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Transcript

Groupe E

  • Que mettez-vous derrière le terme « transitoire » ?
  • Les questions de la quantité du personnel dans les crèches. Une puéricultrice pour enfants. Pourrait-on diminuer le nombre d’enfants ou augmenter le nombre de puéricultrices ?
  • Comment permettre la flexibilité dans le mandat professionnel des uns et des autres ?

Les questions des professionnels

  • Quels sont les besoins pour faire réseau ?
  • Comment renforcer l’efficacité du travail en réseau ?
  • Comment sensibiliser la politique aux « transitions » peu préparées dans la petite enfance ?
  • Comment soutenir au mieux la passation d’un service à un autre ou d’un intervenant à un autre sans bousculer « de trop » les familles ?
  • Comment pouvons-nous à notre niveau, créer une structure référent réseaux ?
  • Comment les évolutions sociétales nous amènent-elles à faire évoluer nos pratiques ?

Groupe E

  • Transition : transmission = trans-mission ?
  • Transition : Quid des enfants placés en urgence (alors qu’ils étaient en crèche) parce que le ou les parents n’ont plus la force ?
  • Comment privilégier la co-intervention plutôt que le passage de relais ?

Les questions restantes