves une séance en 2 temps. Dans un premier temps : Echanges et exercices

• Définir l’énergie, l’électricité, connaître les énergies fossiles et renouvelables et leurs impacts sur la planète. Fiche exercice ;
• Connaître les besoins et les usages de l’eau. Découvrir la problématique de sa répartition sur la terre et de l’impact du dérèglement climatique sur la ressource ;
• Identifier les gestes qui gaspillent et les solutions à adopter. Vidéo.

Dans un deuxième temps : Quiz interactif avec vote avec boîtiers électroniques

• Valider les acquis avec un quiz ;
• Découvrir d’avantage d’écogestes afin d’économiser l’énergie et l’eau.

Durée : 1 demi- journée.

Lieu : Intérieur

Logistique :

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primaire

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économies d'eau et d'énergies

Changement climatique et économies d'énergies et d'eau

Thématique :

Dérèglement climatique et économies d’énergies.

Objectif :

Découvrir les impacts de nos consommations d’énergie sur le climat ainsi que l’impact du climat sur la ressource en eau. Sensibiliser les élèves aux économies d’énergie et d’eau au quotidien.

Public : Primaires CE2 - CM.

Type d'activité : Fiches pédagogiques et quiz interactif.

Déroulement :

Durant cette intervention nous proposons aux élèves une séance en 2 temps : Premier temps : Ateliers

• Découvrir et comprendre les causes et conséquences du dérèglement climatique (histoire des énergies, l’effet de serre, la chaîne des énergies…). Ateliers en autonomie par groupe de 2-3 élèves avec livret pour noter leurs réponses.

Deuxième temps : Quiz interactif avec vote avec boîtiers électroniques

• Restituer les ateliers et valider les acquis ;
• Découvrir les écogestes à faire afin d’économiser l’énergie et l’eau.

Durée : 1 demi- journée.

Lieu : Intérieur.

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L'eau dans la ville

primaires

eau

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l'eau potable sur le territoire est var

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Risque naturel : les inondations

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Kézako grand jeu d'aventure sur l'eau

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eau

l'eau dans la ville

Thématique :

L'eau : Les usages de l'eau à travers l'histoire, cycle naturel de l'eau, cycle domestique de l'eau, consommation d'eau, répartition de l'eau sur la terre.

Objectif :

Public : Primaires CE2 - CM

Identifier les principales étapes du cycle naturel de l’eau. Comprendre le fonctionnement du cycle domestique de l’eau et son importance. Comprendre pourquoi il est nécessaire de préserver la ressource en eau.

Type d'activité : Expériences, jeux de rôles, quiz interactif.

Déroulement :

Durée : 3 demies- journées. Adaptable.

Durant les 3 interventions, nous proposons aux enfants divers ateliers pédagogiques avec des supports variés. Les élèves seront en groupe. Ils aborderont différentes notions sur la thématique de l'eau :

• Séance 1 : L’eau une matière…un cycle naturel … un cycle domestique

Objectifs -> Maîtrise des notions de cycle de l’eau. Connaitre l’histoire de l’eau à travers les époques. Comprendre le fonctionnement du cycle de l’eau domestique. Comment l’eau potable arrive dans nos maisons que devient-elle après utilisation ?

Lieu : Intérieur

Logistique :

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primaire

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eau

l'eau dans la ville

• Séance 2: Eco-enquête les usages de l’eau en ville ou à l’école.

Objectifs -> Comprendre le fonctionnement d'une usine de potabilisation. Comprendre le devenir des eaux usées dans une station d’épuration et son fonctionnement, évaluer l’impact de cette infrastructure sur le milieu.

• Séance 3: Gestion de l'eau sur un territoire.

Objectifs -> Comprendre que l’eau est précieuse et qu’il est difficile de la gérer sur un territoire. Découvrir les problématiques liées à la gestion de l’eau sur un territoire ou une ville. Comment agir pour concilier la gestion de l'eau avec le développement économique et le respect de l'environnement.

Modalités :

Nombre de séances adaptables en fonction des besoins des enseignants. Pour les écoles faisant parties de la Métropôle de Toulon Provence Méditerranée, se rapprocher du service Biodiversité et Valorisation du Territoire.

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eau

risque naturel : les inondations

Thématique :

Sensibilisation aux risques inondation.

Objectif :

Comprendre quels sont les impacts des inondations sur l’environnement et l’Homme, quelles en sont les causes (dérèglement climatique, urbanisation) et enfin connaître les solutions pour réduire le risque avec la mise en œuvre d’une urbanisation durable et l’apprentissage des comportements à adopter en cas d’alerte inondation.

Public : Primaires CE2 - CM.

Type d'activité : Expériences, livret pédagogique.

Déroulement :

Durée : 2 demies- journées.

En s’appuyant sur le principe de la démarche expérimentale, les élèves aborderont les notions suivantes :

• Les types d’inondation : Par ruissellement, débordement indirect, direct et submersion ;

• Les conséquences des inondations sur l’environnement et l’homme avec des cas concrets dans le monde et sur les Alpes-Maritimes (destruction d’équipements, érosion des sols, mise en danger de la vie, pertes économiques et coût des réparations) ;

Lieu : Intérieur.

Logistique :

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Primaire

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eau

risque naturel : les inondations

• Les causes des inondations : Dues au réchauffement climatique (inondation, montée des mers et océans),

l'urbanisation excessive et l'imperméabilisation des sols ;

• Les solutions :

- Les politiques publiques : Rôle du PAPI (programme d’action de prévention des inondations), la GEMAPI (gestion des milieux aquatiques et prévention des inondations) ; - L’urbanisation durable : Aménagement de zones naturelles tampon, constructions sur pilotis, entretien des cours d’eau, rechercher l’information sur les zones inondables (site Internet de la DREAL) ;

• La prévention pour se protéger du risque inondation : Connaissance des sources d’information : Météo France pour les niveaux d’alerte, les conduites à tenir au quotidien et à l’école avec le PPMS.

