sistemaS suaves
subtemas: Metodologia de los sistemas suaves checkland Sistema de actividad humana como lenguaje de modelacion
EMPEZAR
contenido
METODOLOGÍA de los sistemas suaves (checkland)
el sistema de actividad humana como lenguaje de modelacion.
METODOLOGÍA de los sistemas suaves (checkland)
¿que es la metodologia de los sistemas blandos (suaves)?
La Metodología de sistemas blandos (SSM por sus siglas en inglés) de Peter Checkland es una técnica cualitativa que se puede utilizar para aplicar los sistemas estructurados a las situaciones a sistémicas.
7 eTAPAS
Hay siete pasos para el modelo SSM. No representan un proceso único que deba seguirse de principio a fin, después de darle una respuesta “correcta”.
CAPWORA
Observar las diferentes maneras en las que podemos resolver el problema. Hay seis elementos que definen como bien estructurada a una definicion a fondo. Y se resume en las siglas CAPWORA.
el sistema de actividad humana como lenguaje de modelacion.
¿que es ?
La modelación de sistemas muestra la forma en que el sistema tiene que funcionar. Use esta técnica para estudiar cómo se combinan los distintos componentes para producir algún resultado.
¿cuando se usa?
Al diagramar las relaciones que hay entre las actividades del sistema, la modelación de sistemas facilita la comprensión de las relaciones entre las diversas actividades y el impacto que tienen entre sí.
tipos de modelos
Existen 2 tipos de modelos dentro del sistema de actividad humana como lenguaje de modelacion
¿Como se usa SSM?
Etapa 4AEn ella, se usa un modelo general de sistema en las actividades humanas, pudiéndose usar para la verificación de modelos construidos que no sean deficientes. Etapa 4B Esta etapa consiste en la transformación del modelo en una diferente forma de pensamiento sistémico y, en este caso, dado las particularidades del problema, puede ser modificado en otras palabras adquiriendo formas adecuadas que permitan solucionar el problema actual. Etapa 5 – Comparación de la etapa 4 con la 2
En la antepenúltima etapa, se llegan a comprar los modelos de concepto con la situación actual expresada, realizando una comparación en la que se pretende que emerjan las diferencias que hay entre lo descrito en modelos conceptuales y lo que existe, en la actualidad, en el sistema. Etapa 6 – Reestructuración deseable y viable. De las diferencias que surgen en la anterior etapa (situación en la actualidad y modelos conceptuales) se llegan a proponer cambios que deben evaluarse y ser aprobados por todas las personas que conforman el sistema humano. Etapa 7 – Acción para mejorar la situación problema. Esta última etapa comprende la puesta en marcha de cambios que están diseñados, que se deben solucionar, además del control de ellos.
Etapa 1 . La situación problema no estructurada.En esta etapa el objetivo es lograr describir la situación donde se llega a percibir un problema, aunque sin hacer demasiado hincapié en el problema. Etapa 2 . La situación problema expresada. En este apartado, se da forma a una situación únicamente describiendo toda su estructura en la organización, actividades e interrelación de todas ellas, además de describir los flujos de salida y entrada. Etapa 3. Definiciones raíz de los sistemas pertinentes. En la etapa 3 se realizan definiciones de lo que, según los weltanschauung involucrados, sería el sistema. Etapa 4 – Modelos conceptuales. Comenzando en los verbos de acción que se encuentran presentes en todas las definiciones raíz, llegan a elaborarse modelos que representan, en un principio, las actividades que, según la definición raíz, deben realizarse en todo el sistema.
SMM (CHECKLAND)
Es una manera de ocuparse de problemas situacionales en los cuales hay una actividad con un alto componente social, político y humano. El SSM aplica los sistemas estructurados al mundo actual de las organizaciones humanas. Pero crucialmente sin asumir que el tema de la investigación es en sí mismo es un sistema simple. El SSM por lo tanto es una manera útil de acercarse a situaciones complejas y a las preguntas desordenadas correspondientes
Se deben tomar las siguientes medidas: 1. Investigue el problema no estructurado. 2. Exprese la situación del problema a través de "gráficas enriquecidas". 3. Definiciones de fondo de los sistemas relevantes.
CAPWORA
Cliente. Todos los que pueden ganar algún beneficio del sistema son considerados clientes del sistema.Actores. Los agentes transforman las entradas en salidas y realizan las actividades definidas en el sistema. Proceso de transformación. Este se muestra como la conversión de las entradas en salidas. Weltanschauung. La expresión alemana para la visión del mundo. Esta visión del mundo hace el proceso de transformación significativo en el contexto. Dueño. Cada sistema tiene algún propietario, que tiene el poder de comenzar y de cerrar el sistema (poder de veto). Restricciones ambientales. Éstos son los elementos externos que deben ser considerados.
