MATEMÁTICAS
EN EL
HUERTO ESCOLAR
REGLAS
MATEMÁTICAS EN EL HUERTO ESCOLAR by Lucía Hernández and Blanca Sellés is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 International License.
EN EL
MATEMÁTICAS
¡Comencemos con esta gran aventura!
HUERTO ESCOLAR
FASE 1
¿Qué he aprendido?
FASE 6
FASE 4
FASE 2
FASE 7
FASE 5
FASE 3
MATEMÁTICAS EN EL HUERTO ESCOLAR by Lucía Hernández and Blanca Sellés is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 International License.
EN EL DÍA DE HOY...
¿Qué hemos aprendido?: Preparamos una presentación con los aprendizajes, resultados y reflexiones del proyecto
Enlace listo para editar para cada equipo:
EN EL DÍA DE HOY...
Debatimos: ¿qué es la agricultura? ¿para qué sirve? ¿cómo podemos ser más sostenibles en nuestro día a día?Investigamos: ¿qué podríamos plantar en el huerto del cole? Manos a la obra: calculamos el espacio que necesitamos
EN EL DÍA DE HOY...
Investigamos: ¿cuánto abono necesitamos en nuestro huerto?
Manos a la obra: calculamos cuánto nos cuesta el abono y hacemos un presupuesto
EN EL DÍA DE HOY...
Investigamos: calculamos la distancia necesaria entre cultivos
Diseñadores: creamos el layout del huerto con la aplicación Planner 5D con las plantas y vallas
EN EL DÍA DE HOY...
¡Nos convertimos en agricultores!: preparamos el terreno y colocamos las vallas
¿Todo correcto? Comparamos nuestra planificación con la realidad
EN EL DÍA DE HOY...
ESTACIÓN EVALUACIÓN
KAHOOT
COEVALUACIÓN
EN EL DÍA DE HOY...
Recursos de iniciación a la fase:
Área
Perímetro
¡A medir! Bajamos al huerto para medirlo. Manos a la obra: con las medidas tomadas, calculamos área y perímetro con la técnica 1-2-4
En el proyecto "Matemáticas en el Huerto Escolar", las reglas fundamentales se centran en el respeto mutuo, la responsabilidad individual y colectiva, y la seguridad durante las actividades prácticas. Se enfatiza el uso adecuado de herramientas, la colaboración activa, y la participación de todo el alumnado. Cada fase que se presenta a continuación, tendrá una duración de 45 minutos, y se fomenta desde un enfoque positivo hacia los desafíos y la mejora continua. En el día a día, para poder continuar con las siguientes tareas, se revisa y se proporciona una retroalimentación sobre el trabajo grupal.
MATEMÁTICAS EN EL HUERTO ESCOLAR
luciahernandeztres
Created on November 26, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Word Search
View
Word Search: Corporate Culture
View
Puzzle Game
View
Scratch and Win
View
Interactive Bingo
View
Interactive Hangman
View
The Fortune Ball
Explore all templates
Transcript
MATEMÁTICAS
EN EL
HUERTO ESCOLAR
REGLAS
MATEMÁTICAS EN EL HUERTO ESCOLAR by Lucía Hernández and Blanca Sellés is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 International License.
EN EL
MATEMÁTICAS
¡Comencemos con esta gran aventura!
HUERTO ESCOLAR
FASE 1
¿Qué he aprendido?
FASE 6
FASE 4
FASE 2
FASE 7
FASE 5
FASE 3
MATEMÁTICAS EN EL HUERTO ESCOLAR by Lucía Hernández and Blanca Sellés is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 International License.
EN EL DÍA DE HOY...
¿Qué hemos aprendido?: Preparamos una presentación con los aprendizajes, resultados y reflexiones del proyecto
Enlace listo para editar para cada equipo:
EN EL DÍA DE HOY...
Debatimos: ¿qué es la agricultura? ¿para qué sirve? ¿cómo podemos ser más sostenibles en nuestro día a día?Investigamos: ¿qué podríamos plantar en el huerto del cole? Manos a la obra: calculamos el espacio que necesitamos
EN EL DÍA DE HOY...
Investigamos: ¿cuánto abono necesitamos en nuestro huerto? Manos a la obra: calculamos cuánto nos cuesta el abono y hacemos un presupuesto
EN EL DÍA DE HOY...
Investigamos: calculamos la distancia necesaria entre cultivos Diseñadores: creamos el layout del huerto con la aplicación Planner 5D con las plantas y vallas
EN EL DÍA DE HOY...
¡Nos convertimos en agricultores!: preparamos el terreno y colocamos las vallas ¿Todo correcto? Comparamos nuestra planificación con la realidad
EN EL DÍA DE HOY...
ESTACIÓN EVALUACIÓN
KAHOOT
COEVALUACIÓN
EN EL DÍA DE HOY...
Recursos de iniciación a la fase:
Área
Perímetro
¡A medir! Bajamos al huerto para medirlo. Manos a la obra: con las medidas tomadas, calculamos área y perímetro con la técnica 1-2-4
En el proyecto "Matemáticas en el Huerto Escolar", las reglas fundamentales se centran en el respeto mutuo, la responsabilidad individual y colectiva, y la seguridad durante las actividades prácticas. Se enfatiza el uso adecuado de herramientas, la colaboración activa, y la participación de todo el alumnado. Cada fase que se presenta a continuación, tendrá una duración de 45 minutos, y se fomenta desde un enfoque positivo hacia los desafíos y la mejora continua. En el día a día, para poder continuar con las siguientes tareas, se revisa y se proporciona una retroalimentación sobre el trabajo grupal.