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Eau

Kézako grand jeu d'aventure sur l'eau

Thématique :

Ce grand jeu permet d’aborder différentes thématiques en lien avec l’eau : Le changement climatique, la provenance, les usages, les consommations d’eau, ainsi que les pollutions et les espèces nuisibles pour les milieux aquatiques.

Public : Primaires CM.

Objectif :

Informer le public sur les différentes problématiques liées à l'eau. Découvrir les leviers d'actions pour diminuer nos consommations et s'adapter aux effets du changement climatique.

Type d'activité : Epreuves d’adresse, physique, de réflexion et de logique.

Durée : 45 min à 1h30 max. Adapatable .

Déroulement :

Ce jeu associe les concepts de Fort Boyard et escape game. Il se joue sur 1h30 à 20 participants maximum dans sa version officielle. Il est possible de l’adapter en fonction des publics et des contraintes de temps et de lieu des différents partenaires. Les participants doivent relever des défis collectifs constitués d’épreuves d’adresse et de réflexion. Le jeu est ponctué de plusieurs épreuves constituées de grands jeux en bois dont la clé de la réussite est la coopération. Chacune de ces épreuves permet de traiter un thème en lien avec l'eau.

Lieu : Extérieur ou intérieur.

Logistique : Nous consulter.

Programme d'activités pour

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primaires

Activités

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Eau

L'eau sur le territoire est var

Thématique :

L'eau potable sur le territoire Est Var : Roquebrune sur Argens, Fréjus, Puget sur Argens, Saint Raphaël, Les adrets de l'Esterel, Bagnol en forêt et le Muy.

Public : Primaires (+ 8ans).

Objectif :

Découvrir comment s'organise la gestion et la potabilisation de l'eau sur le territoire de l'Est Var.

Type d'activité : Livret pédagogique.

Déroulement :

Durée : 1h.

Durant cette séance nous proposons aux enfants de remplir un livret pédagogique qui leur permettra de traiter les différents thèmes de la séance. Ainsi, ils pourront découvrir :

• Les consommations d'eau au quotidien ;

• Les ressources en eau sur le territoire ;
• Le SEVE: Syndicat Eau du Var Est ;
• Une eau en partage : Biodiversité aquatique ;
• Comment agir ? les écogestes.

Lieu : Extérieur ou intérieur.

Logistique :

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Je suis écomobile

primaires

transports

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Activités

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Transports

Je suis éco mobile

Thématique :

Découverte de la mobilité durable.

Objectif :

Comprendre ce qu’est un moyen de transport et l’utilité de se déplacer; Identifier l’impact de ces moyens de transport sur notre santé et notre environnement. Trouver les avantages et inconvénients de chacun en fonction des besoins des citoyens. Inciter les élèves à utiliser des modes de déplacements alternatifs.

Public : Primaires CM.

Type d'activité : Expérience, ateliers pédagogiques.

Déroulement :

Durée : 1 demi- journée.

Durant cette séance, nous proposons aux enfants divers ateliers pédagogiques avec des supports variés. Les élèves seront en groupes. Ils aborderont différentes notions sur l’écomobilité :

• Identifier les différents types de moyens de transport. Brainstorming ;
• Découverte des différentes sources d’énergies utilisées au travers les époques. Jeu de cartes sur l’histoire de l’automobile ;
• Comprendre le fonctionnement d’un moteur thermique. Vidéo et expérience ;

Lieu : Intérieur.

Logistique :

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Transports

Je suis éco mobile

• Impacts des transports thermiques sur les hommes (santé, qualité de l’air, émissions de CO2 et changement climatique). Vidéo ;

• Tester les moyens de transport sur un trajet long et un trajet court sur leur territoire et hors territoire en fonction de leur coût, leur consommation énergétique, leur émission de CO2, le temps de parcours. Mise en situation avec analyse de documents.

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Le bruit, mes oreilles et moi

primaires

Santé et environnement

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Les Exp'air

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Kezako grand jeu d'aventure sur l'alimentation

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Activités

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santé environnement

Le Bruit mes oreilles et moi !

Thématique :

Sensibilisation aux risques auditifs et extra-auditifs.

Objectif :

L’objectif est de prévenir les risques auditifs et extra-auditifs auprès du jeune public.

Public : Primaires .

Déroulement :

Type d'activité : Ateliers pédagogiques, quiz interactif.

Le module d'animation est réalisé en deux temps :

• Une première intervention vise à familiariser les élèves à la physique du son, à leur présenter la physiologie et le fonctionnement de l'oreille et à caractériser leurs pratiques d'écoute de musique amplifiée ;

• Une seconde intervention vise à sensibiliser les élèves aux risques auditifs et extra-auditifs, à les informer des comportements à adopter et des outils à utiliser pour les réduire, et à leur faire prendre conscience de leur contribution à leur propre environnement sonore. Les interventions s'organisent autour d'activités ludoéducatives, d'écoutes de sons, de vidéos courtes, de manipulations d'outils (sonomètres, bouchons d'oreilles, etc.), de temps d'échanges, etc.

Durée : 2 séances de 2 heures.

Lieu : Intérieur

Logistique :

Programme d'activités pour

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Primaires

Activités

Thèmes >

Publics >

santé environnement

Les exp'air

Thématique :

L'air.

Objectifs :

• Découvrir les caractéristiques physiques de l’air ;
• Connaître le rôle de l’air pour la planète et les êtres vivants, son rôle dans les phénomènes météorologiques ;
• Connaître l’impact du changement climatique sur la planète ;
• Découvrir les solutions pour lutter contre les changements climatiques avec la production d’électricité par des éoliennes, se déplacer autrement pour limiter l’émission des gaz à effet de serre, etc.

Public : primaires CP - CE1.

Type d'activité : Expériences, quiz interactif.

Durée : 1h30 .

Déroulement :

Durant cette intervention nous proposons aux élèves une séance en 2 temps : Premier temps : Des expériences en ateliers tournants en petits groupes.

• Remplissage d'un livret pédagogique ;

Deuxième temps : Quiz interactif avec vote avec boîtiers électroniques

• Restituer les ateliers et valider les acquis .

Lieu : Intérieur.