El sistema de actividad humana como un lenguaje de modelación.
Un sistema de actividad humana se describe como un conjunto de subsistemas interactuando o como un conjunto de actividades nteractuantes. Un subsistema no es diferente a un sistema excepto en términos del nivel de detalle y por Io tanto un subsistema puede redefinirse como un sistema y ser modelado como un conjunto de actividades. Así los términos "SISTEMA" y "ACTIVIDAD" pueden intercambiarse a la palabra 'ACTIVIDAD" implica acción y, por lo tanto, el Lenguaje en el que los sistemas de actividad humana se modelan están en términos de verbos.
El sistema de actividad humana puede usarse para definir que cambiar. No hay bases teóricas, pero si derivan de la experiencia de resolución de problemas del mundo real y son parte importante de la actividad
¿Cuando?
Muestra los procesos como parte de un gran sistema cuyo objetivo es responder a una necesidad específica del cliente. La modelación de sistemas es muy útil cuando se necesita contar con un panorama general, dado que ilustra la forma en que se interrelacionan los servicios directos y auxiliares, de dónde provienen los insumos críticos y la forma prevista en que los productos o los servicios responderán a las necesidades de la comunidad.
La modelación de sistemas usa tres elementos:
- Los insumos: son los recursos utilizados para llevar a cabo las actividades (proceso). Estos insumos pueden ser materia prima o productos y servicios producidos por otras partes del sistema.
- Los procesos: son las actividades y las tareas que convierten a los insumos en productos y servicios.
- Los productos: son los resultados de los procesos; por lo general se refieren a los resultados directos generados por un proceso y a veces se pueden referir a los efectos más indirectos sobre los clientes mismos y los impactos más indirectos todavía sobre la comunidad en general
Sistemas Sociales y Culturales
TIPOS DE MODELOS
Un modelo físico puede referirse tanto a una construcción teórica o a un montaje con objetos reales que trata de reproducir el comportamiento de algunos aspectos de un sistema físico o mecánico más complejo. El modelo conceptual desea establecer por un cuestionario y con trabajo de campo, la importancia de la discriminación o rechazo en una colectividad y hacerlo por medio de un cuestionario en forma de una simulación con una escala de actitud.
La mayor parte de las actividades humanas existirá en un sistema social donde los elementos serán seres humanos y las relaciones serán interpersonales. Ejemplo de sistema social puede ser: La familia, La comunidad, Los scouts. Al igual que a el conjunto de seres humanos agrupados para desempeñar alguna actividad determinada, como la preocupación por una excesiva industrialización, una sociedad coral o una conferencia.
sistemas suaves (blandos)
Stefany galilea Martinez zarate
Created on November 27, 2023
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sistemaS suaves
subtemas: Metodologia de los sistemas suaves checkland Sistema de actividad humana como lenguaje de modelacion
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contenido
METODOLOGÍA de los sistemas suaves (checkland)
el sistema de actividad humana como lenguaje de modelacion.
METODOLOGÍA de los sistemas suaves (checkland)
¿que es la metodologia de los sistemas blandos (suaves)?
La Metodología de sistemas blandos (SSM por sus siglas en inglés) de Peter Checkland es una técnica cualitativa que se puede utilizar para aplicar los sistemas estructurados a las situaciones a sistémicas.
7 eTAPAS
Hay siete pasos para el modelo SSM. No representan un proceso único que deba seguirse de principio a fin, después de darle una respuesta “correcta”.
CAPWORA
Observar las diferentes maneras en las que podemos resolver el problema. Hay seis elementos que definen como bien estructurada a una definicion a fondo. Y se resume en las siglas CAPWORA.
el sistema de actividad humana como lenguaje de modelacion.
¿que es ?
La modelación de sistemas muestra la forma en que el sistema tiene que funcionar. Use esta técnica para estudiar cómo se combinan los distintos componentes para producir algún resultado.
¿cuando se usa?
Al diagramar las relaciones que hay entre las actividades del sistema, la modelación de sistemas facilita la comprensión de las relaciones entre las diversas actividades y el impacto que tienen entre sí.
tipos de modelos
Existen 2 tipos de modelos dentro del sistema de actividad humana como lenguaje de modelacion
¿Como se usa SSM?
