Federico García Lorca La casa de Bernarda Alba
Gloria Vázquez Martín y Sofía Martín García
Índice:
7.
1.
Introducción
Estructura
8.
2.
Federico García Lorca
Comentario 1
8.
3.
Comentario 2
Introducción a la obra
4.
Temas
5.
Características
6.
Personajes
1.FEDERICO GARCÍA LORCA
Federico García Lorca fue un destacado poeta y dramaturgo español nacido el 5 de junio de 1898, en Fuente Vaqueros, Granada. Desde pequeño, mostró un gran interés por la literatura y las artes escénicas. Se trasladó a Madrid para estudiar en la Residencia de Estudiantes. A lo largo de su carrera, Lorca experimentó diversas formas artísticas, pero destacó en sus obras poética y teatral. Trágicamente, durante la Guerra Civil Española, en 1936, fue arrestado y ejecutado por militares franquistas. A pesar de su corta vida, Lorca ha dejado una huella duradera en la literatura y el teatro español, siendo considerado uno de los más grandes exponentes de la Generación del 27.
Temas
Características
- Folclore y Tradición.
- Dualidad y Contrastes.
- Lucha contra la Represión.
- Uso Poético del Lenguaje.
- Folclore y Tradición Andaluza.
- Fusión de lo Poético y lo Realista.
- Exploración de Temas Universales.
- Enfoque en la Condición Humana.
- Variación de Géneros y Estilos.
Teatro
Poesía
"Poeta en Nueva York" (1940): Publicada póstumamente, refleja la experiencia de Lorca en la ciudad de Nueva York durante un período de profundos cambios personales y sociales.
"Bodas de Sangre" (1933): Inspirada en un hecho real, trata temas como el deseo apasionado, la venganza y la tragedia, destacando la intensidad emocional y la fusión de poesía y drama.
"Yerma" (1934): Enfocada en la historia de una mujer condenada a la infecundidad, trata temas de deseo, conflicto y tragedia, destacando la lucha entre las aspiraciones individuales y las expectativas sociales.
"Romancero Gitano" (1928): Esta colección de poemas, que fusiona elementos románticos y folclóricos, le otorgó gran reconocimiento y es considerada una de sus obras cumbres.
2.INTRODUCCIÓN A LA OBRA
La casa de Bernarda Alba es una obra teatral escrita por Federico García Lorca en 1936. Esta obra, que pertenece al género del teatro, es la última pieza dramática que escribió Lorca antes de su muerte durante la Guerra Civil Española. No pudo estrenarse ni publicarse hasta 1945, en Buenos Aires. Lorca describe la España profunda de principios del siglo xx, caracterizada por una sociedad tradicional muy violenta en la que el papel que desempeña la mujer es secundario.
3.TEMAS
- Las apariencias: Entoda la obra Bernarda expresa su deseo de que todos los problemas queden en el interior de la casa. - El odio: Las hermanas se ven encerradas en una casa durante ocho años de un luto exagerado. Todas ven cómo la única que se salva de este cruel destino es Angustias, ya que es la hija del primer marido de Bernarda que además se lleva al mejor galán del pueblo. Con lo que el odio entre las hermanas se incrementa a medida que avanza la obra. - La envidia: Angustias es el mejor partido de la casa de Bernarda, con lo que Pepe el Romano decide cortejarla, lo que provoca la envidia de sus demás hermanas. - El poder: Arriba de todas se encuentra situada Bernarda. Después de ella están las cinco hermanas y dentro de este mismo grupo existe otra escalera jerárquica. - La muerte. - El dinero: Este elemento cumple un rol de estatus social y económico que tiene Bernarda frente a sus vecinos o al pueblo (vale destacar que a Bernarda le importa mucho el pensamiento de los demás). Otras de las fases por la que existe el dinero es en el matrimonio que tenía Angustias con Pepe el Romano, ya que la mujer no podía manejar una herencia si no tenía un marido u hombre a cargo, lo que le permite a Angustias heredar el dinero que era de su padre.
