pragmática

Pragmática y Análisis del discurso

Por: Alejandro Enrique Viveros Gómez

9''-11''

Conceptos importantes

0''-9''

Definición

Algunos de los conceptos más importantes a tomar eb cuenta para el buen estudio de la prágmatica.

Dentro de esta sección conoceras la definición clara y amplia de pragmatica, logrando conocer todo sobre esta manera de analizar un discurso, asi como también la definición de Analisis del discurso.

14''-18''

Aplicado a la Enseñanza de Lenguas

11''-14''

Ejemplos relevantes

Ahora veremos un ejemplos aplicado a la enseñanza de una segunda lengua, y también recalacando la importancia de la pragmatica en este proceso de enseñanza.

Después de las definiciones vienen los ejemplos para comprender un poco más el tema abordado.

DEFINICIONES

Pragmática y Análisis del discurso

La Pragmática, más que el mero análisis formal de las estructuras y el significado, estudia las unidades que hacen del discurso una entidad dinámica y compleja, producto del uso del lenguaje, analiza los actos de habla, o sea, el significado del enunciado, y las intenciones de los emisores, así como sus diferentes interpretaciones por los receptores dependiendo del contexto. Cualquier enfoque analítico en Lingüística que implique consideraciones contextuales, necesariamente pertenece al área de los estudios del lenguaje llamada Pragmática. Está comprobado que el discurso escrito refleja y genera relaciones de poder e ilustra trasfondos socioculturales. El empleo del término discurso se debe a Z. S. Harris (1952) y las primeras investigaciones al respecto traspasaron a la oración como unidad de análisis hacia el enunciado. El análisis del discurso comenzó por el estudio de las conversaciones y pronto pasó al texto escrito para converger con la lingüística del texto y algún tiempo después a la integración con otras ciencias.

La pragmática, el análisis del discurso sociocultural y la narrativa en la enseñanza de la lengua inglesa. (2015). EDUSOL, 15(51), 1789-8091. https://www.redalyc.org/pdf/4757/475747192009.pdf

CONCEPTOS MÁS IMPORTANTES

EJEMPLOS

La pragmática se refiere a las reglas que marcan la utilización del lenguaje en el contexto social. Gracias a ella podemos comunicarnos de una forma u otra en función de cada situación. Además, esta capacidad nos permite entender las intenciones de los demás cuando hablan o se expresan a través de sus gestos o emociones. Por tanto, la pragmática hace alusión al uso, a la función y a la intención de comunicar, analizando cómo el contexto influye en la interpretación del significado. Algunos de los ejemplos más claros del uso pragmático del lenguaje son: saludar, pedir información, realizar una petición, expresar una queja o demandar atención.

Caparrós, M. (2023, 23 marzo). El uso del lenguaje: la pragmática - smile and learn. Smile and Learn. https://www.smileandlearn.com/la-pragmatica-ninos/#:~:text=Algunos%20de%20los%20ejemplos%20m%C3%A1s,una%20queja%20o%20demandar%20atenci%C3%B3n.

La pragmática en la enseñanza de un segunda lengua

La pragmática en la enseñanza de Español como Lengua Extranjera (ELE) es importante para interpretar correctamente los mensajes en una conversación. Para aprender español no solo hay que tener en cuenta el vocabulario, la gramática o la pronunciación, sino también la influencia de los aspectos socio-culturales y aquellos elementos que rodean la comunicación e influyen en la interpretación del mensaje. Es por ello que en la enseñanza de ELE se trabajan también los aspectos pragmáticos que van a permitir al alumnado mejorar su comunicación, uso y comprensión de dicha lengua.