GESTION EN LA NEM

PRESENTACIÓN

la gestión escolar en la nueva escuela mexicana

by sergio anuar suarez jaca

veamos!

¿Qué es la NEM?

La nueva escuela mexicana es una reforma a los planes y programas de la educación en México con la finalidad de garantizar el máximo logro de los aprendizajes en los niños y jóvenes de México, de igual manera parte del propósito de garantizar una educación de calidad y disminuir el rezago escolar que se vive en México, así como la de minimizar las barreras de aprendizaje que atañen a la educación y eliminar la discriminación en la misma.

Los principios en que se fundamenta la NEM:

A. Fomento de la identidad con México.B. Responsabilidad ciudadana. C. La honestidad es el comportamiento fundamental para el cumplimiento de la responsabilidad social, que permite que la sociedad se desarrolle con base en la confianza y en el sustento de la verdad de todas las acciones para permitir una sana relación entre los ciudadanos

Los principios en que se fundamenta la NEM:

D. Participación en la transformación de la sociedad. E. Respeto de la dignidad humana. F. Promoción de la interculturalidad. G. Promoción de la cultura de la paz. H. Respeto por la naturaleza y cuidado del medio ambiente.

condiciones para construir la NEM, las siguientes líneas de acción permanentes:

Revalorización del magisterio

Infraestructura

Gobernanza

El mejoramiento de la formación inicial

La NEM tiene el equipamiento adecuado, funcional y suficiente para un aprendizaje colaborativo, desde aulas y mobiliario, laboratorios, bibliotecas y espacios de esparcimiento.

La gobernanza se concibe como la participación de la sociedad y sus agentes en la toma de decisiones del Sistema Educativo Nacional

NOTA:Asocia la capacidad de los estudiantes en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación

Objetivos del aprendizaje, estrategias didácticas y revisión de contenidos

La orientación de la NEM, adecuará los contenidos y replanteará de la actividad en el aula para alcanzar la premisa de aprender a aprender de por vida.

Orientaciones pedagógicas de la NEM

Gestión escolar participativa y democrática

nUEVA ESCUELA MEXICANA

La NEM impulsa una gestión escolar democrática, participativa y abierta que implique el compromiso efectivo de todos sus miembros y de la comunidad.

nUEVA ESCUELA MEXICANA

Promueve nuevas formas de interacción entre los distintos actores educativos: entre docentes, de estos con los directivos, la participación de la comunidad y de las madres y los padres de familia, así como del personal administrativo.

nUEVA ESCUELA MEXICANA

Reconoce que la escuela y su gestión es un campo de relación y disputa de diversos intereses (educativos, profesionales e incluso personales), lo cual permite transformar las acciones que despliegan los actores educativos, al asumir nuestras diferencias.

La gestión escolar se orienta desde el trabajo colaborativo —con la finalidad de generar comunidades de aprendizaje—, poniendo las condiciones para el diálogo, y en las que se priorice el aprendizaje de las y los estudiantes.

EN CONCLUSIÓN

En la gestión escolar es fundamental la interacción de las maestras y los maestros con el personal directivo, los supervisores y los asesores técnico pedagógicos. Estos, desde sus funciones de asesoría, acompañamiento y seguimiento, convocan a procesos de retroalimentación en los que docentes, así como los directivos y personal de apoyo se venidentificados y se sienten motivados.

eN LA nem...

EN CONCLUSIÓN

La gestión escolar está orientada a la excelencia, para la mejora continua de las prácticas pedagógicas. Esto implica el emprendimiento de procesos reflexivos que conducen aacciones concretas en el aula. Se trata de ponderar qué tareas deben mantenerse, porque se efectúan de manera óptima, y aquellas que, con base en información referente a los resultados, deben modificarse.

eN LA nem...

FIN DE LA PRESENTACIÓN

¡MUCHASGRACIAS!