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- Lo que se dice y lo que se calle: La obra muestra la manipulación de lo que se dice y lo que se calla, doblegando el carácter y actitudes de las hijas de Bernarda, obligando a que repriman sus deseos. - El rol de la mujer: El rol que cumple la mujer en La Casa de Bernarda Alba es el del sexo débil ya que se cree que toda mujer necesita de un hombre en su vida para ser completamente una mujer. -La lucha por la libertad: Está obra refleja la situación de las mujeres en el siglo xx. Inmersas en una sociedad patriarcal, ellas no pueden ser libres de tomar sus propias decisiones, ya que deben cumplir con los mandatos sociales establecidos. - La opresión: En La casa de Bernarda Alba se observa la opresión que existe hacia la mujer, por parte del hombre y la sociedad. En el primer caso, las mujeres deben depender de los hombres y hacer lo que ellos quieran, cuando quieran. Mientras que en el segundo caso, vemos cómo el resto de la sociedad las juzga por no casarse e incluso les adjudican tareas como lavar, coser, tejer, limpiar y cocinar por el simple hecho de ser mujeres. - La lujuria.
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4.CARACTERÍSTICAS (LOS SÍMBOLOS)
Va ligado a la idea de la muerte, pero también puede simbolizar el erotismo.
Veneno, muerte...
Representa la vida, por ello, la sangre derramada representa la muerte.
Cárcel, prisión...
Representa la vida y el erotismo masculino.
El bastón y la autoridad.
La opresión, la tiranía, el autoritarismo...
La ingenuidad de la locura, la conciencia...
Cuando corre, es símbolo de vitalidad. Cuando está estancada representa la muerte.
La rebeldía, la juventud, la libertad..
5.CARACTERÍSTICAS (ESPACIO)
Aludido-espacio
Visible-casa
- Mujeres
- Cerrado
- Autoridad
- Ausencia amor
- Frustración
- Realidad
- Hombres
- Abierto
- Libertad
- Trotismo
- Vitalidad
- Deseo
4.CARACTERÍSTICAS (EL ESPACIO)
La acción se desarrolla en la casa de Bernarda Alba, un espacio cerrado. Es el mundo del luto, del silencio, de la ocultación, un espacio propicio para situaciones límite. Este lugar, comparado a lo largo de la obra con un "convento", un "infierno" transmite una atmósfera sofocante. Se opone totalmente al interior de la casa y la represión a la que las hijas son sometidas, el mundo exterior; Este mundo exterior está regido por convenciones: "qué dirán". El pueblo en el que tiene lugar la acción es considerado como un mal pueblo por tener pozos en lugar de río. En este caso el río simboliza la fuerza vital, mientras el pozo indica claramente la muerte.
6.PERSONAJES
MARÍA JOSEFA
La madre de Bernarda Alba, representa la locura y la liberación. Aunque está encerrada por orden de Bernarda, Maria Josefa habla poéticamente sobre la libertad y la necesidad de vivir la vida plenamente. Su presencia simboliza la naturaleza humana reprimida en la sociedad.
BERNARDA
Es la matriarca de la familia. Tras la muerte de su segundo esposo, se convierte en una figura dominante y autoritaria. Su principal preocupación es mantener las apariencias y la reputación de la familia. Bernarda reprime cualquier expresión de deseo o rebeldía en sus hijas y utiliza la tradición y la rigidez social para mantener el control en su hogar. A pesar de su posición de poder, también se revelan aspectos trágicos y solitarios de su vida.
6.PERSONAJES
MAGDALENA
Es la segunda hija y sufre en silencio por un amor no correspondido. A lo largo de la obra, Magdalena muestra signos de depresión y desesperación. Su personaje refleja las restricciones impuestas por la sociedad en cuanto a la expresión de los sentimientos.
ANGUSTIAS
La hija mayor, es la única que tiene una herencia. Aunque esto la coloca en una posición privilegiada en términos financieros, también la convierte en objeto de deseo para los pretendientes. Su situación desencadena tensiones y celos entre las hermanas.
