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RÚBRICA EVALUACIÓN

cmmartinez

Created on November 28, 2023

Rúbrica de evaluación de la actividad "Cómo es ser un hombre o una mujer de verdad". Alumnos/as de 6° Educación Primaria.

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Sobresaliente (9-10)

Insuficiente (0-4)

Notable (7-8)

Suficiente (5-6)

Indicadores de evaluación

Responde adecuadamente a la pregunta, profundizando en detalles.

Responde a la pregunta de forma básica, sin entrar en detalles.

Responde a la pregunta de forma clara y co ncisa, redactando detalles y exponiendo varios ejemplos.

No tiene sentido la respuesta con la pregunta planteada.

Comprensión de la pregunta25 %

Ortografía en la escritura15%

Hay más de 6 errores gramaticales.

Hay de 1 a 3 errores gramaticales

Hay 4 o 5 errores gramaticales.

No hay errores gramaticales.

La estructura y el orden están muy bien organizados y permite seguirse a simple vista.

No sigue un orden ni una estructura en la respuesta de la pregunta.

Organización y estructura en la expresión escrita15%

La estructura y el orden están un poco desordenados.

La estructura y el orden están organizados.

El mensaje oral no se entiende y no es claro.

El mensaje oral del vídeo es completo, con buena estructura.

La representación es clara pero muy sencilla.

Exposición oral de la grabación20%

La representación del mensaje oral del video es muy clara, or ganizada y con muy buena estructura.

Existe un buen clima en el equipo, aunque falta mejorar la comunicación entre los componentes.

El trabajo en equipo es inexistente.

Exposición oral de la grabación20%

Hay poco trabajo en equipo y la comunicación no es muy buena.

Hay un buen trabajo en equipo, buena cooperación y comunicación entre compañeros y compañeras.