Logistique :

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pRIMAIRE

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santé environnement

Kézako grand jeu d'aventure sur l'alimentation

Thématique :

Ce grand jeu permet d’aborder différentes thématiques en lien avec l’alimentation : Les gaz à effets de serre, les consommations d'eau le gaspillage alimentaire, l'agriculture intensive, les déchets, la déforestation et les impacts sur l'environnement et la santé.

Public : Primaires CM.

Objectif :

Informer le public sur les différentes problématiques liées à l'alimentation. Découvrir les leviers d'actions pour aller vers une alimentation plus durable.

Type d'activité : Epreuves d’adresse, physique, de réflexion et de logique.

Durée : 45 min à 1h30 max. Adapatable.

Déroulement :

Ce jeu associe les concepts de Fort Boyard et escape game. Il se joue sur 1h30 à 20 participants maximum dans sa version officielle. Il est possible de l’adapter en fonction des publics et des contraintes de temps et de lieu des différents partenaires. Les participants doivent relever des défis collectifs constitués d’épreuves d’adresse et de réflexion. Le jeu est ponctué de plusieurs épreuves constituées de grands jeux en bois dont la clé de la réussite est la coopération. Chacune de ces épreuves permet de traiter un thème en lien avec l'alimentation.

Lieu : Extérieur ou intérieur.

Logistique : Nous consulter.

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Activités

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Activités

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Habiter une Ville durable

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primaires

dérèglement climatique

kézako grand jeu d'aventure sur le climat

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changement climatique et économies d'énergies et d'eau

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primaire

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Dérèglement climatique

Habiter une ville durable

Thématique :

Découverte des caractéristiques d’une ville durable.

Objectif :

Comprendre que l’habitat collectif est plus écologique que l’habitat individuel. Découvrir les principes d’une ville durable. Evaluer les besoins en matière d’aménagement urbain d’une ville et proposer des solutions afin d’améliorer la qualité de vie des habitants.

Public : Primaires CM

Type d'activité : Expérience, ateliers pédagogiques.

Déroulement :

Durant cette séance, nous proposons aux enfants divers ateliers pédagogiques avec des supports variés. Les élèves seront en groupe. Ils aborderont différentes notions sur l’écomobilité :

• Expérience collective sur la perte de chaleur ;
• Identifier les besoins des habitants d’un quartier, d’une ville ou d’un village. Brainstorming tour de table des idées ;
• Découverte des sources d’énergie (fossiles épuisables, renouvelables) utilisées sur terre. Diaporama ;

Durée : 1 demi- journée.

Lieu : Intérieur

Logistique :

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Primaire

Activités

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Transports

habiter une ville durable

• Les maisons du monde : Comparer différents modes de construction dans le monde avec leur environnement proche. Jeu de cartes à apairer ;

• La compacité des logements : Les élèves jouent le rôle d’un élu qui doit accueillir 10 nouvelles familles sur sa commune. Mais il faut construire 10 nouveaux logements. (dominante mathématiques) ;

• Pourquoi isoler ? Intérêt d’une bonne isolation et quel type d’isolant utiliser (présentation d’échantillons).

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primaire

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Dérèglement climatique

Changement climatique et économies d'énergies et d'eau

Thématique :

Dérèglement climatique et économies d’énergies.

Objectif :

Découvrir les impacts de nos consommations d’énergie sur le climat ainsi que l’impact du climat sur la ressource en eau. Sensibiliser les élèves aux économies d’énergie et d’eau au quotidien.

Public : Primaires CE2 - CM.

Type d'activité : Fiche pédagogiques et quiz interactif.

Déroulement :

Durant cette intervention nous proposons aux élèves une séance en 2 temps : Premier temps : Ateliers.

• Découvrir et comprendre les causes et conséquences du dérèglement climatique (histoire des énergies, l’effet de serre, la chaîne des énergies…). Ateliers en autonomie par groupe de 2-3 élèves avec livret pour noter leurs réponses.

Deuxième temps : Quiz interactif avec vote avec boîtiers électroniques

• Restituer les ateliers et valider les acquis ;
• Découvrir les écogestes à faire afin d’économiser l’énergie et l’eau.

Durée : 1 demi- journée.

Lieu : Intérieur.

Logistique :

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Primaires

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Dérèglement climatique

Kézako grand jeu d'aventure sur le climat

Thématique :

Ce grand jeu permet d’aborder différentes thématiques en lien avec le changement climatique : Les gaz à effet de serre, les effets du changement climatique, les leviers d'actions (atténuation, adaptation et résilience),

Public : Primaires CM.

Objectif :

Comprendre ce phénomène. Découvrir les leviers d'actions pour diminuer et s'adapter aux effets du changement climatique.

Type d'activité : Epreuves d’adresse, physique, de réflexion et de logique.

Durée : 45 min à 1h30 max. Adapatable.

Déroulement :

Ce jeu associe les concepts de Fort Boyard et escape game. Il se joue sur 1h30 à 20 participants maximum dans sa version officielle. Il est possible de l’adapter en fonction des publics et des contraintes de temps et de lieu des différents partenaires. Les participants doivent relever des défis collectifs constitués d’épreuves d’adresse et de réflexion. Le jeu est ponctué de plusieurs épreuves constituées de grands jeux en bois dont la clé de la réussite est la coopération. Chacune de ces épreuves permet de traiter un thème en lien avec le changement climatique.

Lieu : Extérieur ou intérieur.

Logistique : Nous consulter.

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voyage au cœur des abysses

primaires

Milieu marin

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Primaire

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milieu marin

voyage au cœur des abysses

Thématique :

Découverte des Abysses

Objectif :

Découvrir les conditions de vie dans les profondeurs. Observer les adaptations physiques et comportementales des êtres vivants. Découvrir l’histoire de la conquête des abysses. Identifier les impacts possibles des activités humaines sur les espèces abyssales.

Public : Primaires CE2-CM

Type d'activité : Ateliers et livret pédagogiques.