6.PERSONAJES
MARTIRIO
La cuarta hija, es un personaje misterioso y atormentado. Su sufrimiento interno y su papel en los eventos trágicos de la obra la convierten en uno de los personajes más complejos. Martirio también está profundamente afectada por la represión y la falta de libertad en la sociedad.
AMELIA
La tercera hija, como el resto, vive bajo las estrictas reglas de Bernarda. Aunque no se le da tanto enfoque como a algunas de sus hermanas, Amelia sigue las normas sociales impuestas por su madre.
6.PERSONAJES
PONCIA
La criada de la familia, es un personaje astuto y observador. A lo largo de la obra, se revela que tiene un profundo conocimiento de los secretos y tensiones familiares. Aunque trabaja para Bernarda, también tiene sus propias motivaciones y lealtades.
ADELA
La hija menor, representa la juventud, la rebeldía y la pasión. Es el personaje más desafiante y se rebela contra las reglas de su madre. Su deseo de libertad y amor la lleva a tomar decisiones impulsivas que tienen consecuencias trágicas.
8. ESTRUCTURA
Bernarda: Fue culpa mía. Una mujer no sabe apuntar.Magdalena: ¿Por qué lo has dicho entonces? Martirio: ¡Por ella! ¡Hubiera volcado un río de sangre sobre su cabeza!Poncia: Maldita. Magdalena: ¡Endemoniada! Bernarda: Aunque es mejor así. (Se oye como un golpe.) ¡Adela! ¡Adela! Poncia: (En la puerta.) ¡Abre! Bernarda: Abre. No creas que los muros defienden de la vergüenza. Criada: (Entrando.) ¡Se han levantado los vecinos! Bernarda: (En voz baja como un rugido.) ¡Abre, porque echaré abajo la puerta! (Pausa. Todo queda en silencio.) ¡Adela! (Se retira de la puerta.) ¡Trae un martillo! (La Poncia da un empujón y entra. Al entrar da un grito y sale.) ¿Qué? Poncia: (Se lleva las manos al cuello.) ¡Nunca tengamos ese fin! (Las hermanas se echan hacia atrás. La Criada se santigua. Bernarda da un grito y avanza.) Poncia: ¡No entres! Bernarda: No. ¡Yo no! Pepe, irás corriendo vivo por lo oscuro de las alamedas, pero otro día caerás. ¡Descolgarla! ¡Mi hija ha muerto virgen! Llevadla a su cuarto y vestirla como si fuera doncella. ¡Nadie dirá nada! ¡Ella ha muerto virgen! Avisad que al amanecer den dos clamores las campanas. Martirio: Dichosa ella mil veces que lo pudo tener. Bernarda: Y no quiero llantos. La muerte hay que mirarla cara a cara. ¡Silencio! (A otra hija.) ¡A callar he dicho! (A otra hija.) Las lágrimas cuando estés sola. ¡Nos hundiremos todas en un mar de luto! Ella, la hija menor de Bernarda Alba, ha muerto virgen. ¿Me habéis oído? Silencio, silencio he dicho. ¡Silencio!”
