Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
MATEMATYCZNY KALENDARZ ADWENTOWY
Alicja SP
Created on December 2, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Transcript
Matematyczny Kalendarz Adwentowy
2025-11-30T00:05:00
2025-12-07T02:55:00
2025-12-06T00:05:00
2025-12-05T00:05:00
2025-12-04T00:05:00
2025-12-01T00:05:00
2025-12-03T00:05:00
2025-12-02T00:05:00
13
2025-12-12T00:05:00
2025-12-09T00:05:00
10
2025-12-11T00:05:00
2025-12-10T00:05:00
2025-12-13T00:05:00
2025-12-15T02:55:00
14
11
15
12
2025-12-14T00:05:00
16
2025-12-08T00:05:00
2025-12-16T00:05:00
17
2025-12-18T00:05:00
2025-12-20T00:05:00
2025-12-22T00:05:00
2025-12-18T00:05:00
19
18
23
21
20
2025-12-17T00:05:00
2025-12-21T00:55:00
22
2025
Matematyczny Kalendarz Adwentowy
2025-11-28T00:05:00
2025-12-06T02:55:00
2025-12-05T00:05:00
2025-12-04T00:05:00
2025-12-03T00:05:00
2025-11-29T00:05:00
2025-12-02T00:05:00
2025-12-01T00:05:00
13
2025-12-11T00:05:00
2025-12-08T00:05:00
10
2025-12-10T00:05:00
2025-12-09T00:05:00
2025-12-12T00:05:00
2025-12-14T02:55:00
14
11
15
12
2025-12-13T00:05:00
16
2025-12-07T00:05:00
2025-12-15T00:05:00
17
2025-12-18T00:05:00
2025-12-18T00:05:00
2025-12-21T00:05:00
2025-12-17T00:05:00
19
18
23
21
20
2025-12-16T00:05:00
2025-12-20T00:55:00
22
2025
30.11
MATEMATYCZNY KALENDARZ ADWENTOWY Zapraszamy wszystkich uczniów klas 4 – 8 do zabawy matematycznej. Każdego dnia roboczego pojawi się JEDNO zadanie do rozwiązania w domu. W weekend pojawią się zadania, których nie będziemy oceniać. Uczniowie klas 4-6 – wrzucają rozwiązania do pudełka, które znajduje się przed salą A36. Rozwiązania zadań z poniedziałku należy wrzucić do pudełka we wtorek najpóźniej do 10.40, zadanie z wtorku najpóźniej w środę do 10.40 itd. Zadanie z piątku – oddajemy w poniedziałek, ale z piątku 19.12 nalezy oddać wcześniej - 19 grudnia (piątek) Rozwiązania należy zapisać na kartce formatu A5 (format zeszytu), powinna być ESTETYCZNA i podpisana: imię, nazwisko, klasa i numer zadania. Uczniowie klas 7-8 – mogą przesyłać rozwiązania przez Classroom. Należy dołączyć do zajęć: ”MATEMATYCZNY KALENDARZ ADWENTOWY”- link w e-dzienniku, ale można też wrzucić kartkę z rozwiązaniem do pudełka. Uwaga: rozwiązanie musi być wysłane w takim samym terminie jak w przypadku klas 4- 6 Może być przesłane w formie dokumentu lub zdjęcia. Za każde poprawnie rozwiązanie zadania uczeń może otrzymać 0 – 2 pkt. (Nie przyznaje się „połówek” punktów). W sumie pojawi się 15 punktowanych zadań czyli można uzyskać 30 punktów. Zadania oznaczone małą zieloną choinką nie podlegają ocenie! Punkty zostaną przeliczone na nagrody czyli na oceny i plusy z AKTYWNOŚCI Z MATEMATYKI😊 30 – 28 punktów – ocena celująca, 27 +bardzo dobry, 26 – 21 punktów to bardzo dobry, 20 punktów to + dobry, 19 – 13 to dobry, 12 – 9 to 3 „plusy” Życzymy miłej zabawy 🙂
klasa 4-6
1.12
Jaką liczbę wpisać w kratkę?