Déroulement :

Plongez au cœur de la Méditerranée avec vos élèves et embarquez pour un voyage captivant à la rencontre de la biodiversité marine. Partez à la découverte des régions les plus profondes de la mer, où la lumière du soleil ne parvient jamais et où la vie marine prend des formes étonnantes et fascinantes. Voici les thèmes proposés : • Les différentes zones sous-marines et leurs caractéristique physiques : la zone bathyale, abyssale, hadale ; • Les milieux de vie : les sources hydrothermales et les canyons méditerranéens ; • Les créatures abyssales et leurs adaptations physiques et comportementales : des poissons lanternes aux méduses abyssales ; • La course aux abysses : l'histoire de l'exploration des abysses, des premières expéditions courageuses aux avancées technologiques les plus récentes ; • Les abysses en danger : pollution, surpêche, extraction minière, bien qu’elles semblent éloignées et inaccessibles, les abysses ne sont pas à l'abri des impacts des activités humaines.

Durée : 1 demi- journée.

Lieu : Intérieur.

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Dérèglement climatique

Eau

Santé environ-nement

Biodiversité terrestre

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économies d'énergies et d'eau

Traitement des déchets

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visite d'un appartement témoin, énergie et eau

collège

économies d'énergies et d'eau

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collège

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économies d'énergies et d'eau

M2D

Thématique :

Economie d’énergie et d’eau, les énergies, les gaz à effet de serre et le changement climatique.

Objectif :

Inciter à changer les comportements en matière de consommation d’énergie et d’eau. Identifier les matériels économes pouvant être utilisés au quotidien à la maison. Découvrir les causes et les conséquences de nos émissions de gaz à effet de serre.

Public : collègiens

Type d'activité : Ateliers pédagogiques, visite et quiz interactif.

Déroulement :

Le groupe est divisé en deux sous-groupes : Premier temps : Ateliers.

• Découvrir et comprendre les causes et conséquences du dérèglement climatique (histoire des énergies, l’effet de serre, la chaîne des énergies…). Ateliers en autonomie par groupe de 2-3 élèves avec livret pour noter leurs réponses.

Deuxième temps : Visite d’un appartement témoin (exposition).

• Découvrir les écogestes à faire afin d’économiser l’énergie et l’eau. L’intervenant échange oralement avec le groupe d’élèves, le questionne en continue et utilise un quiz interactif tout au long de la visite. Les élèves donnent leurs réponses en utilisant des boîtiers à vote électronique.

Durée : 2 heures.

Lieu : Intérieur.

Logistique : 2 salles . Le dispositif doit être installé la veille ou le jour même selon les horaires d’ouverture aux visiteurs.

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Conférence interactive : alimentation durable

collège

Santé environnement

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Kezako grand jeu d'aventure sur l'alimentation

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écoute tes oreilles

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collège

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santé environnement

écoute tes oreilles !

Thématique :

Sensibilisation aux risques auditifs et extra-auditifs.

Objectif :

L’objectif de la campagne est de prévenir les risques auditifs et extra-auditifs auprès des collégiens.

Public : collègiens 6 / 5 / 4 ème.

Déroulement :

Type d'activité : ateliers pédagogiques, quiz interactif.

Le module d'animation est réalisé en deux temps :

• Une première intervention vise à familiariser les élèves à la physique du son, à leur présenter la physiologie et le fonctionnement de l'oreille et à caractériser leurs pratiques d'écoute de musique amplifiée ;

• Une seconde intervention vise à sensibiliser les élèves aux risques auditifs et extra-auditifs, à les informer des comportements à adopter et des outils à utiliser pour les réduire, et à leur faire prendre conscience de leur contribution à leur propre environnement sonore. Les interventions s'organisent autour d'activités ludoéducatives, d'écoutes de sons, de vidéos courtes, de manipulations d'outils (sonomètres, bouchons d'oreilles, etc.), de temps d'échanges, etc.

Durée : 2 séances de 2 heures.

Lieu : Intérieur.

Logistique :

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collège

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Santé environnement

écoute tes oreilles !

Modalités :

• Formation en amont, des interventions en classe, des personnes référentes au sein du collège : Binôme professeur-infirmier(e) ;

• Deux rencontres de préparation puis de bilan en fin de projet avec notre équipe et le binôme référent ;

• Ateliers thématiques interactifs ;

• Accompagnement n+1 par notre équipe pour prolonger de manière

autonome l’action dans le collège.

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collège

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santé environnement

Kézako grand jeu d'aventure sur l'alimentation

Thématique :

Ce grand jeu permet d’aborder différentes thématiques en lien avec l’alimentation : Les gaz à effets de serre, les consommations d'eau le gaspillage alimentaire, l'agriculture intensive, les déchets, la déforestation et les impacts sur l'environnement et la santé.

Public : Collégiens.

Objectif :

Informer le public sur les différentes problématiques liées à l'alimentation. Découvrir les leviers d'actions pour aller vers une alimentation plus durable.

Type d'activité : Epreuves d’adresse, physique, de réflexion et de logique.

Durée : 45 min à 1h30 max. Adapatable.

Déroulement :

Ce jeu associe les concepts de Fort Boyard et escape game. Il se joue sur 1h30 à 20 participants maximum dans sa version officielle. Il est possible de l’adapter en fonction des publics et des contraintes de temps et de lieu des différents partenaires. Les participants doivent relever des défis collectifs constitués d’épreuves d’adresse et de réflexion. Le jeu est ponctué de plusieurs épreuves constituées de grands jeux en bois dont la clé de la réussite est la coopération. Chacune de ces épreuves permet de traiter un thème en lien avec l'alimentation.

Lieu : Extérieur ou intérieur.

Logistique : Nous consulter.

Programme d'activités pour

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collège

Activités

Thèmes >

Publics >

santé environnement

conférence : alimentation durable

Thématique :

Alimentation: Les gaz à effets de serre, les consommations d'eau, le gaspillage alimentaire, l'agriculture intensive, les déchets, la déforestation et les impacts sur l'environnement et la santé.

Objectif :

Public : Collégiens.

Informer les élèves sur les différentes problématiques liées à l'alimentation. Découvrir les leviers d'actions pour aller vers une alimentation plus durable.