Bernarda: Quietas, quietas. ¡Qué pobreza la mía no poder tener un rayo entre los dedos!Martirio: (Señalando a Adela.) ¡Estaba con él! ¡Mira esas enaguas llenas de paja de trigo! Bernarda: ¡Esa es la cama de las mal nacidas! (Se dirige furiosa hacia Adela.) Adela: (Haciéndole frente.) ¡Aquí se acabaron las voces de presidio! (Adela arrebata el bastón a su madre y lo parte en dos.) Esto hago yo con la vara de la dominadora. No dé usted un paso más. ¡En mí no manda nadie más que Pepe! (Sale Magdalena.) Magdalena: ¡Adela! (Salen la Poncia y Angustias.) Adela: Yo soy su mujer. (A Angustias.) Entérate tú y ve al corral a decírselo. Él dominará toda esta casa. Ahí fuera está, respirando como si fuera un león. Angustias: ¡Dios mío! Bernarda: ¡La escopeta! ¿Dónde está la escopeta? (Sale corriendo.) (Aparece Amelia por el fondo, que mira aterrada con la cabeza sobre la pared. Sale detrás Martirio.) Adela: ¡Nadie podrá conmigo! (Va a salir.) Angustias: (Sujetándola.) De aquí no sales tú con tu cuerpo en triunfo, ¡ladrona!, ¡deshonra de nuestra casa! Magdalena: ¡Déjala que se vaya donde no la veamos nunca más! (Suena un disparo.) Bernarda: (Entrando.) Atrévete a buscarlo ahora. Martirio: (Entrando.) Se acabó Pepe el Romano. Adela: ¡Pepe! ¡Dios mio! ¡Pepe! (Sale corriendo.) Poncia: ¿Pero lo habéis matado? Martirio: ¡No! ¡Salió corriendo en la jaca!
ACTO 1 - LA ESCENA DEL ABANICO (Van desfilando todas por delante de BERNARDA y saliendo.) (Sale ANGUSTIAS por otra
puerta, la que da al patio.) MUJER 4ª.- El mismo trigo de tu casamiento lo sigas disfrutando. BERNARDA.- Dales las gracias y échales una copa de aguardiente. MUCHACHA.- (A MAGDALENA.) Magdalena… BERNARDA.- (A MAGDALENA, que inicia el llanto.) Chiss. (Salen todas. A las que se han
ido.) ¡Andar a vuestras casas a criticar todo lo que habéis visto! ¡Ojalá tardéis muchos años
en pasar el arco de mi puerta! LA PONCIA.- No tendrás queja ninguna. Ha venido todo el pueblo. BERNARDA.- Sí; para llenar mi casa con el sudor de sus refajos y el veneno de sus
lenguas. AMELIA.- ¡Madre, no hable usted así! BERNARDA.- Es así como se tiene que hablar en este maldito pueblo sin río, pueblo de
pozos, donde siempre se bebe el agua con el miedo de que esté envenenada. LA PONCIA.- ¡Cómo han puesto la solería! BERNARDA.- Igual que si hubiese pasado por ella una manada de cabras. (LA PONCIA
limpia el suelo.) Niña, dame el abanico. ADELA.- Tome usted. (Le da un abanico redondo con flores rojas y verdes.) BERNARDA.- (Arrojando el abanico al suelo.) ¿Es éste el abanico que se da a una viuda?
Dame uno negro y aprende a respetar el luto de tu padre. MARTIRIO.- Tome usted el mío. BERNARDA.- ¿Y tú? MARTIRIO.- Yo no tengo calor. BERNARDA.- Pues busca otro, que te hará falta. En ocho años que dure el luto no ha de
entrar en esta casa el viento de la calle. Hacemos cuenta que hemos tapiado con ladrillos
puertas y ventanas. Así pasó en casa de mi padre y en casa de mi abuelo. Mientras, podéis
empezar a bordar el ajuar. En el arca tengo veinte piezas de hilo con el que podréis cortar
sábanas y embozos. Magdalena puede bordarlas.
MAGDALENA.- Lo mismo me da. ADELA.- (Agria.) Si no quieres bordarlas, irán sin bordados. Así las tuyas lucirán más. MAGDALENA.- Ni las mías ni las vuestras. Sé que yo no me voy a casar. Prefiero llevar
sacos al molino. Todo menos estar sentada días y días dentro de esta sala oscura. BERNARDA.- Eso tiene ser mujer. MAGDALENA.- Malditas sean las mujeres. BERNARDA.- Aquí se hace lo que yo mando. Ya no puedes ir con el cuento a tu padre. Hilo
y aguja para las hembras. Látigo y mula para el varón. Eso tiene la gente que nace con
posibles.
(Sale ADELA.)
