Chapitre 2 : Comment devenons-nous es acteurs sociaux ?

chapitre 2

Comment devenons-nous des acteurs sociaux ?

SES-SECONDE

Plan du cours

Qu’est-ce que la socialisation ?

A/ L’apprentissage des valeurs, normes et rôles

B/ Les modes de socialisation

C/ Les étapes de la socialisation

II

Quel est le rôle des instances de socialisation ?

A/ Le rôle spécifique de la famille et de l’école

B/ le rôle des groupes de pairs et des médias

III

Le processus de socialisation est-il le Même pour tous les individus ?

A/ La socialisation est différenciée selon le milieu social

B/ Une socialisation différenciée selon le genre

I/ Qu’est-ce que la socialisation

A/ L’apprentissage des valeurs, normes et rôles

Introduction

Des manières de manger différentes

Document

Document 1 : Le processus de socialisation :

+exercice

+info

I/ Qu’est-ce que la socialisation

B/ Les étapes de la socialisation

LES ÉTAPES DU PROCESSUS DE SOCIALISATION

La socialisation apparaît alors comme un processus qui fait passer l’individu d’un état de nature (universel et inné) à un état de culture (relatif et appris). Un enfant ayant survécu en dehors de toute société humaine n’est donc pas un être social. Il n’a acquis aucune des règles, des attitudes et des comportements attendus. Il serait donc incapable d’entrer en interaction avec les autres, d’agir de manière autonome en société et d’y trouver sa place. On peut alors se demander comment l’individu peut-il acquérir les comportements et attitudes que la société́ requiert ?

I/ Qu’est-ce que la socialisation

C/ Les modes socialisation

La socialisation par INTERACTION

La socialisation par INCULCATION

SYNTHÈSE

II/ Quel est LE rôle des instances de socialisation

A/ le rôle spécifique de la famille et de l’école

Document 5 : Le rôle de LA FAMILLE dans la socialisation

Questions : Q1. Que transmet la famille à l’enfant ? Q2. Comment la famille détermine-t-elle en partie les goûts personnels ?

ACITIVTÉ 4: Des préférences politiques "transmises"

Document 6 : Le rôle de l’école dans la socialisation

ACITIVTÉ 5: Le rôle de l'École dans la socialisation

II/ Quel est rôle des instances de socialisation

B/ le rôle des groupes de pairs et des médias

ACITIVTÉ 6: Le rôle des pairs dans le procesus de socialisation

+info

ACITIVTÉ 7: L'influence des mÉdias

ACITIVTÉ 7: L’influence des médias

+SYNTHÈSE

IIII/ Le processus de socialisation est-il le même pour tous les individus ?

A/ La socialisation est différenciée selon le milieu social

ACITIVTÉ 8: : La socialisation est-elle la même entre des enfants de milieux sociaux différents ?

+info

Document 7 : Les conséquences scolaires des différences de socialisation

IIII/ Le processus de socialisation est-il le même pour tous les individus ?

B/ Une socialisation différenciée selon le genre

Document 8 : La transmission de stéréotypes

Activité 9 : Des conséquences sur la réussite scolaire

+SYNTHÈSE

fin de la PRÉSENTATION

merci!