Lengua I

EL PRINCIPITO

MÓDULO INTERACTIVO DE LENGUA

Antoine de Saint-Exupéry, author of the original work

ÍNDICE

9.

1. Elementos de la comunicación

10.

2. Funciones del lenguaje

11.

3. El signo lingüístico

12.

4. Formación de palabras

13. Interactive question

5. Textos periodísticos: información

14. Conclusions

6. . Textos periodísticos: opinión

15. Clousure

7. . Textos periodísticos: mixtos

8.

01

elementos de la comunicación

Emisor, receptor, mensaje, código, canal, contexto y referente

20xx

Código

Elementos de la comunicación

20xx

Mensaje

20xx

Receptor

20xx

Emisor

20xx

Canal

20xx

Contexto

20xx

Referente

elementos de la comunicación

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Dragons Quiz

Empezar

Pregunta 1/5

Conjunto de signos y reglas de combinación de los mismos. Por ejemplo, el español

Código

Referente

Canal

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¡Correcto!

Siguiente

Pregunta 2/5

Circunstancias y condiciones no lingüísticas en las que se produce el acto de comunicación

Referente

Contexto

Canal

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¡Correcto!

Siguiente

Pregunta 3/5

Aquello a lo que refiere el mensaje. Se puede tratar de un objeto físico, una idea, un concepto...

Contexto

Código

Referente

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¡Correcto

Siguiente

Pregunta 4/5

Contenido de la información que se transmite en el acto de comunicación

Mensaje

Contexto

Referente

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¡Correcto!

Siguiente

Pregunta 5/5

Persona que produce el mensaje

Receptor

Canal

Emisor

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¡Correcto!

Siguiente

CONGRATS!

¿Comenzar de nuevo?

¡Error!

Inténtalo de nuevo

ÍNDICE

02

funciones del lenguaje

Funciones referencial, expresiva, apelativa, fática, poética y metalingüística

Funciones de la comunicación

Lengua I

FUNCIONES DEL LENGUAJE

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SUPER QUIZ

¡Responde correctamente!

¿estás preparad@?

pregunta 1 de 5

el emisor utiliza el lenguaje para hablar del propio lenguaje

función metalingüística

función fática

función apelativa

¡respuesta correcta!

¡nuevo súper poder!

siguiente

pregunta 2 de 5

el emisor pretende mantener la comunicación con el receptor

función metalingüística

Función apelativa

función fática

¡respuesta correcta!

¡nuevo súper poder!

siguiente

pregunta 3 de 5

el emisor hace más hincapié en la forma del mensaje que en su contenido

función expresiva o emotiva

función poética o estética

función referencial o representativa

¡respuestacorrecta!

¡nuevo súper poder!

siguiente

pregunta 4 de 5

la intención del emisor es transmitir información de forma objetiva

función metalingüística

función expresiva o emotiva

función referencial o representativa

¡respuestacorrecta!

¡nuevo súper poder!

siguiente

pregunta 5 de 5

el emisor transmite una información dejando patente su opinión

función expresiva o emotiva

función poética o estética

función apelativa o conativa

¡respuestacorrecta!

¡nuevo súper poder!

siguiente

¡ya tienes todos los poderes!

¡felicidades!

¿empezar de nuevo?

(choose your contact buttons)

¡respuesta incorrecta!

ÍNDICE

¿intentar de nuevo?

03

el signo lingüístico

Según el medio y la relación entre sus componentes

Según el medio por el que se transmiten

Según la relación existente entre sus componentes

signo lingüístico

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Ninja QUIZ

empezar

pregunta 1/10

Entre significante y significado existe una relación de semejanza: mapas, fotografías...

Iconos

Indicios

Símbolos

pregunta 2/10

Entre significante y significado se establece una relación natural, sin intención comunicativa: humo (fuego), arrugas (vejez)

Iconos

Símbolos

Indicios

pregunta 3/10

Entre significante y significado existe una relación arbitraria y convencional: banderas, señales de tráfico, palabras...

Símbolos

Iconos

Indicios

Question 4/10

El timbre de la puerta es un signo...

Visual

Acústico

Táctil

Pregunta 5/10

Aquello material y perceptible del signo lngüístico

Significante

Significado

Wrong answer

Pregunta 6/10

Las luces de un semáforo es un signo...

Acústico

Visual

Táctil

Pregunta 7/10

Una caricia es un signo...

Acústico

Visual

Táctil

Pregunta 8/10

El olor de un perfume es un signo...

Olfativo

Gustativo

Visual

pregunta 9/10

El dulzor, la acidez o el amargor de un alimento es un signo...

Olfativo

Gustativo

Visual

pregunta 10/10

Entidad capaz de comunicar algo...

Significante

Significado

Signo

error

no seguiste el camino del ninja

intentar de nuevo

¡eres un NINJA!

¿empezar de nuevo?

ÍNDICE

04

FORMACIÓN DE PALABRAS

Según el medio y la relación entre sus componentes

FORMACIÓN DE PALABRAS

Formación de palabras

La palabra: Monemas

Lexemas y morfemas

Léxico español

La palabra y su sgfdo.

Préstamos

La palabra La palabra es una unidad lingüística formada por uno o más monemas, tiene significado léxico o gramatical y es autónoma; es decir, en la escritura aparece entre dos espacios en blanco. El monema Es la unidad mínima con significado de la lengua. Posee significante y significado, por tanto, es el signo mínimo. Los monemas están compuestos por lexemas y morfemas.