PREGUNTAS
Sofía: ¿Hasta que punto, la obsesión de Bernarda por mantener las apariencias y la honra de su familia, afecta a las vidas de sus hijas? Gloria: ¿Cómo piensas que el estrés y la falta de libertad puede afectar a la salud mental?
Presentación Lengua: Federico García Lorca (La casa de Bernarda Alba)
Sofia M G
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Federico García Lorca La casa de Bernarda Alba
Gloria Vázquez Martín y Sofía Martín García
Índice:
7.
1.
Introducción
Estructura
8.
2.
Federico García Lorca
Comentario 1
8.
3.
Comentario 2
Introducción a la obra
4.
Temas
5.
Características
6.
Personajes
1.FEDERICO GARCÍA LORCA
Federico García Lorca fue un destacado poeta y dramaturgo español nacido el 5 de junio de 1898, en Fuente Vaqueros, Granada. Desde pequeño, mostró un gran interés por la literatura y las artes escénicas. Se trasladó a Madrid para estudiar en la Residencia de Estudiantes. A lo largo de su carrera, Lorca experimentó diversas formas artísticas, pero destacó en sus obras poética y teatral. Trágicamente, durante la Guerra Civil Española, en 1936, fue arrestado y ejecutado por militares franquistas. A pesar de su corta vida, Lorca ha dejado una huella duradera en la literatura y el teatro español, siendo considerado uno de los más grandes exponentes de la Generación del 27.
Temas
Características
Teatro
Poesía
"Poeta en Nueva York" (1940): Publicada póstumamente, refleja la experiencia de Lorca en la ciudad de Nueva York durante un período de profundos cambios personales y sociales.
"Bodas de Sangre" (1933): Inspirada en un hecho real, trata temas como el deseo apasionado, la venganza y la tragedia, destacando la intensidad emocional y la fusión de poesía y drama.
"Yerma" (1934): Enfocada en la historia de una mujer condenada a la infecundidad, trata temas de deseo, conflicto y tragedia, destacando la lucha entre las aspiraciones individuales y las expectativas sociales.
"Romancero Gitano" (1928): Esta colección de poemas, que fusiona elementos románticos y folclóricos, le otorgó gran reconocimiento y es considerada una de sus obras cumbres.
2.INTRODUCCIÓN A LA OBRA
La casa de Bernarda Alba es una obra teatral escrita por Federico García Lorca en 1936. Esta obra, que pertenece al género del teatro, es la última pieza dramática que escribió Lorca antes de su muerte durante la Guerra Civil Española. No pudo estrenarse ni publicarse hasta 1945, en Buenos Aires. Lorca describe la España profunda de principios del siglo xx, caracterizada por una sociedad tradicional muy violenta en la que el papel que desempeña la mujer es secundario.
3.TEMAS
- Las apariencias: Entoda la obra Bernarda expresa su deseo de que todos los problemas queden en el interior de la casa. - El odio: Las hermanas se ven encerradas en una casa durante ocho años de un luto exagerado. Todas ven cómo la única que se salva de este cruel destino es Angustias, ya que es la hija del primer marido de Bernarda que además se lleva al mejor galán del pueblo. Con lo que el odio entre las hermanas se incrementa a medida que avanza la obra. - La envidia: Angustias es el mejor partido de la casa de Bernarda, con lo que Pepe el Romano decide cortejarla, lo que provoca la envidia de sus demás hermanas. - El poder: Arriba de todas se encuentra situada Bernarda. Después de ella están las cinco hermanas y dentro de este mismo grupo existe otra escalera jerárquica. - La muerte. - El dinero: Este elemento cumple un rol de estatus social y económico que tiene Bernarda frente a sus vecinos o al pueblo (vale destacar que a Bernarda le importa mucho el pensamiento de los demás). Otras de las fases por la que existe el dinero es en el matrimonio que tenía Angustias con Pepe el Romano, ya que la mujer no podía manejar una herencia si no tenía un marido u hombre a cargo, lo que le permite a Angustias heredar el dinero que era de su padre.
