EJEMPLOS PRÁCTICOS ABCDMOTRIZ

curso 2023

NURIA UREÑA ORTÍN DEFI

Bloque teórico

Gomez Marmol, A., Cifo Izquierdo, M. I., y Ureña Ortín, N. (2023). Educación Física Infantil. Editum. Ediciones de la Universidad de Murcia. https://doi.org/10.6018/editum.3017

CRÉDITOS:

CRÉDITOS:

CRÉDITOS:

03

01

05

LOCOMOCIÓN Y MANIPULACIÓN desplazamientos saltos giros

04

EXPRESIÓN CORPORAL: TC cuerpo, espacio, tiempo y energía Gesto, postura, mirada

02

CAPACIDADES PERCEPTIVO-MOTRICES: percepción corporal

MANIPULACIÓN Y COORDINACIÓN SEGMENTARIA: lanzamientos recepciones y golpeos

CAPACIDADES PERCEPTIVO-MOTRICES: percepción espacio- temporal

EJEMPLOS PRÁCTICOS

04

02

03

01

LaS ToaLLaS Y LaS CHaNCLaS No SoN SoLo PaRa La PiSCiNa

Con Otra VIDa

LoS CoJiNeS No SoN SoLo PaRa DeSCaNSaR

La ReBeLióN DeL PaPeL

La ReBeLióN DeL PaPeL

Bloque práctico. CONTENIDOS EFI respiración y relajación

Desarrollo: el comecocos es un juego tradicional basado en un folio que, tras ser doblado formado una pirámide, se abre descubriendo unas solapas en las que figuras, número, palabras y/o colores son dibujados. Tras elegir un número al aza y abrir y cerrar tantas veces como este indique, se escoge una de ellas para descubrir lo que se encuentra debajo. Materiales: comecocos Elaboración. https://youtu.be/iwS0TiExUIw?si=xO5MdW_8CUam2NgS Contenido: respiración y relajación Objetivos (ÁMBITO FÍSICO-MOTRIZ): . Tomar conciencia de nuestra respiración. Trabajar la relajación. Mejorar la atención y estado de bienestar. Se incluirán 8 actividades con diversas variantes: actividad 1 y 2 (principalmente respiración), actividad 3 (Koeppen), actividad 4 (Berges), actividad 5 (visualización creativa combinando Koeppen y Berges), actividad 6 (yoga), actividad 7 (masaje) y actividad 8 (mindfulness): relajación.

CAPÍTULO IIIpágina 109 a 118

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