Type d'activité : Quiz interactif.

Durée : 1h30.

Déroulement :

L’animateur anime un quiz ludique et pédagogique projeté sur un grand écran, auquel les participants répondent avec des boîtiers à vote électronique.Après avoir distribué les boîtiers, l’animateur pose des questions. Pour chacune d’entre elle, un commentaire est donné. Les élèves peuvent solliciter l’animateur qui apporte des compléments d’information. Un classement des joueurs est révélé en cours d’animation afin de dynamiser l’assemblée. Les gagnants sont ceux qui ont été les plus rapides et qui ont donné les bonnes réponses.

Lieu : Intérieur.

Logistique :

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Activités

Programme d'activités pour

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collège

visite d'un appartement témoin et ateliers

Dérèglement climatique

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kézako grand jeu d'aventure sur le climat

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collège

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dérèglement climatique

visite d'un appartement témoin et ateliers

Thématique :

Economie d’énergie et d’eau, les énergies, les gaz à effet de serre et le changement climatique.

Objectif :

Inciter à changer les comportements en matière de consommation d’énergie et d’eau. Identifier les matériels économes pouvant être utilisés au quotidien à la maison. Découvrir les causes et les conséquences de nos émissions de gaz à effet de serre.

Public : Collègiens

Type d'activité : Ateliers pédagogiques, visite et quiz interactif.

Déroulement :

Le groupe est divisé en deux sous-groupes : Premier temps : Ateliers.

• Découvrir et comprendre les causes et conséquences du dérèglement climatique (histoire des énergies, l’effet de serre, la chaîne des énergies…). Ateliers en autonomie par groupe de 2-3 élèves avec livret pour noter leurs réponses.

Deuxième temps : Visite d’un appartement témoin (exposition).

• Découvrir les écogestes à faire afin d’économiser l’énergie et l’eau. L’intervenant échange oralement avec le groupe d’élèves, le questionne en continue et utilise un quiz interactif tout au long de la visite. Les élèves donnent leurs réponses en utilisant des boîtiers à vote électronique.

Durée : 2 heures.

Lieu : Intérieur.

Logistique : 2 salles . Le dispositif doit être installé la veille ou le jour même selon les horaires d’ouverture aux visiteurs.

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collège

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Activités

Publics >

Dérèglement climatique

Kézako grand jeu d'aventure sur le climat

Thématique :

Ce grand jeu permet d’aborder différentes thématiques en lien avec le changement climatique : Les gaz à effet de serre, les effets du changement climatique, les leviers d'actions (atténuation, adaptation et résilience),

Public : Collégiens.

Objectif :

Comprendre ce phénomène. Découvrir les leviers d'actions pour diminuer et s'adapter aux effets du changement climatique.

Type d'activité : Epreuves d’adresse, physique, de réflexion et de logique.

Durée : 45 min à 1h30 max. Adapatable.

Déroulement :

Ce jeu associe les concepts de Fort Boyard et escape game. Il se joue sur 1h30 à 20 participants maximum dans sa version officielle. Il est possible de l’adapter en fonction des publics et des contraintes de temps et de lieu des différents partenaires. Les participants doivent relever des défis collectifs constitués d’épreuves d’adresse et de réflexion. Le jeu est ponctué de plusieurs épreuves constituées de grands jeux en bois dont la clé de la réussite est la coopération. Chacune de ces épreuves permet de traiter un thème en lien avec le changement climatique.

Lieu : Extérieur ou intérieur.

Logistique : Nous consulter.

contacts

Activités

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Publics >

Activités

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traitement des déchets

collège

Traitement des déchets

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kézako grand jeu d'aventure sur les déchets

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collège

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traitement des déchets

Le traitement des déchets

Thématique :

Thématique :

Cet atelier est un ensemble de jeux qui permet d’aborder différentes thématiques en lien avec le traitement des déchets : Le 0 déchet, le tri, le recyclage et la valorisation, l'enfouissement et l'incinération.

Objectif :

Objectif :

Public : collégiens.

Type d'activité : jeux de réflexion et de connaissance

Durée : 15 min à 50 mn. Adapatable en tout venant.

Lieu : Extérieur ou intérieur.

Logistique :

Informer le public sur les différentes problématiques liées au traitement des déchets. Découvrir les leviers d'actions pour diminuer l'impact de nos modes de consommation et limiter notre production de déchets.

Déroulement :

Déroulement :

Les jeux sont répartis sur plusieurs tables ce qui permet à de petits groupes de tourner simultannément sur les différentes activités. Les participants sont autonomes. L'intervenant explique au démarrage la règle de chaque jeu et les principes du fonctionnement de l'atelier. Après chaque activité, les groupes peuvent demander à l'animateur de vérifier leurs réponses. Une correction est donc apportée ainsi qu'un commentaire qui vient donner du sens à la séance.

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collège

Activités

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traitement des déchets

Kézako grand jeu d'aventure sur le traitement des Déchets

Thématique :

Thématique :

Ce grand jeu permet d’aborder différentes thématiques en lien avec le traitement des déchets : Le 0 déchet, le tri, le recyclage et la valorisation, l'enfouissement et l'incinération.

Objectif :

Public : Collégiens.

Type d'activité : Epreuves d’adresse, physique, de réflexion et de logique.

Durée : 15 min à 1h30 max. Adapatable en tout venant.

Lieu : Extérieur ou intérieur.

Logistique : Nous consulter.

Objectif :

Informer le public sur les différentes problématiques liées au traitement des déchets. Découvrir les leviers d'actions pour diminuer l'impact de nos modes de consommation et limiter notre production de déchets.

Déroulement :

Ce jeu associe les concepts de Fort Boyard et escape game. Il se joue sur 1h30 à 20 participants maximum dans sa version officielle. Il est possible de l’adapter en fonction des publics et des contraintes de temps et de lieu des différents partenaires. Les participants doivent relever des défis collectifs constitués d’épreuves d’adresse et de réflexion. Le jeu est ponctué de plusieurs épreuves constituées de grands jeux en bois dont la clé de la réussite est la coopération. Chacune de ces épreuves permet de traiter un thème en lien avec le thème.

