mapa psicoanalisis

APARATO PSIQUICO

• YO: Controla las percepciones. Principio de la realidad.
• ELLO: Impulsos del inconsciente.
• SUPERYO: Representa la consciencia,

PRINCIPALES REPRESENTANTES

TOPOGRAFIA DE LA PSIQUE

1. CONSCIENTE: los pensamientos, las emociones y las acciones se encuentran aquí.
2. PRECONSCIENTE: es aquel nivel en donde se encuentra lo que teníamos olvidado.
3. INCONSCIENTE: en el se encuentran los deseos reprimidos, sentimientos ocultos.

PSICOANALISIS

ALFRED ADLER. Realizó importantes investigaciones sobre el desarrollo de la neurosis en los niños, así como del complejo de inferioridad .

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Psicoanálisis es el nombre de un metodo que sirve para indagar procesos anímicos inconscientes (FREUD , 1910)

CARL GUSTAV JUNG. Para este psicólogo la mente integra la conciencia, el inconsciente individual y el inconsciente colectivo. (SAINZ, 2013 p. 307). Se enfoco al estudio de la dimensión de la psique humana en donde surgen las imágenes arcaicas de: la sombra, la persona, el ánima, el animus, la gran madre, el anciano sabio, el héroe y el sí mismo.

ETAPA ANAL: de los 18 meses a 3 años; su fuente de placer es el ano, al controlar sus esfínteres y aprender a ir al baño el niño se encuentra en esta etapa.

ETAPA FALICA: 3 a 5 años, distingue el hombre de la mujer y descubre el placer en sus genitales. En esta etapa se presenta el complejo de Edipo y de Electra en donde el niño inconscientemente desea poseer al progenitor del sexo opuesto.

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ETAPAS DEL DESARROLLO PSICOSEXUAL

ETAPA ORAL: de 18 meses, el punto de placer se encuentra en la boca, un bebe al llevarse el dedo a la boca está estimulando esta zona.

ANA FREUD. Su principal aportación al psicoanálisis fue la psicología del yo y la definición de los mecanismos de defensa los cuales son: a la represión, la negación, la racionalización, la formación reactiva, el aislamiento, la regresión y la sublimación

PULSION: es la energía psíquica profunda que dirige la acción hacia un fin descargándose al conseguirlo. (PEREZ Y GARDEY, 2022) Se divide en 2: - Pulsión de vida (EROS); se refiere al aspecto del amor y del cuidado personal- Pulsión de muerte( Thanatos); representa la violencia, el suicidio, la guerra y la muerte.

INSTINTO: según Freud (1849) el instinto es un comportamiento que se presenta al tener una necesidad fisiológica y se compone de 4 elementos: intensidad, fuente, fin y objetivo.I

ETAPA DE LATENCIA: 6 a 11 años; aparece el pudor y el sentimiento de pertenencia. Los deseos disminuyen, en esta etapa el niño centra su atención en socializar y en actividades intelectuales o deportivas.

ETAPA GENITAL: pubertad hasta el desarrollo; cambios físicos, primer acercamiento sexual, aparece el orgasmo y la personalidad. Aparece el noviazgo y la madurez emocional.

MELANIE KLEIN. Encamino su estudio la formación emocional en la niñez mediante la terapia de juegos y desarrollo los conceptos del complejo de Edipo, la posición depresiva, la identificación proyectiva, el superego, la envidia, las relaciones objétales, la fantasía inconsciente, la formación de símbolos, la reparación, las organizaciones patológicas y la posición esquizoparanoide.

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MECANISMOS DE DEFENSA:

• REPRESION: la fuerza psíquica se opone al deseo, en la infancia se pudo haber sufrido abuso sexual y un niño lo reprime para olvidarlo.
• NEGACION: el YO no acepta la realidad; un ejemplo se manifiesta en un alcohólico que se niega a aceptar su adicción.
• FORMACION REACTIVA: se tienen comportamientos contrarios a los que en realidad se desea, una pareja que es infiel llena a la otra persona de regalos y detalles para no afrontar la realidad de su engaño.
• RACIONALIZACION: se argumenta las acciones que no se justifican o se disfrazan; un hombre que golpea a su hijo justifica su actuar diciendo que es para educarlo.
• PROYECCION: los deseos propios se depositan en algo externo, comúnmente se observa esta conducta al criticar al alguien más si se siente gordo porque no está físicamente proyectando su inseguridad.
• AISLAMIENTO: elimina o separa los pensamientos o comportamientos para no afectar la realidad; al hacer una travesura o daño a alguien un niño puede correr a esconderse para ocultar lo que hizo.
• REGRESION: Se busca regresar a una etapa más cómoda para mantener el equilibrio; una persona que atraviesa por un divorcio puede tener comportamientos de adolescente por que en esa etapa se sintio más cómodo.
• SUBLIMACION: Intercambio de comportamientos no aceptados por alguna actividad que sí es aceptada, por ejemplo, un chico que se encuentra enamorado de alguien sustituye ese sentimiento por jugar excesivamente futbol para alejar esos pensamientos.

SIGMUND FREUD. Padre de la psicología desarrollo la teoría del psicoanálisis, el desarrollo el aparato psíquico, la topografía de la psique, la teoría de los instintos, las etapas de desarrollo psicosexual, la interpretación de los sueños además de múltiples obras en las cuales enfocó sus investigaciones en el estudio del inconsciente.

DONALD WINNICOTT. Su obra se centró en la relación didáctica madre-hijo, la necesidad de un objeto transicional para establecer el yo y la seguridad del niño.

La pulsion es la intensidad o impulso psiquico que se realiza para lograr un fin determinado y se divide en 2: -Pulsion de vida ( EROS) que trata sobre el aspecto del amor y el cuidado personal. - Pulsion de muerte (THANATOS) que representa la violencia, el suicidio y la muerte.