6º
Rúbrica evaluación
Alumno: _____________________
Tutor/a: ______________________
Este trabajo tiene licencia CC BY-NC-SA 4.0. Para ver una copia de esta licencia, visite http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/© 2 adiós _
SU
Indicadores de evaluación
BI
NOT
SB
Puntuación
Manipulación de herramientas digitales.
El estudiante utiliza las herramientas digitales de manera fluida y eficiente, demostrando un alto nivel de manejo.
El estudiante utiliza las herramientas digitales de manera adecuada y logra realizar las tareas asignadas con cierta fluidez.
El estudiante utiliza las herramientas digitales de manera limitada, lo que afecta su capacidad para completar las tareas asignadas.
El estudiante tiene dificultades para utilizar las herramientas digitales o no las utiliza en absoluto.
Exploración de diferentes herramientas digitales.
El estudiante explora y utiliza una variedad de herramientas digitales apropiadas para la tarea, demostrando un alto nivel de curiosidad y creatividad.
El estudiante explora y utiliza algunas herramientas digitales apropiadas para la tarea, mostrando interés en experimentar con nuevas opciones.
El estudiante utiliza de manera limitada las herramientas digitales y no muestra disposición para explorar nuevas opciones.
El estudiante no utiliza o explora herramientas digitales adicionales más allá de las indicadas específicamente.
El estudiante tiene dificultades para organizar y gestionar los archivos digitales, lo que resulta en desorden y dificultad para encontrar los archivos necesarios.
El estudiante organiza y gestiona los archivos digitales de manera satisfactoria, aunque puede haber algunas inconsistencias o falta de etiquetado.
El estudiante organiza y gestiona los archivos digitales de manera eficiente, utilizando carpetas y etiquetas de manera adecuada.
Organización y gestión de archivos digitales.
El estudiante no organiza ni gestiona adecuadamente los archivos digitales, lo que dificulta su acceso y uso.
El estudiante participa en entornos digitales, colaborando y comunicándose de manera adecuada, aunque puede haber algunas dificultades en la comunicación clara y respetuosa.
El estudiante tiene dificultades para participar en entornos digitales, lo que afecta su capacidad para colaborar y comunicarse de manera efectiva.
El estudiante no participa ni colabora de manera efectiva en entornos digitales.
Colaboración y comunicación en entornos digitales.
El estudiante participa activamente en entornos digitales, colaborando y comunicándose de manera efectiva y respetuosa.
RÚBRICA EVALUACIÓN HERRAMIENTAS DIGITALES
Elena María Martín D
Created on November 26, 2023
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Manipulación de herramientas digitales.
El estudiante utiliza las herramientas digitales de manera fluida y eficiente, demostrando un alto nivel de manejo.
El estudiante utiliza las herramientas digitales de manera adecuada y logra realizar las tareas asignadas con cierta fluidez.
El estudiante utiliza las herramientas digitales de manera limitada, lo que afecta su capacidad para completar las tareas asignadas.
El estudiante tiene dificultades para utilizar las herramientas digitales o no las utiliza en absoluto.
Exploración de diferentes herramientas digitales.
El estudiante explora y utiliza una variedad de herramientas digitales apropiadas para la tarea, demostrando un alto nivel de curiosidad y creatividad.
El estudiante explora y utiliza algunas herramientas digitales apropiadas para la tarea, mostrando interés en experimentar con nuevas opciones.
El estudiante utiliza de manera limitada las herramientas digitales y no muestra disposición para explorar nuevas opciones.
El estudiante no utiliza o explora herramientas digitales adicionales más allá de las indicadas específicamente.
El estudiante tiene dificultades para organizar y gestionar los archivos digitales, lo que resulta en desorden y dificultad para encontrar los archivos necesarios.
El estudiante organiza y gestiona los archivos digitales de manera satisfactoria, aunque puede haber algunas inconsistencias o falta de etiquetado.
El estudiante organiza y gestiona los archivos digitales de manera eficiente, utilizando carpetas y etiquetas de manera adecuada.
Organización y gestión de archivos digitales.
El estudiante no organiza ni gestiona adecuadamente los archivos digitales, lo que dificulta su acceso y uso.
El estudiante participa en entornos digitales, colaborando y comunicándose de manera adecuada, aunque puede haber algunas dificultades en la comunicación clara y respetuosa.
El estudiante tiene dificultades para participar en entornos digitales, lo que afecta su capacidad para colaborar y comunicarse de manera efectiva.
El estudiante no participa ni colabora de manera efectiva en entornos digitales.
Colaboración y comunicación en entornos digitales.
El estudiante participa activamente en entornos digitales, colaborando y comunicándose de manera efectiva y respetuosa.