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Activités

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kézako grand jeu d'aventure sur l'eau

collège

eau

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collége

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Eau

Kézako grand jeu d'aventure sur l'eau

Thématique :

Ce grand jeu permet d’aborder différentes thématiques en lien avec l’eau : Le changement climatique, la provenance, les usages, les consommations d’eau, ainsi que les pollutions et les espèces nuisibles pour les milieux aquatiques.

Public : Collégiens.

Objectif :

Informer le public sur les différentes problématique liées à l'eau. Découvrir les leviers d'actions pour diminuer nos consommations et s'adapter aux effets du changement climatique.

Type d'activité : Epreuves d’adresse, physique, de réflexion et de logique.

Durée : 45 min à 1h30 max. Adapatable .

Déroulement :

Ce jeu associe les concepts de Fort Boyard et escape game. Il se joue sur 1h30 à 20 participants maximum dans sa version officielle. Il est possible de l’adapter en fonction des publics et des contraintes de temps et de lieu des différents partenaires. Les participants doivent relever des défis collectifs constitués d’épreuves d’adresse et de réflexion. Le jeu est ponctué de plusieurs épreuves constituées de grands jeux en bois dont la clé de la réussite est la coopération. Chacune de ces épreuves permet de traiter un thème en lien avec l'eau.

Lieu : Extérieur ou intérieur.

Logistique : Nous consulter.

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Thèmes

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Thèmes

économies d'énergies et d'eau

Santé environ-nement

Dérèglement climatique

Eau

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Biodiversité marine

Traitement des déchets

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Dispositif Calypso

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Biodiversité marine

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Lycée

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Biodiversité marine

Calypso

Thématique :

Le dispositif Calypso est un programme pédagogique mené en collaboration entre l’Éducation Nationale et la Région Sud. Il a pour ambition de sensibiliser les lycéens à la gestion partagée de la mer et du littoral ainsi qu'aux enjeux environnementaux en s’appuyant sur les programmes de 2nde, 1ère et terminale.

Public : Lycéens.

Objectif :

• Porter à la connaissance des lycéens, en tant que citoyens et usagers potentiels du milieu marin, les problématiques de gestion partagée de la mer et du littoral ;

• Favoriser la découverte et l’orientation des jeunes vers des parcours professionnels liés aux métiers de la mer ;

• Comprendre les enjeux liés aux changements climatiques en Méditerranée et agir pour une adaptation des zones côtières.

Type d'activité : Sortie, ateliers pédagogiques, quiz interactif.

Durée : 25 heures de face à face pédagogique.

Lieu : Intérieur ou extérieur.

Logistique :

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Lycée

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Biodiversité marine

Calypso

Déroulement :

Les projets conduits dans le cadre du dispositif Calypso s’appuieront sur une méthodologie en 4 étapes :

1. Traiter une problématique locale en lien avec la mer et le littoral ;
2. Faire appel à des approches pédagogiques diversifiées sous toute forme d’expression scientifique, créative et/ou artistique ;
3. Réaliser un rendu des travaux des lycéens sous le format de leur choix (pièce de théâtre, vidéo...) ;
4. Présenter les travaux réalisés lors d’un temps de restitution pour chaque département.

.

Modalités :

L’ADEE, spécialisée en éducation à l’environnement maritime, accompagne les lycéens et leurs professeurs tout au long du projet, avec 25 heures de face-à-face pédagogique en classe ou sur le terrain, pour des groupes de 15 élèves minimum. La répartition de ce volume horaire et le thème étudié seront décidés d’un commun accord entre l’établissement et l’association partenaire.

Evaluation du dispositif :

Afin de valoriser le travail fourni par les lycéens tout au long de l’année scolaire et clore le dispositif, les élèves sont invités à présenter leurs travaux à l’occasion de restitutions collectives organisées sur leur département. Des diplômes sont remis à chaque classe ayant participé aux restitutions.

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Conférence interactive : alimentation durable

Lycée

Santé environnement

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Kézako grand jeu d'aventure sur l'alimentation

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alimentation durable : Eco-Ambassadeurs, éco-délégués

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lycée

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santé environnement

Kézako grand jeu d'aventure sur l'alimentation

Thématique :

Ce grand jeu permet d’aborder différentes thématiques en lien avec l’alimentation : Les gaz à effets de serre, les consommations d'eau le gaspillage alimentaire, l'agriculture intensive, les déchets, la déforestation et les impacts sur l'environnement et la santé.

Public : Lycéens..

Objectif :

Informer le public sur les différentes problématiques liées à l'alimentation. Découvrir les leviers d'actions pour aller vers une alimentation plus durable.

Type d'activité : Epreuves d’adresse, physique, de réflexion et de logique.

Durée : 45 min à 1h30 max. Adapatable.

Déroulement :

Ce jeu associe les concepts de Fort Boyard et escape game. Il se joue sur 1h30 à 20 participants maximum dans sa version officielle. Il est possible de l’adapter en fonction des publics et des contraintes de temps et de lieu des différents partenaires. Les participants doivent relever des défis collectifs constitués d’épreuves d’adresse et de réflexion. Le jeu est ponctué de plusieurs épreuves constituées de grands jeux en bois dont la clé de la réussite est la coopération. Chacune de ces épreuves permet de traiter un thème en lien avec l'alimentation.

Lieu : Extérieur ou intérieur.

Logistique : Nous consulter.

Programme d'activités pour

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lycée

Activités

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Publics >

santé environnement

conférence : alimentation durable

Thématique :

Alimentation : Les gaz à effets de serre, les consommations d'eau le gaspillage alimentaire, l'agriculture intensive, les déchets, la déforestation et les impacts sur l'environnement et la santé.

Objectif :

Public : Lycéens.

Informer les élèves sur les différentes problématiques liées à l'alimentation. Découvrir les leviers d'actions pour aller vers une alimentation plus durable.

Type d'activité : Quiz interactif.

Durée : 1h30.

