Ejemplo de Alfabetización mediática en el aula
Creación de contenido
Análisis de noticias
Producción de noticieros escolares: Permite que los estudiantes puedan crear un noticiero escolar, investigando, escribiendo y presentando noticias relevantes de su comidad. Blogs o Vlogs criticos: Pide a los estudiantes que creen blogs o videos analíticos donde revisen y comentes sobre diferentes formas de medios, desde anuncios hasta artículos periodisticos.
comparación de fuentes: Pide a los estudiantes que comparen una noticia de diferentes fuentes para identificar en el tono, los datos presentados o la selección de la información. Verificación de hecho: Proporciona noticias con información errónea y pide a los estudiantyes que investiguen y corrijan los datos incorrectos.
Discusión sobre Ética en los medios: Organiza debates sobre temas éticos en los medios, como en la privacidad en línea, la veracidad de las noticias o la representación de grupos sociales en los medios. Foros sobre Fake News: Organiza un foro donde los estudiantes presenten y debatan sobre noticias falsas, cómo identificarlas y cómo evitar su propagación.
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Estudio de Campañas Publicitarias: Pide a los estudiantes que investiguen campañas publicitarias famosas y analicen cómo persuaden o influyen en las personas. Investigación de Medios Sociales: Solicita que los estudiantes investiguen cómo se utilizan las redes sociales en diferentes contextos y sus impactos sociales y psicológicos.
Uso de Herramientas Multimedia
Edición de videos o imágenes: Enseñales a usar herramientas de edición para crear y modificar contenido multimedia, pero enfatizando la responsabilidad de su uso.
Uso de Plataformas de verificación:Introduce plataformas que verifiquen la autenticidad de la información en línea y guía de los estudiantes para utilizarlas. .
EJEMPLOS DE ALFABETIZACION MEDIATICA EN EL AULA
Celia del Carmen Her
Created on November 22, 2023
Hola...compañeros maestros, les brindo a través de este video ejemplos de alfabetización mediática que se pueden aplica en el aula escolar.
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Producción de noticieros escolares: Permite que los estudiantes puedan crear un noticiero escolar, investigando, escribiendo y presentando noticias relevantes de su comidad. Blogs o Vlogs criticos: Pide a los estudiantes que creen blogs o videos analíticos donde revisen y comentes sobre diferentes formas de medios, desde anuncios hasta artículos periodisticos.
comparación de fuentes: Pide a los estudiantes que comparen una noticia de diferentes fuentes para identificar en el tono, los datos presentados o la selección de la información. Verificación de hecho: Proporciona noticias con información errónea y pide a los estudiantyes que investiguen y corrijan los datos incorrectos.
Discusión sobre Ética en los medios: Organiza debates sobre temas éticos en los medios, como en la privacidad en línea, la veracidad de las noticias o la representación de grupos sociales en los medios. Foros sobre Fake News: Organiza un foro donde los estudiantes presenten y debatan sobre noticias falsas, cómo identificarlas y cómo evitar su propagación.
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Estudio de Campañas Publicitarias: Pide a los estudiantes que investiguen campañas publicitarias famosas y analicen cómo persuaden o influyen en las personas. Investigación de Medios Sociales: Solicita que los estudiantes investiguen cómo se utilizan las redes sociales en diferentes contextos y sus impactos sociales y psicológicos.
Uso de Herramientas Multimedia
Edición de videos o imágenes: Enseñales a usar herramientas de edición para crear y modificar contenido multimedia, pero enfatizando la responsabilidad de su uso.
Uso de Plataformas de verificación:Introduce plataformas que verifiquen la autenticidad de la información en línea y guía de los estudiantes para utilizarlas. .