Empirismo (autores)

Autores Empirismo

David Hume

George Berkeley

John Locke

JohnLocke

• Nació el 9 de Agosto de 1632 en Wrington.
• Se educó en la universidad de Oxford.
• Su pensamiento filosófico es Empirista, parte de una crítica al innatismo y al racionalismo, todo su
• pensamiento está dedicado al esfuerzo por adherirse a la experiencia concreta.
• Saludable moderación a las pretensiones de la razón humana.

• En su meta: la función social del hombre y las tareas concretas que esperan a éste en la vida.

(Barrionuevo, 2005)

DavidHume

• Nació el 7 de mayo de 1711 en Edimburgo
• Murió el 25 de agosto de 1776.
• Fue un filósofo, economista e historiador.
• Ingresó a la Universidad de Edimburgo para estudiar leyes
• En 1734, Hume marchó a Francia, donde pasó tres años, la mayor parte de ellos dedicado a la redacción de su primera obra: Tratado de la naturaleza humana, que completó tras su regreso a Londres y fue publicado en 1739.

(Montoya, 2022)

GeorgeBerkeley

• Nació el 12 de marzo de 1685 en Dysert.
• Cursó sus primeros estudios como interno en el Kilkenny College, entonces la mejor escuela de Irlanda.
• A los 15 años ingresó en el Trinity College de
• Dublín, donde obtuvo el grado de Bachelor of Arts.
• Fue admitido como Fellow en 1706.

• Fue nombrado obispo de la diócesis de Cloyne en 1734.

• Berkeley se vale del empirismo para combatir el materialismo y el escepticismo de su generación.

(Munoa, 2007)

Ideas principales

• El hombre es bueno por naturaleza y libre.
• Liberalismo: hay libertades básicas que todo ser humano merece.
• El conocimiento empieza por la experiencia.

• Crítica al absolutismo → Liberalismo político y económico.

Conocer

Intelecto

Imaginación

Experiencia

Ideas principales

• Buscar el fundamento de lo moral (independencia de la moral respecto de la religión).
• La imaginación es una facultad del alma central en la educación moral.

• Educación emotivista.
• -La pasión natural al ser humano es el amor propio (egoísmo) y este es la motivación última, pero es gracias a la compasión (las situaciones que viviste y lastimaron tus sentimientos, que como persona evitas lastimar a otros).

Ideas principales

• Inmaterialismo (la realidad de las cosas depende de ser percibidas)
• Dualismo mente-cuerpo (rechazó la noción dualista de mente y cuerpo, sosteniendo que solo existen mentes y las ideas que ellas perciben)

• Observación y la experiencia (la mente se forma a través de la interacción con el mundo)

• Participación activa del estudiante (involucrar activamente a los estudiantes)