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- Lo que se dice y lo que se calle: La obra muestra la manipulación de lo que se dice y lo que se calla, doblegando el carácter y actitudes de las hijas de Bernarda, obligando a que repriman sus deseos. - El rol de la mujer: El rol que cumple la mujer en La Casa de Bernarda Alba es el del sexo débil ya que se cree que toda mujer necesita de un hombre en su vida para ser completamente una mujer. -La lucha por la libertad: Está obra refleja la situación de las mujeres en el siglo xx. Inmersas en una sociedad patriarcal, ellas no pueden ser libres de tomar sus propias decisiones, ya que deben cumplir con los mandatos sociales establecidos. - La opresión: En La casa de Bernarda Alba se observa la opresión que existe hacia la mujer, por parte del hombre y la sociedad. En el primer caso, las mujeres deben depender de los hombres y hacer lo que ellos quieran, cuando quieran. Mientras que en el segundo caso, vemos cómo el resto de la sociedad las juzga por no casarse e incluso les adjudican tareas como lavar, coser, tejer, limpiar y cocinar por el simple hecho de ser mujeres. - La lujuria.
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4.CARACTERÍSTICAS (LOS SÍMBOLOS)
Va ligado a la idea de la muerte, pero también puede simbolizar el erotismo.
Veneno, muerte...
Representa la vida, por ello, la sangre derramada representa la muerte.
Cárcel, prisión...
Representa la vida y el erotismo masculino.
El bastón y la autoridad.
La opresión, la tiranía, el autoritarismo...
La ingenuidad de la locura, la conciencia...
Cuando corre, es símbolo de vitalidad. Cuando está estancada representa la muerte.
La rebeldía, la juventud, la libertad..
5.CARACTERÍSTICAS (ESPACIO)
Aludido-espacio
Visible-casa
4.CARACTERÍSTICAS (EL ESPACIO)
La acción se desarrolla en la casa de Bernarda Alba, un espacio cerrado. Es el mundo del luto, del silencio, de la ocultación, un espacio propicio para situaciones límite. Este lugar, comparado a lo largo de la obra con un "convento", un "infierno" transmite una atmósfera sofocante. Se opone totalmente al interior de la casa y la represión a la que las hijas son sometidas, el mundo exterior; Este mundo exterior está regido por convenciones: "qué dirán". El pueblo en el que tiene lugar la acción es considerado como un mal pueblo por tener pozos en lugar de río. En este caso el río simboliza la fuerza vital, mientras el pozo indica claramente la muerte.
6.PERSONAJES
MARÍA JOSEFA
La madre de Bernarda Alba, representa la locura y la liberación. Aunque está encerrada por orden de Bernarda, Maria Josefa habla poéticamente sobre la libertad y la necesidad de vivir la vida plenamente. Su presencia simboliza la naturaleza humana reprimida en la sociedad.
BERNARDA
Es la matriarca de la familia. Tras la muerte de su segundo esposo, se convierte en una figura dominante y autoritaria. Su principal preocupación es mantener las apariencias y la reputación de la familia. Bernarda reprime cualquier expresión de deseo o rebeldía en sus hijas y utiliza la tradición y la rigidez social para mantener el control en su hogar. A pesar de su posición de poder, también se revelan aspectos trágicos y solitarios de su vida.
6.PERSONAJES
MAGDALENA
Es la segunda hija y sufre en silencio por un amor no correspondido. A lo largo de la obra, Magdalena muestra signos de depresión y desesperación. Su personaje refleja las restricciones impuestas por la sociedad en cuanto a la expresión de los sentimientos.
ANGUSTIAS
La hija mayor, es la única que tiene una herencia. Aunque esto la coloca en una posición privilegiada en términos financieros, también la convierte en objeto de deseo para los pretendientes. Su situación desencadena tensiones y celos entre las hermanas.