Etapa 4AEn ella, se usa un modelo general de sistema en las actividades humanas, pudiéndose usar para la verificación de modelos construidos que no sean deficientes. Etapa 4B Esta etapa consiste en la transformación del modelo en una diferente forma de pensamiento sistémico y, en este caso, dado las particularidades del problema, puede ser modificado en otras palabras adquiriendo formas adecuadas que permitan solucionar el problema actual. Etapa 5 – Comparación de la etapa 4 con la 2 En la antepenúltima etapa, se llegan a comprar los modelos de concepto con la situación actual expresada, realizando una comparación en la que se pretende que emerjan las diferencias que hay entre lo descrito en modelos conceptuales y lo que existe, en la actualidad, en el sistema. Etapa 6 – Reestructuración deseable y viable. De las diferencias que surgen en la anterior etapa (situación en la actualidad y modelos conceptuales) se llegan a proponer cambios que deben evaluarse y ser aprobados por todas las personas que conforman el sistema humano. Etapa 7 – Acción para mejorar la situación problema. Esta última etapa comprende la puesta en marcha de cambios que están diseñados, que se deben solucionar, además del control de ellos.
Etapa 1 . La situación problema no estructurada.En esta etapa el objetivo es lograr describir la situación donde se llega a percibir un problema, aunque sin hacer demasiado hincapié en el problema. Etapa 2 . La situación problema expresada. En este apartado, se da forma a una situación únicamente describiendo toda su estructura en la organización, actividades e interrelación de todas ellas, además de describir los flujos de salida y entrada. Etapa 3. Definiciones raíz de los sistemas pertinentes. En la etapa 3 se realizan definiciones de lo que, según los weltanschauung involucrados, sería el sistema. Etapa 4 – Modelos conceptuales. Comenzando en los verbos de acción que se encuentran presentes en todas las definiciones raíz, llegan a elaborarse modelos que representan, en un principio, las actividades que, según la definición raíz, deben realizarse en todo el sistema.
SMM (CHECKLAND)
Es una manera de ocuparse de problemas situacionales en los cuales hay una actividad con un alto componente social, político y humano. El SSM aplica los sistemas estructurados al mundo actual de las organizaciones humanas. Pero crucialmente sin asumir que el tema de la investigación es en sí mismo es un sistema simple. El SSM por lo tanto es una manera útil de acercarse a situaciones complejas y a las preguntas desordenadas correspondientes
Se deben tomar las siguientes medidas: 1. Investigue el problema no estructurado. 2. Exprese la situación del problema a través de "gráficas enriquecidas". 3. Definiciones de fondo de los sistemas relevantes.
CAPWORA
Cliente. Todos los que pueden ganar algún beneficio del sistema son considerados clientes del sistema.Actores. Los agentes transforman las entradas en salidas y realizan las actividades definidas en el sistema. Proceso de transformación. Este se muestra como la conversión de las entradas en salidas. Weltanschauung. La expresión alemana para la visión del mundo. Esta visión del mundo hace el proceso de transformación significativo en el contexto. Dueño. Cada sistema tiene algún propietario, que tiene el poder de comenzar y de cerrar el sistema (poder de veto). Restricciones ambientales. Éstos son los elementos externos que deben ser considerados.
El sistema de actividad humana como un lenguaje de modelación.
Un sistema de actividad humana se describe como un conjunto de subsistemas interactuando o como un conjunto de actividades nteractuantes. Un subsistema no es diferente a un sistema excepto en términos del nivel de detalle y por Io tanto un subsistema puede redefinirse como un sistema y ser modelado como un conjunto de actividades. Así los términos "SISTEMA" y "ACTIVIDAD" pueden intercambiarse a la palabra 'ACTIVIDAD" implica acción y, por lo tanto, el Lenguaje en el que los sistemas de actividad humana se modelan están en términos de verbos.
El sistema de actividad humana puede usarse para definir que cambiar. No hay bases teóricas, pero si derivan de la experiencia de resolución de problemas del mundo real y son parte importante de la actividad
¿Cuando?
Muestra los procesos como parte de un gran sistema cuyo objetivo es responder a una necesidad específica del cliente. La modelación de sistemas es muy útil cuando se necesita contar con un panorama general, dado que ilustra la forma en que se interrelacionan los servicios directos y auxiliares, de dónde provienen los insumos críticos y la forma prevista en que los productos o los servicios responderán a las necesidades de la comunidad.
La modelación de sistemas usa tres elementos:
Sistemas Sociales y Culturales
TIPOS DE MODELOS
Un modelo físico puede referirse tanto a una construcción teórica o a un montaje con objetos reales que trata de reproducir el comportamiento de algunos aspectos de un sistema físico o mecánico más complejo. El modelo conceptual desea establecer por un cuestionario y con trabajo de campo, la importancia de la discriminación o rechazo en una colectividad y hacerlo por medio de un cuestionario en forma de una simulación con una escala de actitud.
La mayor parte de las actividades humanas existirá en un sistema social donde los elementos serán seres humanos y las relaciones serán interpersonales. Ejemplo de sistema social puede ser: La familia, La comunidad, Los scouts. Al igual que a el conjunto de seres humanos agrupados para desempeñar alguna actividad determinada, como la preocupación por una excesiva industrialización, una sociedad coral o una conferencia.