TEMA 3
Presentación del Método Orberg
Gramática, traducción y comprensión de textos en lengua latina para la docencia y la investigación. I edición
Profesor Federico Domínguez Cely (Instituto Bíblico y Oriental)
Objetivos del método
El método Orberg, también conocido como Lingva Latina per se illustrata,es un método de aprendizaje inductivo-contextual mediante el que se invita al estudiante a encontrar el significado de las palabras y de las expresiones en el contexto y en las ilustraciones. La lengua de comunicación para aprender el latín es el propio latín: tanto el latín adaptado de la primera parte como el latín refinado de los autores romanos más clásicos (Tito Livio, Virgilio, Salustio, Cicerón entre otros) en la segunda parte. Consta de dos volúmenes: el primero, Familia Romana; el segundo, Roma Aeterna. En total, al finalizar el método, el alumno habrá trabajado unos 800 textos.
Trabajo con el Método Orberg
Objetivos del método
La primera parte del curso presenta hechos y escenas de la vida de una familia romana del siglo II d. C. y ofrece un primer acercamiento a los clásicos: Catulo, Ovidio, Marcial, Donato. La segunda parte lleva al alumno de manera paulatina a leer correctamente los originales de Virgilio, Livio, Eutropio, Aulo Gelio, Cornelio Nepote, Salustio, Cicerón y Horacio. El curso concluye con el ciceroniano ‘Sueño de Escipión’ narrado in extenso. Los dos volúmenes son una especie de antología de los autores.
Complementos del Método Orberg: LATINE DISCO
Los diversos complementos que vamos a presentar a continuación presuponen una lectura atenta de cada uno de los capítulos.Por su parte, las explicaciones dadas en la guía Latine Disco I están destinadas a atraer la atención del alumno sobre hechos ya asimilados y a formular unas reglas de gramática que ha visto ilustradas por muchos ejemplos a lo largo del texto. Constituyen también un instrumento válido para el docente, porque en ellas se incluyen todos los puntos básicos sobre los que es necesario detenerse en el transcurso de la explicación. A través de la lectura de Latine disco se aprende también la terminología gramatical.
Complementos del Método Orberg: EXERCITIA
Los Exercitia sirven para el refuerzo de la morfología, sintaxis y léxico y para evaluar, a través de preguntas en latín, la comprensión del texto que se ha leído.
Complementos del Método Orberg: MORFOLOGÍA Y VOCABULARIO
Este manual de Morfología y Vocabulario presenta, de manera clara y concisa, un resumen de la morfología latina con cuadros de las declinaciones, así como de las conjugaciones verbales, incluyendo una exhaustiva clasificación de los verbos irregulares latinos.
Cuenta con cuadros completos de todas las declinaciones nominales y pronominales, además de un índice de terminaciones y varios apéndices con los valores de los casos, construcciones de lugar y tiempo, etc.
Finalidad del Método Orberg
Según hemos podido ver a través de la detallada exposición de las partes que componen el Método Orberg, la finalidad del mismo es capacitar al alumno a que lea correctamente y comprenda los clásicos latinos a la vez que asimila los procesos internos del latín, que es tratado como una lengua viva.De manera global, el curso se propone desarrollar una competencia lingüística tal que permita la comprensión de cualquier escritor latino.
ADDENDA: materiales adicionales para trabajar en el aula
A continuación os vamos a describir una serie de materiales que os hemos colgado en el Campus Virtual y que os servirán para que los alumnos se familiaricen con el método de inmersión en el latín.
ADDENDA: materiales adicionales para trabajar en el aula
También contáis con un documento que contiene numerosas imágenes de acciones que desarrollan los protagonistas del libro de Familia Romana. A partir de las imágenes, podéis formular en latín preguntas a vuestros alumnos. Por su parte, vuestros alumnos pueden deducir a partir de la imagen la acción verbal y tratar de responder.
Verbi gratia: Quid Iulia facit? - Iulia laeta cantat. "¿Qué está haciendo Julia?" -"Julia está cantando alegremente"
ADDENDA: materiales adicionales para trabajar en el aula
Asimismo, disponéis de un documento que incluye una serie de expresiones básicas que podéis usar en clase. El profesor formula una pregunta en latín y el alumno responde también en latín.
ADDENDA: materiales adicionales para trabajar en el aula
Por último, disponéis de un documento que incluye enlaces a diccionarios, películas, podcasts, poemas e incluso a escuelas (scholae) y reuniones (conventus) en donde se trabajan las destrezas de trabajo con el Método Orberg. Gaudete docendo!
ADDENDA: materiales adicionales para trabajar en el aula
En primer lugar, tenéis unos carteles que podéis imprimir en cartulinas grandes y pegar en el aula, con el fin de que los alumnos aprendan a formular preguntas sencillas en latín.