6.PERSONAJES
MARTIRIO
La cuarta hija, es un personaje misterioso y atormentado. Su sufrimiento interno y su papel en los eventos trágicos de la obra la convierten en uno de los personajes más complejos. Martirio también está profundamente afectada por la represión y la falta de libertad en la sociedad.
AMELIA
La tercera hija, como el resto, vive bajo las estrictas reglas de Bernarda. Aunque no se le da tanto enfoque como a algunas de sus hermanas, Amelia sigue las normas sociales impuestas por su madre.
6.PERSONAJES
PONCIA
La criada de la familia, es un personaje astuto y observador. A lo largo de la obra, se revela que tiene un profundo conocimiento de los secretos y tensiones familiares. Aunque trabaja para Bernarda, también tiene sus propias motivaciones y lealtades.
ADELA
La hija menor, representa la juventud, la rebeldía y la pasión. Es el personaje más desafiante y se rebela contra las reglas de su madre. Su deseo de libertad y amor la lleva a tomar decisiones impulsivas que tienen consecuencias trágicas.
8. ESTRUCTURA
Bernarda: Fue culpa mía. Una mujer no sabe apuntar.Magdalena: ¿Por qué lo has dicho entonces? Martirio: ¡Por ella! ¡Hubiera volcado un río de sangre sobre su cabeza!Poncia: Maldita. Magdalena: ¡Endemoniada! Bernarda: Aunque es mejor así. (Se oye como un golpe.) ¡Adela! ¡Adela! Poncia: (En la puerta.) ¡Abre! Bernarda: Abre. No creas que los muros defienden de la vergüenza. Criada: (Entrando.) ¡Se han levantado los vecinos! Bernarda: (En voz baja como un rugido.) ¡Abre, porque echaré abajo la puerta! (Pausa. Todo queda en silencio.) ¡Adela! (Se retira de la puerta.) ¡Trae un martillo! (La Poncia da un empujón y entra. Al entrar da un grito y sale.) ¿Qué? Poncia: (Se lleva las manos al cuello.) ¡Nunca tengamos ese fin! (Las hermanas se echan hacia atrás. La Criada se santigua. Bernarda da un grito y avanza.) Poncia: ¡No entres! Bernarda: No. ¡Yo no! Pepe, irás corriendo vivo por lo oscuro de las alamedas, pero otro día caerás. ¡Descolgarla! ¡Mi hija ha muerto virgen! Llevadla a su cuarto y vestirla como si fuera doncella. ¡Nadie dirá nada! ¡Ella ha muerto virgen! Avisad que al amanecer den dos clamores las campanas. Martirio: Dichosa ella mil veces que lo pudo tener. Bernarda: Y no quiero llantos. La muerte hay que mirarla cara a cara. ¡Silencio! (A otra hija.) ¡A callar he dicho! (A otra hija.) Las lágrimas cuando estés sola. ¡Nos hundiremos todas en un mar de luto! Ella, la hija menor de Bernarda Alba, ha muerto virgen. ¿Me habéis oído? Silencio, silencio he dicho. ¡Silencio!”
Bernarda: Quietas, quietas. ¡Qué pobreza la mía no poder tener un rayo entre los dedos!Martirio: (Señalando a Adela.) ¡Estaba con él! ¡Mira esas enaguas llenas de paja de trigo! Bernarda: ¡Esa es la cama de las mal nacidas! (Se dirige furiosa hacia Adela.) Adela: (Haciéndole frente.) ¡Aquí se acabaron las voces de presidio! (Adela arrebata el bastón a su madre y lo parte en dos.) Esto hago yo con la vara de la dominadora. No dé usted un paso más. ¡En mí no manda nadie más que Pepe! (Sale Magdalena.) Magdalena: ¡Adela! (Salen la Poncia y Angustias.) Adela: Yo soy su mujer. (A Angustias.) Entérate tú y ve al corral a decírselo. Él dominará toda esta casa. Ahí fuera está, respirando como si fuera un león. Angustias: ¡Dios mío! Bernarda: ¡La escopeta! ¿Dónde está la escopeta? (Sale corriendo.) (Aparece Amelia por el fondo, que mira aterrada con la cabeza sobre la pared. Sale detrás Martirio.) Adela: ¡Nadie podrá conmigo! (Va a salir.) Angustias: (Sujetándola.) De aquí no sales tú con tu cuerpo en triunfo, ¡ladrona!, ¡deshonra de nuestra casa! Magdalena: ¡Déjala que se vaya donde no la veamos nunca más! (Suena un disparo.) Bernarda: (Entrando.) Atrévete a buscarlo ahora. Martirio: (Entrando.) Se acabó Pepe el Romano. Adela: ¡Pepe! ¡Dios mio! ¡Pepe! (Sale corriendo.) Poncia: ¿Pero lo habéis matado? Martirio: ¡No! ¡Salió corriendo en la jaca!