klasa 7-8
1.12
Title 1
klasa 4-6
klasa 4-6
2.12
Mikołaj ma przed świętami do pokonania 250 000 000 000 mm. Ile to centymetrów, metrów, a ile kilometrów?
klasa 7-8
2.12
Mikołaj ma do pokonania przed świętami 250 000 000 000 mm. Ile to centymetrów, metrów, a ile kilometrów? Dodatkowo uczniowie kl.8 - zapiszcie liczbę milimetrów w postaci notacji wykładniczej.
klasa 4-6
W manufakturze pierników Świętego Mikołaja, elfy pieką pierniki. Każdy elf w ciągu godziny przygotowuje aż 24 pierniki. Ile pierników dziennie produkuje się w fabryce, jeżeli pracuje tam 110 elfów, a dzień roboczy trwa 6 godzin. Uwaga - zapisz obliczenia !
3.12
klasa 7-8
Podczas codziennego treningu Mikołaj spala 55 g tłuszczu. Ile kilogramów tłuszczu spali Mikołaj przez cały plan treningowy (od 1 grudnia do 23 grudnia)? Uwaga - zapisz obliczenia !
3.12
klasa 4-6
1 2 3 4 5 6
AB C D E F
Połącz cień bałwanka z bałwankiem. W rozwiazaniu podaj liczbę i odpowiednią literkę.
4.12
klasa 7-8
W sklepie Świętego Mikołaja, 10 dag czekoladowych śnieżynek kosztuje 3,40 zł.Elfy chcą kupić te czekoladki, aby umieścić je w świątecznych paczkach dla dzieci. Ile będą musały zapłacić za 1,6 kg tych świątecznych słodyczy? Uwaga - zapisz obliczenia !
4.12
Elf Mędrutek wymyślił regułę, według której zapisuje ile prezentów musi jeszcze spakować. Odgadnij ją i dopisz jeszcze dwie liczby.
klasa 4-6
5.12
klasa 7-8
5.12
Dziewięciu Mikołajów w 30 minut rozdaje 60 prezentów. Ile prezentów rozda trzydziestu sześciu Mikołajów w ciągu trzech godzin?
Cudownie jest obdarowywać innych. Łatwo jest kupić coś w sklepie ale najlepsze są prezenty wykonane własnoręcznie ponieważ wkładamy w nie swoje serce. Twoim dzisiejszym zadaniem– jeśli masz ochotę - jest wykonanie: np. bombki z płyty CD lub skrzata ze skarpety, Ale zapewne masz swój pomysł:)Będziesz mógł prezent podarować komuś bliskiemu, a tym samym sprawić mu radość Uwaga: Możesz przesłać zdjęcie na adres email
6.12
Boże Narodzenie to wyjątkowy czas, który nieodłącznie kojarzy nam się z zapachem pierników, doprawianych cynamonem, gałką muszkatołową czy imbirem, a wypiekanie ich to niemal rodzinne święto. Czy w Twoim domu są już pierniczki? Sprawdż jakie figury geometryczne można odnależć w Twoich pierniczkach.
7.12
klasa 4-6
8.12
Witek i Krzyś rozwieszają światełka w ogrodzie na drzewkach. Mają 7 łańcuchów lampek: 2 po 100 żarówek, 2 po 120 żarówek i 3 po 150 żarówek. Ile razem żarówek zabłyśnie w tej świątecznej dekoracji ogrodu?
klasa 7-8
Na sanie Mikołaja można załadować ładunek o łącznej wadze 10 ton. Zakładając, że każdy prezent waży 0,5 kg, oblicz ile co najwyżej prezentów może wziąć ze sobą Święty Mikołaj? Mikołaj waży 86 kg.
8.12
klasa 4-6
9.12
Bałwanek potrzebuje pomocy. Ma pokolorować wszystkie liczby podzielne przez 3. Pomóż mu je odszukać.
klasa 7-8
Święty Mikołaj przygotował paczki dla dzieci. Ma 180 cukierków, 150 pierników i 60 lizaków. Chce je podzielić tak, aby każde dziecko dostało po tyle samo słodyczy każdego rodzaju. Ilu dzieciom może przygotować w ten sposób paczki? Po ile słodyczy każdego rodzaju dostanie każde dziecko?
