Conociendo a...Debussy

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ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3

Diverpiano by Laura

claudedebussy

Creación de Laura Prada © 2024

¿QUIERES CONOCERME?

¡Hola! soy CLAUDE

Nací en Francia en 1862 en una familia de recursos modestos.

CURIOSIDADES

Estudié en el conservatorio de París.

Pasaba largas estancias en la playa.

Fui uno de los compositores más influyentes del siglo XX.

No ponía número de Opus a mis obras.

Mi música tiene muchos rasgos innovadores.

Existen grabaciones mías al piano.

Fui un compositor impresionista y simbolista.

Odiaba el término impresionista.

Fallecí en 1918.

Impresionismo

Llamaba "Chouchou" cariñosamente a mi única hija Emma.

Arabesque n.1

DOS ARABESCOS para piano

Escucha el primer arabesco interpretado por el joven Matej Ferlez.

POLIRRITMIA

Elige uno de los ritmos del recuadro y percútelo a modo de ostinato mientras escuchas la intro de la serie "El planeta imaginario".

Poli significa muchos y ritmia significa ritmo por lo que la definición de polirritmia es la presencia de dos o más ritmos/figuras diferentes ejecutados a la vez y cuya duración es la misma.Es muy frecuente en la música africana.

Práctica grupal: Diferenciamos entre Pulso, Acento, División y Polirritmia.

Children's Corner

Cakewalk

El rincón de los niños

Arrastra los títulos a los audios correctos.

Era un baile de los esclavo que se puso de moda en 1880 en las plantaciones del sur de EE.UU. para ridiculizar los bailes y modales de sus amos. Se parece al Ragtime al tener un bajo muy regular y marcado y una melodía sincopada.

Doctor Gradus ad Parnassum VELOCIDAD de los DEDOS

Canción de cuna de Jimbo MELODÍA en el GRAVE

El pastorcillo MELODÍA sola AGUDA

Cakewalk de Golliwogg CARACTER ENERGICO

Serenata de la muñeca QUINTAS, ACENTOS y PICADOS

La nieve baila CONTRATIEMPOS MELANCÓLICOS

Escucha la suite completa.

Original para piano

Arreglo para orquesta

reverie

reverie (ensoñación)

¿Cómo se llama el estilo en el que compuse esta pieza? Os doy una pista: La palabra empieza por la letra "I".

Escucha la pieza en la interpretación del pianista francés Alain Planès.

Aprende este arreglo del comienzo de la pieza. Luego tócalo junto con el acompañamiento.

Arreglo 1º curso

Acompañamiento de piano

¿Qué significa Andantino?

Acompañamiento de orquesta

Cakewalk o El paseo de la tarta

Los negros ridiculizaban a los blancos con estos bailes pero a sus amos, que desconocían los verdaderos motivos de ese baile, les encantaba y enseguida se puso de moda entre los blancos.

JUEGOS RÍTMICOS GRUPALES

SENTIMOS EL PULSO

• Los alumnos forman un corro y se pasan un objeto marcando el pulso sobre una mesa o suelo en el mismo momento de pasarlo.
• Los alumnos se pasan un gorro (de cabeza a cabeza) para sentir con sus brazos la distancia que separa un pulso de otro.

SENTIMOS EL COMPÁS

• Los alumnos forman un corro y se pasan un objeto marcando el pulso sobre una mesa o suelo en el mismo momento de pasarlo y cada 4 compases marcan un pulso acentuado.
• Los alumnos forman un corro y marchan en el sitio (pie derecho-pie izquierdo) marcando el pulso. En el momento justo del acento del compás dan un paso a la derecha.

SENTIMOS LA DIVISIÓN

• Los alumnos forman un corro. Colocan dos vasos boca abajo en una mesa/suelo y palmean en la superficie de sus vasos alternando las manos (derecha-izquierda) marcando de la división binaria. Más adelante pueden marcar el acento tocando el vaso del compañero (a la derecha o a la izquierda) en lugar de su propio vaso.

SENTIMOS LA POLIRRITMIA

• Un grupo de alumnos hace la división de 2 corcheas y otro marca los tresillos (con palmas o con palabras leche=división y plátano=tresillo, etc.
• Un alumno hace el compás(acento), otro el pulso, otro la división y otro el tresillo. Pueden entrar a la vez o cada 2 compases...