ACTO 1 - LA ESCENA DEL ABANICO (Van desfilando todas por delante de BERNARDA y saliendo.) (Sale ANGUSTIAS por otra puerta, la que da al patio.) MUJER 4ª.- El mismo trigo de tu casamiento lo sigas disfrutando. BERNARDA.- Dales las gracias y échales una copa de aguardiente. MUCHACHA.- (A MAGDALENA.) Magdalena… BERNARDA.- (A MAGDALENA, que inicia el llanto.) Chiss. (Salen todas. A las que se han ido.) ¡Andar a vuestras casas a criticar todo lo que habéis visto! ¡Ojalá tardéis muchos años en pasar el arco de mi puerta! LA PONCIA.- No tendrás queja ninguna. Ha venido todo el pueblo. BERNARDA.- Sí; para llenar mi casa con el sudor de sus refajos y el veneno de sus lenguas. AMELIA.- ¡Madre, no hable usted así! BERNARDA.- Es así como se tiene que hablar en este maldito pueblo sin río, pueblo de pozos, donde siempre se bebe el agua con el miedo de que esté envenenada. LA PONCIA.- ¡Cómo han puesto la solería! BERNARDA.- Igual que si hubiese pasado por ella una manada de cabras. (LA PONCIA limpia el suelo.) Niña, dame el abanico. ADELA.- Tome usted. (Le da un abanico redondo con flores rojas y verdes.) BERNARDA.- (Arrojando el abanico al suelo.) ¿Es éste el abanico que se da a una viuda? Dame uno negro y aprende a respetar el luto de tu padre. MARTIRIO.- Tome usted el mío. BERNARDA.- ¿Y tú? MARTIRIO.- Yo no tengo calor. BERNARDA.- Pues busca otro, que te hará falta. En ocho años que dure el luto no ha de entrar en esta casa el viento de la calle. Hacemos cuenta que hemos tapiado con ladrillos puertas y ventanas. Así pasó en casa de mi padre y en casa de mi abuelo. Mientras, podéis empezar a bordar el ajuar. En el arca tengo veinte piezas de hilo con el que podréis cortar sábanas y embozos. Magdalena puede bordarlas. MAGDALENA.- Lo mismo me da. ADELA.- (Agria.) Si no quieres bordarlas, irán sin bordados. Así las tuyas lucirán más. MAGDALENA.- Ni las mías ni las vuestras. Sé que yo no me voy a casar. Prefiero llevar sacos al molino. Todo menos estar sentada días y días dentro de esta sala oscura. BERNARDA.- Eso tiene ser mujer. MAGDALENA.- Malditas sean las mujeres. BERNARDA.- Aquí se hace lo que yo mando. Ya no puedes ir con el cuento a tu padre. Hilo y aguja para las hembras. Látigo y mula para el varón. Eso tiene la gente que nace con posibles. (Sale ADELA.)
PREGUNTAS
Sofía: ¿Hasta que punto, la obsesión de Bernarda por mantener las apariencias y la honra de su familia, afecta a las vidas de sus hijas? Gloria: ¿Cómo piensas que el estrés y la falta de libertad puede afectar a la salud mental?