Déroulement :

L’animateur anime un quiz ludique et pédagogique projeté sur un grand écran, auquel les participants répondent avec des boîtiers à vote électronique.Après avoir distribué les boîtiers, l’animateur pose des questions. Pour chacune d’entre elle, un commentaire est donné. Les élèves peuvent solliciter l’animateur qui apporte des compléments d’information. Un classement des joueurs est révélé en cours d’animation afin de dynamiser l’assemblée. Les gagnants sont ceux qui ont été les plus rapides et qui ont donné les bonnes réponses.

Lieu : Intérieur.

Logistique :

Programme d'activités pour

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lycée

Activités

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Publics >

santé environnement

Alimentation durable : éco-ambassadeurs, éco-délégués

Thématique :

Alimentation, environnement et santé.

Objectifs :

• Informer et sensibiliser les lycéens à l’alimentation durable ;
• Les accompagner dans la mise en place de projets et d’actions ;
• Favoriser l’engagement des lycéens dans leurs rôles et missions ;
• Favoriser les échanges et l’entraide entre lycéens.

Public : Lycéens.

Type d'activité : Quiz interactif, accompagnement.

Déroulement :

Durée : 1h30.

Afin que les lycéens, notamment les éco-ambassadeurs et éco-délégués puissent pleinement s’inscrire dans leurs rôles et missions au sein de l’établissement (notamment de diffusion auprès de leurs pairs), un parcours de sensibilisation et d’accompagnement leur est proposé sur la thématique de l’alimentation durable.

Lieu : Intérieur.

Logistique :

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lycée

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santé environnement

Il sera constitué en plusieurs phases : (1) Une session en ligne d’information et de sensibilisation à l’alimentation durable :1h30 pour découvrir les enjeux sanitaires et environnementaux de l’alimentation – 45 minutes par thème. Deux sessions sont prévues (la participation à une seule session permet de traiter les deux thèmes).(2) Trois sessions en ligne ou en présentiel d’accompagnement et de suivi avec une association de terrain : Accompagnement des éco-ambassadeurs afin de soutenir, d’éclairer et de conseiller dans la mise en place d’un projet. Chaque association (ADEE+Codes83) va accompagner 2 groupes dans 2 lycées. Réunions de travail prévues entre avril et juillet.(3) Une rencontre en présentiel de clôture et de valorisation des actions réalisées : Une demi-journée réunissant les lycéens/éco-ambassadeurs consacrée à la présentation des projets menés et accompagnés par les associations. Elle permet de faire un bilan de cette expérimentation et de partager les résultats d’évaluation auprès de la Région Sud.

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Activités

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Visite d'un appartement témoin, énergie et eau

Lycée

économies d'énergies et d'eau

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Les isolants

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économies d'énergies et d'eau

M2D : visite d'un appartement témoin

Thématique :

Economies d'eau et d'énergies.

Objectif :

Opter pour des comportements et matériels économes en énergie et en eau. Préconiser les écogestes et présenter du matériel économe en énergie et en eau.

Public : Lycéens.

Type d'activité : Visite, conseils, quiz interactif, démonstration.

Déroulement :

Dans chacune des pièces de l’appartement témoin, notre animateur passe en revue tous les postes consommateurs en énergie et en eau. L’animateur utilise un quiz interactif afin d’évaluer le niveau de connaissance des élèves pour mieux adapter son discours. Chaque participant répond aux questions grâce à l’utilisation de boîtiers à vote électronique. Du matériel innovant et performant est décrit au fil des pièces.

Durée : 1h à 1h30

Lieu : Intérieur ou extérieur. Sur votre site grâce à l’exposition itinérante.

Logistique : Le dispositif doit être installé la veille ou le jour même selon les horaires d’ouverture au public. Cela nécessite un espace couvert et fermé de 30 à 40m².

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économies d'énergies et d' eau

Les isolants

Les isolants

Thématique :

Thématique :

Thématique :

L'isolation d'un logement réduit les pertes de chaleur en hiver et empêche la chaleur d'entrer en été. Cela signifie que votre système de chauffage et de climatisation fonctionnera de manière plus efficace, réduisant ainsi votre consommation d'énergie et vos factures d'électricité.

Public : Lycéens.

Objectif :

Objectif :

Objectif :

Cet atelier permet de découvrir toutes les caractéristiques des différents isolants afin de vous permettre de choisir les matériaux appropriés à vos possibilités techniques et financières.

Type d'activité : Quiz et jeux.

Durée : 1h

Déroulement :

Lieu : Intérieur ou extérieur.

Les participants jouent dans un premier temps à un quiz interactif qui explique les raisons d'isoler les bâtiments pour faire des économies d'énergie. Dans un second temps, des jeux sont proposés en autonomie. Par exemple, une activité consiste à classer les matériaux selon les critères retenus par les participants. Il est ainsi possible de découvrir les matériaux les plus adaptés.

Déroulement :

Déroulement :

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Kezako grand jeu d'aventure sur l'eau

Lycée

eau

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Eau

Kézako grand jeu d'aventure sur l'eau

Thématique :

Ce grand jeu permet d’aborder différentes thématiques en lien avec l’eau : Le changement climatique, la provenance, les usages, les consommations d’eau, ainsi que les pollutions et les espèces nuisibles pour les milieux aquatiques.

Public : Lycéens.

Objectif :

Informer le public sur les différentes problématique liées à l'eau. Découvrir des leviers d'actions pour diminuer nos consommations et s'adapter aux effets du changement climatique.

Type d'activité : Epreuves d’adresse, physique, de réflexion et de logique.

Durée : 45 mnà 1h30 max. Adapatable .

Déroulement :

Ce jeu associe les concepts de Fort Boyard et escape game. Il se joue sur 1h30 à 20 participants maximum dans sa version officielle. Il est possible de l’adapter en fonction des publics et des contraintes de temps et de lieu des différents partenaires. Les participants doivent relever des défis collectifs constitués d’épreuves d’adresse et de réflexion. Le jeu est ponctué de plusieurs épreuves constituées de grands jeux en bois dont la clé de la réussite est la coopération. Chacune de ces épreuves permet de traiter un thème en lien avec l'eau.

