LA PSICOMOTRICIDAD EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EN SU CURRÍCULO

En el primer ciclo se da especial relevancia a los procesos de conocimiento y dominio del propio cuerpo y de individualización, a la construcción de una trama de relaciones e interacciones en el entorno físico y social, y al uso de los lenguajes que la hacen posible. Todo ello regido por el principio fundamental de respeto a los ritmos individuales de cada niño y niña, a sus cuidados esenciales en un entorno afectivo, participativo y de igualdad que le proporcione confianza, bienestar y seguridad.”

Competencias clave de la etapa de Educación Infantil y Perfil Competencial,

La psicomotricidad en el currícula de infantil Decreto 100-2023 Educación Infantil.

1: Progresar en el conocimiento y control de su cuerpo y en la adquisición de distintas estrategias, adecuando sus acciones a la realidad del entorno de una manera segura, para construir una autoimagen ajustada y positiva.

Competencias específicas 1º ciclo y 2º ciclo : Área de crecimiento en armonía:

1º CICLO (PINCHAR AQUÍ)

Saberes Básicos, Área de crecimiento en armonía:

2º CICLO (PINCHAR AQUI)

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