Cuadro sinóptico ii

2 exámenes parciales

Proyecto final

Tareas

evaluación

Participaciones

Bitácora individual y reportes en equipo

Organización y formas de trabajar en equipo Bases teóricas y conceptos preliminares -Definición y razón de ser de la computadora (Cap1 Levine) -Organización de la computadora por capas -Clasificación de las computadoras -Funcionamiento de la computadora (Cap 2 Levine) -Programación en ensamblador (Cap 2 Linda) -Máquinas de estado finito

Interacción del software y hardware

Analisar los diferentes tipos de arquitectura

Analisar el funcionamiento de los procesadores

objetivos

Analisar los procesos de diseño de la arquitectura del conjunto de instrucciones del CPU

Plan de estudio

Mapas mentales

Tipos de arquitecturas, CISC y RISC Arquitectura del procesador Arquitectura del conjunto de instrucciones del CPU La microarquitectura Tipos de instrucciones, banco de registros, modos de direccionamiento La unidad de control El flujo de datos y el flujo de control La jerarquía de la memoria Subsistemas de entrada salida de la computadora Sistemas de interconexión Exploración inicial del simulador TC1 (Teaching Computer 1)

Bitácora individual

Reporte en equipo

herramientas

Lenguaje de programación python

Simulador Mary

Tema 1. Introducción y conceptos preliminares

Consideraciones finales del simulador TC1 al mejorar su funcionalidad Revisión de simuladores para arquitecturas alternativas Exploración de microprocesadores (microcontroladores) reales en arduino y en Raspberry y en computadoras actuales Comentarios sobre pipeline, buses inteligentes, procesadores multicore. Prestaciones del computo distribuido, paralelo y en la nube

contenido de uea

Tema 1. Introducción y conceptos preliminares

Tema 1. Introducción y conceptos preliminares

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