MATRIZ DE PROGRAMACIÓN

MATRIZ DE PROGRAMACIÓN ESTATUTO PROFESIONAL I

Ley Orgánica de Derechos y Deberes de la Guardia Civil

Obligatoria

Optativa

Refuerzo

LÓGICO-MATEMÁTICO

VISUAL ESPACIAL

CINÉTICO CORPORAL

MUSICAL

INTRAPERSONAL

INTERPERSONAL

NATURALISTA

LINGÜISTICA

CREAR

EVALUAR

ANALIZAR

APLICAR

COMPRENDER

RECORDAR

Introducción

6- Tiempo de ejecución. Aproximadamente tres horas. 8- Rúbrica o instrumento de evaluación. Lo mencionado en el punto 3.

1- Inteligencia y categoría de Bloom. Se van a trabajar diferentes campos de la inteligencia múltiple, así como diferentes categorías de Bloom. 2- Objetivos de aprendizaje. Interiorizar los derechos y deberes que asisten a los guardias civiles, analizar la importancia de la temática y conocer el régimen asociativo del cuerpo. 3- Reto: ¿qué hay que resolver?. Un test de autoevaluación final a través de quizziz. 4- Resultado o producto final a obtener. Se han identificado correctamente los principios, derechos y deberes de la norma, asimilando jurídicamente su ejercicio y protección. 5- Materiales y documentación. La norma extraída del BOE.

Auto evaluación

Ejemplo de aplicación práctica

Una interesante reflexión sobre lo que representa la Institución para los ciudadanos y poderes públicos. Todo es posible a través de un correcto ejercicio de los derechos y deberes por parte de los Guardias Civiles

Mapa conceptual

Leer, analizar el texto legal de la norma de referencia.

Se adjunta el texto legal para su lectura con detenimiento.

Realiza un informe crítico de la noticia

Se adjunta una noticia jurídica relacionada a los derechos y deberes de los guardias civiles. Analiza el contenido de la sentencia del Tribunal Supremo y realiza un informe critico. Se hará en equipos de dos compañeros. Uno debatirá una postura a favor de la noticia y el otro en contra.