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Formación de palabras- Palabra simple: es la que está formada por un solo monema, que puede ser: a) un lexema con o sin desinencias: niños, pan, casa. b) un morfema independiente: a, en , pero, nosotros.- La formación de palabras en una lengua consiste en la creación de nuevos vocablos a partir de términos y elementos ya existentes. Existen los siguientes tipos: a) Composición: formación de palabras mediante la unión de dos o más lexemas. Las palabras compuestas se caracterizan porque el significado resultante es nuevo y unitario, tienen un único acento fónico y se ajustan a la morfosintaxis de su nueva categoría gramatical. pararrayos, tirachinas, vaivén, correveidile, porque. b) Derivación: formación de palabras mediante un lexema y uno o varios morfemas. re-hacer, des-envolver, lech-ero, anti-desliz-ante. Existen palabras compuestas y derivadas a la vez: pica-pedr-ero, lanza-torped-ero. c) Parasíntesis: Formación de palabras que responden al siguiente esquema: prefijo + lexema + sufijo (siempre que las combinaciones prefijo + lexema y lexema + sufijo no existan en el idioma): apoltronado, aburguesado, reblandecer, adelgazar, aterrizar. d) Acronimia: Formación de palabras mediante la unión de las letras iniciales o sílabas de otros vocablos. AVE (Alta Velocidad Española), ovni (objeto volador no identificado), sida (síndrome de inmunodeficiencia adquirida)

Préstamos de palabras Es una forma de aumentar el número de palabras de una lengua por medio de adopciones de otros idiomas. Existen los siguientes tipos: a) Préstamo léxico: adopción de una palabra extranjera adecuándola al sistema de la lengua que la recibe. alcalde (arabismo), garaje (galicismo) fútbol (anglicismo), canoa (americanismo) b) Calco léxico: adopción de la traducción de una palabra o expresión extranjera. fuera de juego (offside)

Palabras que forman el léxico español - Herencia latina a) Palabras patrimoniales: palabras procedentes del latín vulgar - el latín hablado por el pueblo- que se han mantenido vivas, aunque experimentando transformaciones fonéticas y morfológicas regulares, propias de las leyes fonéticas, desde la época romana hasta nuestros días. populus } pueblo, miraculum } milagro, septem } siete. b) Cultismos: palabras que se han incorporado a la lengua española desde la Edad Media. Sólo han experimentado los cambios fonéticos imprescindibles para adaptarse al sistema del español. nauticus } náutico, legitimus } legítimo, optimus } óptimo. c) Dobletes: se producen debido a dos vías de evolución de un mismo vocablo. El resultado es doble: una palabra patrimonial y un cultismo. parabola } palabra y parábola, fabulam } habla y fábula. d) Latinismos: palabras o expresiones que se toman directamente del latín, sin modificación alguna. curriculum vitae (recorrido de la vida), in memoriam } en memoria, ipso facto } de inmediato. - Préstamos a) arabismos (del árabe): ajedrez, alcalde, albañil, alcachofa, almohada. b) Galicismos (del francés): banquete, bidé, dama, duque, pincel. c) Anglicismos (del inglés): fútbol, tenis, yate, mitin, lider, club, cheque. d) Italianismos (del italiano): ópera, escorzo, acuarela, novela, soneto. e) Germanismos (del alemán): falda, guerra, espía, robar, guardar, ganar. f) Lusismos (del portugués): carambola, catre, caramelo, virar. g) Americanismos (de lenguas indígenas de América): patata, tabaco, cacahuete, aguacate, maíz, canoa, cacique.

Lexemas y morfemas Los monemas están compuestos por uno o más lexemas y/o morfemas. 1. Lexemas: Tienen significado léxico; es decir, designan objetos, cualidades, acciones, procesos, etc. referidos a una realidad extralingüística. guitarra, sincer-o, com-er, ahora... 2. Morfemas: Tienen significado gramatical; es decir, relacionado con la organización de la lengua. - Dependientes: no funcionan como palabras; porque obligatoriamente aparecen unidos a otra unidad lingüística. Existen dos tipos: a) Flexivos: propios de las palabras variables. - Expresan nociones de género y número en los sustantivos, adjetivos, determinantes y pronombres: niñ-o, niñ-a, libro-s, flor-es, buen-o-s - Expresan nociones de persona, número, tiempo, modo y aspecto en los verbos: am-o, am-as, am-é, am-á-ba-mos. b) Derivativos (= afijos): junto a un lexema forman palabras nuevas. Dependiendo de su colocación, pueden ser de tres tipos: b1) Prefijos: van delante del lexema. pre-fabric-ad-o, sub-contrat-ar, des-cos-í. b2) Interfijos: van entre el prefijo y el lexema o entre el lexema y el sufijo. en-s-anch-ar, ros-al-eda, polv-ar-eda. b3) Sufijos: van detrás del lexema. negr-ura, ros-al-eda, port-ero. c) Independientes: son palabras porque son autónomos dentro del enunciado, pero, como todos los morfemas, no poseen significado léxico, sino gramatical. Son morfemas independientes las preposiciones, las conjunciones, los determinantes y los pronombres. a, desde, y, que, sin embargo, pero, el, la, est-e, alguien, yo.