órganos de gobierno y coordinación docente

ÓRGANOS DE GOBIERNO Y COORDINACIÓN DOCENTE DE LOS CENTROS EDUCATIVOS

ÓRGANOS DE COORDINACIÓN DOCENTE

ÓRGANOS DE GOBIERNO

Colegiados

Unipersonales:

EQUIPO DIRECTIVO

EQUIPOS DE CICLO

Claustro de Profesores

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• Director

Consejo escolar

• Jefe de estudios

• Secretario/administrativo

COMISIÓN DE COORDINACIÓN PEDAGÓGICA

EL TUTOR

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Órgano ejecutivo de gobierno de los centros públicos.

COMPOSICIÓN CONSEJO ESCOLAR

Secretario del centro

Director del centro

TIENE VOZ PERO NO VOTO

Jefe de estudios

Un representante del personal de administració y servicios del centro

Representante del ayuntamiento

Un nº de padres y de alumnos

NO < A 1/3 DEL TOTAL DEL CONSEJO ESCOLAR

Un nº de profesores

NO < A 1/3 DEL TOTAL DEL CONSEJO ESCOLAR

El claustro.

Órgano propio de participación de los profesores en el gobierno del centro.

DIRECTOR

TODOS LOS DOCENTES

Fijar criterios para la orientación, tutoria, evaluación y recuperación.

Dar propuestas para proyectos del centro y programación anual.

Elegir los representantes para el Consejo Escolar.

Aprobar/evaluar la concreción del currículo.

Proponer medidas para favorecer la convivencia en el centro.

Informar de las normas de organización/funcionamiento del centro.

Conocer la actuación en conflictos disciplinarios y la imposición de sanciones.

Cualquier otra funcion atribuida por las administraciones educativas

FUNCIONES DEL TUTOR

• Plan de acción tutorial.
• Coordinar el proceso de evaluación del alumnado y adoptar la decisión que convenga teniendo el cuenta los informes del profesorado.
• Adoptar, junto con los profesores, medidas educativas complementarias o adaptación curricular.
• Facilitar la integración y el desarrollo de actitudes participativas.
• Orientar al alumnado durante el aprendizaje.
• Trabajar con el servicio psicopedagógico para conseguir los objetivos del plan de acción tutorial.
• Desarrollar adaptaciones curriculares para alumnos con NEE
• Etc

FUNCIONES

• Realizar propuestas evaluación PEC.
• Organizar/desarrollar las enseñanzas del ciclo.
• Analizar objetivos cumplidos y propuestas de mejora.
• Proponer actividades escolares.
• Adaptaciones para entender a NEE.
• Garantizar coherencia en la etapa.

DIRECTOR/A

JEFE DE ESTUDIOS

COORDINADOR DE CICLO

P.T (maestro de apoyo

ORIENTEDOR/A