PLAN ANUAL DE FORMACIÓN (PAF)

PAF

Plan Anual de Formación

CONCRECIÓN DE LAS NECESIDADES BÁSICAS DE FORMACIÓN

Empezar

Índice

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03

04

01

Marco Legislativo

Programa Anual de Formación

Índice

Líneas de Actuación prioritarias

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07

08

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CFC NO ES CAF

lfsdfsdp

Modalidades Formativas

Autoformación

Frase motivadora

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Agradecimiento

Evaluación

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Marco Legislativo

RESOLUCIÓN de 13 de noviembre de 2023, por la que se regula el Programa Anual de Formación Permanente de Centro, se convoca la solicitud de las modalidades formativas proyectos de formación en centros, seminarios y grupos de trabajo, para desarrollarlas durante el curso 2023/24 y se establece la dotación de recursos económicos para los centros docentes públicos

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Programa Anual de Formación Permanente

1. El Programa Anual de Formación Permanente en Centros (PAF) constituye el tercer nivel de planificación de la formación permanente del profesorado no universitario

2. El diseño del PAF partirá de la detección y análisis de las necesidades formativas individuales y colectivas del profesorado para incrementar el éxito escolar, personal y social de su alumnado. Se diseña a partir de las propuestas de mejora y se podrá recabar el asesoramiento de los CEFIRE

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Líneas de Actuación Prioritarias

Durante el presente curso 2023/24, tendrán prioridad las siguientes acciones formativas:

1. Desarrollo del Currículum

2. Diseño de Situaciones de Aprendizaje Significativas e inclusivas. Diseño Universal de Aprendizaje (DUA)

3. Evaluación Competencial

4. Trabajo interdisciplinario

5. Tratamiento transversal de la educación emocional, educación en valores y educación para la salud

6. Coeducación y Convivencia

7. Desarrollo de la Competencia Digital Docente

Vive como si fueras a morir mañana. Aprende como si fueras a vivir para siempre"

Mahatma Gandhi

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Versus

CFC

CAF

Coordinador de Formación en Centros

Coordinación de las Actividades de Formación

Designado por la Dirección del centro

La persona CAF coordinará una única Actividad Formativa

Inician la elaboración del PAF

Completará telemáticamente el modelo de solicitud (Por OVIDOC)

Dinamizan el inicio de la solicitud de las modalidades formativas y su desarrollo

Únicamente se puede presentar un coordinador por formación

Concretan PAF y registran a las personas coordinadoras de las acciones formativas (CAF)

Únicamente se puede presentar una actividad formativa como coordinador

Redactan la propuesta de programa anual de formación

Coordinan con el CEFIRE las actuaciones necesarias para puesta en marcha, seguimiento y cierre

Colaborar con el equipo directivo en la evaluación de la realización del Programa Anual de Formación

CONCEPTO

PARTICIPACIÓN Y DURACIÓN

OBSERVACIONES

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Modalidades Formativas

PLAN DE FORMACIÓN EN CENTRO

SEMINARIOS

GRUPOS DE TRABAJO

Involucra un determinado grupo de profesionales. El objetivo es : La elaboración y/o análisis de materiales curriculares y su experimentación

Favorecer la reflexión, el análisis el debate y estudio compartido Se ceden los derecho de utilización a CEFIRE

Incide sobre la comunidad educativa a través del trabajo en común

No hay posibilidad de intercentros

Máximo 30 % Ponente externo

20 A 30 HORAS

30 A 60 HORAS

20 A 30 HORAS

+ 30 % claustro

Máximo 30 % Ponente externo

Mínimo 5 personas Máximo 15 personas

Mínimo 3 personas Máximo 12 personas

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Autoformación CEFIRE PFC curso 2023/24

DETALLES DE LA AUTOFORMACIÓN

Al finalizar el proceso formativo, el profesorado participante será capaz de:

• Aplicar los fundamentos del currículo LOMLOE

• Realizar la concreción curricular de ciclo/departamento

• Elaborar una programación de aula

• Utilizar diferentes metodologías activas que favorecen el trabajo y la evaluación competencial

• Diseñar y desarrollar Situaciones de Aprendizaje

Autoformación CEFIRE PFC curso 2023/24

DETALLES DE LA AUTOFORMACIÓN

• Diseñar y desarrollar Situaciones de Aprendizaje

• Emplear herramientas para llevar a cabo la evaluación formativa

• Utilizar diferentes instrumentos de evaluación de la práctica docente

Autoformación CEFIRE PFC curso 2023/24

DETALLES DE LA AUTOFORMACIÓN

Los bloques formativos que facilitarán el desarrollo de estas capacidades son los siguientes:

● Elementos curriculares

● Situaciones de Aprendizaje

● Evaluación competencial

● Metodologías activas

● Trabajo Interdisciplinar

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Evaluación PAF

El proceso de evaluación y finalización del PAF no se podrá iniciar hasta que no hayan concluido, o se hayan cerrado, las actividadesformativas que lo componen

y las personas coordinadoras de las mismas (CAF) hayan tramitado la documentación correspondiente

La fecha límite para el envío dela documentación será el 15 de julio de 2024

Para la evaluación y finalización del PAF se seguirán las instrucciones de la web de la Subdirección General de Formación del Profesorado en lo relativo al PAF

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¡Muchas gracias!

ji.barellaandreu@edu.gva.es