9.12
klasa 4-6
W niedzielę o godzinie 10:00 Mikołaj wraz z Elfami wyruszył po prezenty. Podróż trwała 80 godzin. Którego dnia tygodnia i o której godzinie Mikołaj z Elfami wróci do swojego domu?
10.12
klasa 7-8
Dzieci ulepiły na boisku dwa bałwany. Do ulepienia pierwszego bałwana użyto 21 kg śniegu,zaś do drugiego 17 kg białego puchu. Gdy temperatura powietrza wzrosła, bałwany zaczęły topnieć. Pierwszy z nich stracił 20% swojej masy, drugi - 15%. Który z dwóch bałwanków waży teraz więcej? O ile więcej?
10.12
klasa 4-6
11.12
Przygotuj kwadrat (10 cm x 10 cm) według wzoru, który znajduje sie obok. Nastepnie pokoloruj wgedług wzoru.
klasa 7-8
Kasia zapakowała prezent w pudełko o wymiarach jak na rysunku po prawej. Ile wstążki potrzeba na udekorowanie, jeśli na kokardę planuje przeznaczyć 2 dm?
0,4 m
300 mm
20 cm
11.12
klasa 4-6
12.12
Uporzadkuj liczby od najmniejszej do największej, a dowiesz się jaki prezent przygotowała Pani Mikołajowa swojemu męzowi
klasa 7-8
11.12
Mikołaj wyruszył saniami poruszającymi się ze stałą prędkością 3333 km/h. Pani Mikołajowa zauważyła, że zapomniał czapki.Po 20 minutach ruszyła w pościg z prędkością 8888 km/h. Po jakim czasie Mikołajowa dogoniła Mikołaja?
Najbardziej popularnym filmem o tematyce świąt jest "Kevin sam w domu". Film ten stał się niemal częścią świątecznej tradycji. A opowiada on o 8-letnim chłopcu, który sam został w domu na święta i spotkały go różne przygody. A Wy znacie jakąś świąteczną bajkę lub film? ZADANIE: Obejrzyjcie film lub bajkę o tematyce świąteczne
13.12
Pierwsza kartka świąteczna stworzona została na zamówienie w Anglii w 1843 roku. Została namalowana przez zaprzyjaźnionego ilustratora i przedstawiała rodzinę siedzącą przy świątecznym stole. Niegdyś wysyłanie świątecznych kartek było pięknym świątecznym zwyczajem. W dzisiejszych czasach wysyłanie tradycyjnych pocztówek zanika:( częściej wysyła się sms-y lub e-maile. ZADANIE: Wykonaj kartkę świąteczną i wyślij do najbliższych
14.12
klasa 4-6
15.12
Twoim zadaniem jest wypełnienie wszystkich komórek planszy elementami tak, by w każdym wierszu i każdej kolumnie oraz w małym kwadracie dany element występował jedynie raz. Dla łatwiejszego zapisania rozwiazania oznaczamy P - paczka, B-but, C-choinka, L-laska
klasa 7-8
15.12
Dzień 1 grudnia pewnego roku wypadł w piątek. W jaki dzień tygodnia obchodzono wówczas Wigilię (24 grudnia)?
klasa 4-6
16.12
Święty Mikołaj miał 150 worków z prezentami. 96 tych worków wypadło mu z sań. Po poszukiwaniu udało się odnaleźć połowę poszukiwanych prezentów. Ile prezentów nie odnaleziono? Ile prezentów było w saniach po odnalezieniu części z nich?
klasa 7-8
16.12
Elfy, pomocnicy Świętego Mikołaja uwielbiają pić gorącą czekoladę. Każdy z nich otrzymuje codziennie podczas przerwy w pracy 1 kubek pełen ciepłego napoju. Kubek ma pojemnośc 250 ml. Zakładając, że Święty Mikołaj ma 1000 elfów, a te mają dziennie tylko jedną przerwę na gorącą czekoladę, ile litrów czekolady wypijają w ciągu 7 dni roboczych?