Lieu : Extérieur ou intérieur.

Logistique : Nous consulter.

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Traitement des déchets

Lycée

Traitement des déchets

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Traitement des déchets

Le traitement des déchets

Thématique :

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Cet atelier est un ensemble de jeux qui permet d’aborder différentes thématiques en lien avec le traitement des déchets : Le 0 déchet, le tri, le recyclage et la valorisation, l'enfouissement et l'incinération.

Objectif :

Public : Lycéens.

Type d'activité : Jeux de réflexion et de connaissance

Durée : 15 à 50 mn. Adapatable en tout venant.

Lieu : Extérieur ou intérieur.

Logistique :

Informer le public sur les différentes problématiques liées au traitement des déchets. Découvrir les leviers d'actions pour diminuer l'impact de nos modes de consommation et limiter notre production de déchets.

Déroulement :

Les jeux sont répartis sur plusieurs tables ce qui permet à de petits groupes de tourner simultannément sur les différentes activités. Les participants sont autonomes. L'intervenant explique au démarrage la règle de chaque jeu et les principes du fonctionnement de l'atelier. Après chaque activité, les groupes peuvent demander à l'animateur de vérifier leurs réponses. Une correction est donc apportée ainsi qu'un commentaire qui vient donner du sens à la séance.

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Traitement des déchets

Kézako grand jeu d'aventure sur le traitement des Déchets

Thématique :

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Ce grand jeu permet d’aborder différentes thématiques en lien avec le traitement des déchets : Le 0 déchet, le tri, le recyclage et la valorisation, l'enfouissement et l'incinération.

Public : Lycéens.

Type d'activité : Epreuves d’adresse, physique, de réflexion et de logique.

Durée : 15 min à 1h30 max. Adapatable en tout venant.

Lieu : Extérieur ou intérieur.

Logistique : Nous consulter.

Objectif :

Informer le public sur les différentes problématiques liées au traitement des déchets. Découvrir les leviers d'actions pour diminuer l'impact de nos modes de consommation et limiter notre production de déchets.

Déroulement :

Ce jeu associe les concepts de Fort Boyard et escape game. Il se joue sur 1h30 à 20 participants maximum dans sa version officielle. Il est possible de l’adapter en fonction des publics et des contraintes de temps et de lieu des différents partenaires. Les participants doivent relever des défis collectifs constitués d’épreuves d’adresse et de réflexion. Le jeu est ponctué de plusieurs épreuves constituées de grands jeux en bois dont la clé de la réussite est la coopération. Chacune de ces épreuves permet de traiter un thème en lien avec le thème.

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Dérèglement climatique

Dérèglement climatique et économie d'énergies et d'eau

Thématique :

Changement climatique et économies d'énergies et d'eau.

Objectif :

Comprendre le changement climatique. Découvrir les leviers d'actions pour diminuer et s'adapter aux effets du changement climatique.

Public : Lycéens

Opter pour des comportements et matériels économes en énergie et en eau. Préconiser les écogestes et présenter du matériel économe en énergie et en eau.

Type d'activité : Visite, conseils, quiz interactif, démonstration.

Déroulement :

Durée : 2 séances de 2h.

Nous vous proposons deux interventions :

• 1 animation en salle sur les énergies et le dérèglement climatique, ses conséquences et ses causes avec un quiz interactif qui permet de comprendre pourquoi il faut agir ;

• 1 visite interactive d’un appartement témoin itinérant installé dans les établissements. Les élèves découvriront les comportements à adopter pour économiser l’eau et l’énergie ainsi que le petit matériel économe. L’ADEE possède cet appartement constitué de 4 pièces, un salon, une cuisine, une salle d’eau-WC et une chambre-bureau.

Lieu : Intérieur ou extérieur. Sur votre site grâce à l’exposition itinérante.

Logistique : Le dispositif doit être installé la veille ou le jour même selon les horaires d’ouverture au public. Cela nécessite un espace couvert et fermé de 30 à 40m².

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Dérèglement climatique

Conférence interactive sur le climat

Thématique :

Changement climatique: conséquences, causes et solutions.

Objectif :

Comprendre le changement climatique. Découvrir les leviers d'actions pour diminuer et s'adapter aux effets du changement climatique.

Public : Lycéens.

Type d'activité : Quiz interactif.

Déroulement :

L’animateur anime un quiz ludique et pédagogique projeté sur un grand écran, auquel les participants répondent avec des boîtiers à vote électronique.Après avoir distribué les boîtiers, l’animateur pose des questions. Pour chacune d’entre elle, un commentaire est donné. Les élèves peuvent solliciter l’animateur qui apporte des compléments d’information. Un classement des joueurs est révélé en cours d’animation afin de dynamiser l’assemblée. Les gagnants sont ceux qui ont été les plus rapides et qui ont donné les bonnes réponses.

Durée : 2h.

Lieu : Intérieur ou extérieur.

Logistique :

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Kézako grand jeu d'aventure sur le climat

Thématique :

Ce grand jeu permet d’aborder différentes thématiques en lien avec le changement climatique : Les gaz à effet de serre, les effets du changement climatique, les leviers d'actions (atténuation, adaptation et résilience),

Public : Lycéens.

Objectif :

Comprendre ce phénomène. Découvrir les leviers d'actions pour diminuer et s'adapter aux effets du changement climatique.

Type d'activité : Epreuves d’adresse, physique, de réflexion et de logique.

Durée : 45 min à 1h30 max. Adapatable.

Déroulement :

Ce jeu associe les concepts de Fort Boyard et escape game. Il se joue sur 1h30 à 20 participants maximum dans sa version officielle. Il est possible de l’adapter en fonction des publics et des contraintes de temps et de lieu des différents partenaires. Les participants doivent relever des défis collectifs constitués d’épreuves d’adresse et de réflexion. Le jeu est ponctué par plusieurs épreuves constituées de grands jeux en bois dont la clé de la réussite est la coopération. Chacune de ces épreuves permet de traiter un thème en lien avec le changement climatique.

Lieu : Extérieur ou intérieur.

Logistique : Nous consulter.

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