JUEGO CONEXIONES MENTALES

Instrucciones: Después de responder la pregunta, toca el GIF o Imagen para saber la respuesta correcta. Si acertaste avanzas, sino, regresas a tu lugar anterior.

Juego “Conexiones Mentales”

¡Tira el dado!

INICIO

Jugadores

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¡Arrastra las fichas!

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meta

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desarrollo

¡Tira el dado, contesta correctamente, avanza y llega a la meta!

del pensamiento

Acabas de llegar a la estación del Pensamiento Lógico, resuelve esta operación: 4+(7*2)=

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Pensamiento que busca detectar patrones y regularidades, puede llevar a un concepto general que explique partes especificas de la realidad:

CONVERGENTE CREATIVO CRITICO

El proceso de observación tiene dos momentos:

1-CONCRETO Y ABSTRACTO / 2-DISCRETO Y COMPLEJO

Resuelve la siguiente operación:(5*4)/2=

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¿Qué significa "PNL"?

Te has esforzado bastante ¡Avanza 4 casillas!

Menciona 3 características del "Yo"

Pensar y tener Pensamientos, es lo mismo. CIERTO FALSO

Responde las siguientes preguntas: ¿Quién eres? ¿Qué te define?

¡Ya casi llegas! Por tu buen desempeño, avanza 2 casillas!

El "Yo" ayuda a tomar decisiones, evaluar y comprender la realidad, es la parte inconsciente e irracional.

CIERTO FALSO

Menciona 2 técnicas que favorezcan al desarrollo de la visualización.

Menciona 3 características de la observación

Acabas de llegar a la estación de la Organización... ¡Avanza 4 casillas!

En 20 segundos, describe de qué trató y qué aprendiste en el curso de "Desarrollo del pensamiento"

Es un fenómeno interno e individual que tiene impacto significativo en el comportamiento, toma de decisiones y resolución de problemas.PROCESO DEL PENSAMIENTO PROCESO DE ATENCIÓN

No has puesto en práctica la atención necesaria... Retrocede 2 casillas.

Menciona algun tipo de ejercicio que ayude a poner en práctica la concentración.

Etapa de la teoria del desarrollo cognitivo de Piaget, que inicia en el nacimiento, los niños construyen progresivamente el conocmimiento y comprensión del mundo, mediante experiencias: PRE-OPERACIONAL SENSORIO-MOTOR

Da un ejemplo de ¿cómo aplicar la PNL en la vida cotidiana?

Es una representación abstracta y compleja que implica un significado que no es evidente en forma inmediata.

SÍMBOLO

Acabas de llegar a la estación del Pensamiento Creativo, ¡Cántanos un poco de tu canción favorita!

El lenguaje sirve como una herramienta para la representación simbólica y comunicación de ideas abstractas. ¿CIERTO O FALSO?

¿Qué pilar de la PNL es el que falta?-Resultados -Agudeza Sensorial -Compenetración -?

Flexibilidad o Conciencia

Capacidad de formar ideas y representaciones de la realidad en la mente. Lo que es traido a la existencia mediante la actividad intelectual.

PENSAMIENTO

Acabas de llegar al mundo del caos... Retrocede 2 casillas

¡Comparte con tus compañeros, un momento en el que hayas confiado en tu Intuición, ¿cómo fue el proceso?

Rango de edad de la etapa "Preoperacional" (0-2 años) (2-7 años) (11 años en adelante)

Un elemento del pensamiento es la "Presunción" ¿CIERTO O FALSO?

Has llegado a la casilla del desarrollo, ¡Avanza 4 casillas!

En 20 segundos responde- ¿Qué relación tiene la Observación con la Atención?

Ha sido un camino largo... Descansa 1 turno.

El pensamiento Implica: ASIMILAR, ACOMODAR Y EQUILIBRAR CIERTO FALSO

Menciona 4 procesos cognitivos

Psicólogo suizo que se especializó en el estudio del desarrollo cognitivo de los niños

JEAN W. PIAJET

Has llegado a la estación del Pensamiento Quimérico. Comparte un sueño/meta que tengas, y avanza 3 casillas!

Comportamiento innato que no se basa en la experiencia previa y está orientado a permitirnos sobrevivir, tiene una base biológica:

¿Instinto/ Intuición?

¡Has completado las distintas facetas del Desarrollo de Pensamiento! ¡¡Reclama tu premio!!

¿Cuántos animales ves en la imagen?a)12 b)18 c)5

¿Qué tipo de Atención falta?-Espontánea -Voluntaria -Activa -Adquirida

PASIVA MODERADA

Menciona 3 técnicas para la concentración

La concentración es la siguiente etapa después de la_______

ATENCIÓN OBSERVACIÓN

Representación física o directa de algo que es concreto y se percibe directamente.

SIGNO

Capacidad humana de llegar a conclusiones correctas a partir de información escasa: INSTINTO DEDUCCIÓN INTUICIÓN

El aprendizaje y la motivación son tipos de procesos cognitivos.

CIERTO FALSO

"Las perlas de tu boca brillan con luz propia" Es un ejemplo de: POEMA METÁFORA PNL