klasa 4-6
17.12
Renifery Mikołaja przebywją na podwórku, które ma kształt prostokąta o wymiarach 516 metrów na 320 metrów. Pewnego dnia Mikołaj wydał zarządzenie, aby skrzaty wykonały nowe, kolorowe ogrodzenie. Ile metrów nowego ogrodzenia muszą wykonać skrzaty?
klasa 7-8
17.12
Ile waży ciężar, który podniósł Mikołaj?Wynik podaj w gramach
18.12
klasa 4-6
Ile trójkatów widzisz na rysunku?
klasa 7-8
18.12
Raz na kilka lat odbywa się Reniferiada. Najpopularniejszą dyscypliną jest wyścig reniferów. W 2024 r. w wyścigu reniferów udział brały 4 renifery Rudolf, Fircyk, Pyszałek i Złośnik. Wskaż w jakiej kolejności renifery dobiegły do mety uwzględniając następujące fakt: renifer Rudolf dobiegł na metę bezpośrednio po Fircyku i nie był ostatni na mecie, renifer Pyszałek nie dotarł na metę jako pierwszy, renifer Złośnik nie dotarł na metę jako ostatni. Podaj wszystkie możliwości.
klasa 4-6
19.12
Dzieci wieszają na choince ozdoby w kolejności: najpierw gwiazdka, potem bałwan, aniołek, znowu bałwan, sowa i znowu gwiazdka itd.… Powiesiły w ten sposób 35 ozdób. Ile powiesiły gwiazdek, ile bałwanów, ile aniołków, ile sówek? Jakich ozdób jest na choince najwięcej?
klasa 7-8
19.12
Po świętach Bożego Narodzenia Święty Mikołaj postanowił wybrać się na wakacje do Australii. Wsiadł w swoje sanie i wyruszył w 1440 km trasę. Jeżeli sanie będą poruszały się w magicznym tempie 100 km/h, ile dni zajmie Mikołajowi dotarcie na miejsce?
CHOINKA Historia choinki bożonarodzeniowej to opowieść, która łączy dawne wierzenia z chrześcijańskimi tradycjami. Choinka, będąca symbolem życia, odrodzenia i nadziei, stała się nieodłącznym elementem świąt Bożego Narodzenia. Jej początki sięgają czasów, gdy ludzie ozdabiali wiecznie zielone drzewa. Ubieranie choinki to jeden z tych świątecznych zwyczajów, który łączy ludzi na całym świecie, niezależnie od wieku, kultury czy miejsca zamieszkania. Dawnymi tradycyjnymi zdobieniami choinkowymi były ciastka, pierniczki, orzechy, małe czerwone tzw. rajskie jabłuszka, własnoręcznie wykonywane w czasie adwentu ozdoby z bibuły, kolorowych papierów, piórek, wydmuszek, słomy i źdźbeł traw, kłosów zbóż itp. Na gałązkach w wieczór wigilijny zapalano świeczki i tzw. zimne ognie. Współcześnie, w zależności od kraju, choinki ubiera się nieco inaczej. W większości krajów drzewko ubiera wspólnie cała rodzina w dzień Wigilijny. ZADANIE: Wykonaj TRADYCYJNĄ ozdobę choinkową, jesli nie masz swojego pomysłu, to zapewne znajdziesz inspiracje na stronach internetowych:) Jeśli masz ochotę to zdjęcie przeslij na adres e-mail.
20.12
Przyjęło się od bardzo dawna, że miasta i wioski, stroją się na święta. Przeobrażają się wtedy w bajkowe krainy, mieniące się kolorowymi światełkami. Na rynkach stawiane są duże choinki, wszędzie czuć klimat świąt.ZADANIE: Wybierzcie się na spacer i poszukajcie śwątecznych dekoracji w swojej okolicy. A może zrobisz zdjęcie?
22.12
Drodzy Uczniowie! Dziękujemy Wam za systematyczne wykonywanie zadań z Matematycznego Kalendarza Adwentowego. Z okazji zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia życzymy Wam: 100% szczęścia w życiu, wielokrotności szóstek w dzienniku, punktów dodatnich rosnących na potęgę i nieskończonej liczby prezentów. Niech objętość waszej wiedzy stale się powiększa! WESOŁYCH ŚWIĄT! WESOŁYCH ŚWIĄT!