Presentación del Método Orberg: ITINERARIO A
Federico Domínguez
Created on November 29, 2023
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TEMA 3
Presentación del Método Orberg
Gramática, traducción y comprensión de textos en lengua latina para la docencia y la investigación. I edición
Profesor Federico Domínguez Cely (Instituto Bíblico y Oriental)
Objetivos del método
El método Orberg, también conocido como Lingva Latina per se illustrata,es un método de aprendizaje inductivo-contextual mediante el que se invita al estudiante a encontrar el significado de las palabras y de las expresiones en el contexto y en las ilustraciones. La lengua de comunicación para aprender el latín es el propio latín: tanto el latín adaptado de la primera parte como el latín refinado de los autores romanos más clásicos (Tito Livio, Virgilio, Salustio, Cicerón entre otros) en la segunda parte. Consta de dos volúmenes: el primero, Familia Romana; el segundo, Roma Aeterna. En total, al finalizar el método, el alumno habrá trabajado unos 800 textos.
Trabajo con el Método Orberg
Objetivos del método
La primera parte del curso presenta hechos y escenas de la vida de una familia romana del siglo II d. C. y ofrece un primer acercamiento a los clásicos: Catulo, Ovidio, Marcial, Donato. La segunda parte lleva al alumno de manera paulatina a leer correctamente los originales de Virgilio, Livio, Eutropio, Aulo Gelio, Cornelio Nepote, Salustio, Cicerón y Horacio. El curso concluye con el ciceroniano ‘Sueño de Escipión’ narrado in extenso. Los dos volúmenes son una especie de antología de los autores.
Complementos del Método Orberg: LATINE DISCO
Los diversos complementos que vamos a presentar a continuación presuponen una lectura atenta de cada uno de los capítulos.Por su parte, las explicaciones dadas en la guía Latine Disco I están destinadas a atraer la atención del alumno sobre hechos ya asimilados y a formular unas reglas de gramática que ha visto ilustradas por muchos ejemplos a lo largo del texto. Constituyen también un instrumento válido para el docente, porque en ellas se incluyen todos los puntos básicos sobre los que es necesario detenerse en el transcurso de la explicación. A través de la lectura de Latine disco se aprende también la terminología gramatical.
Complementos del Método Orberg: EXERCITIA
Los Exercitia sirven para el refuerzo de la morfología, sintaxis y léxico y para evaluar, a través de preguntas en latín, la comprensión del texto que se ha leído.
Complementos del Método Orberg: MORFOLOGÍA Y VOCABULARIO
Este manual de Morfología y Vocabulario presenta, de manera clara y concisa, un resumen de la morfología latina con cuadros de las declinaciones, así como de las conjugaciones verbales, incluyendo una exhaustiva clasificación de los verbos irregulares latinos. Cuenta con cuadros completos de todas las declinaciones nominales y pronominales, además de un índice de terminaciones y varios apéndices con los valores de los casos, construcciones de lugar y tiempo, etc.
Finalidad del Método Orberg
Según hemos podido ver a través de la detallada exposición de las partes que componen el Método Orberg, la finalidad del mismo es capacitar al alumno a que lea correctamente y comprenda los clásicos latinos a la vez que asimila los procesos internos del latín, que es tratado como una lengua viva.De manera global, el curso se propone desarrollar una competencia lingüística tal que permita la comprensión de cualquier escritor latino.
ADDENDA: materiales adicionales para trabajar en el aula
A continuación os vamos a describir una serie de materiales que os hemos colgado en el Campus Virtual y que os servirán para que los alumnos se familiaricen con el método de inmersión en el latín.
ADDENDA: materiales adicionales para trabajar en el aula
También contáis con un documento que contiene numerosas imágenes de acciones que desarrollan los protagonistas del libro de Familia Romana. A partir de las imágenes, podéis formular en latín preguntas a vuestros alumnos. Por su parte, vuestros alumnos pueden deducir a partir de la imagen la acción verbal y tratar de responder.
Verbi gratia: Quid Iulia facit? - Iulia laeta cantat. "¿Qué está haciendo Julia?" -"Julia está cantando alegremente"
ADDENDA: materiales adicionales para trabajar en el aula
Asimismo, disponéis de un documento que incluye una serie de expresiones básicas que podéis usar en clase. El profesor formula una pregunta en latín y el alumno responde también en latín.
ADDENDA: materiales adicionales para trabajar en el aula
Por último, disponéis de un documento que incluye enlaces a diccionarios, películas, podcasts, poemas e incluso a escuelas (scholae) y reuniones (conventus) en donde se trabajan las destrezas de trabajo con el Método Orberg. Gaudete docendo!
ADDENDA: materiales adicionales para trabajar en el aula
En primer lugar, tenéis unos carteles que podéis imprimir en cartulinas grandes y pegar en el aula, con el fin de que los alumnos aprendan a formular preguntas sencillas en latín.