Lesson 9 Grammar workshop, part 1

Grammar Workshop

Let's practice!

What is your overall grammar level in English? Do the following exercices to find out!

INDEX

A1 Level

A2 Level

B1 Level

B2 Level

A1 Level

1) Let's start with some basic conjugation. Can you conjugate the verbs BE and HAVE: - in the present simple tense (= présent simple) ? - in the past simple tense (= prétérit simple) ?

A1 Level

2) To conjugate, you are going to need pronouns. But do you actually know them?

A1 Level

3) Simple or continuous form? When to use one or the other?

A1 Level

4) Adjectives: what do you remember?

A1 Level

5) Comparative and superlative forms: who can remember the most?

A1 Level

6) Question time! Prepare the questions on your worksheet.

A2 Level

1) Articles in English

A2 Level

2) For a bit of fun, let's see how many irregular verbs you can think of from the top of your head!

A2 Level

3) For or since?

B1 Level

1) How do you express a purpose or a goal in English?

B1 Level

2) Modal verbs: Which of the following statements are correct?

2) Here are the statements: a) Les modaux sont des verbes qui ne se conjuguent jamais. b) Les modaux fonctionnent toujours avec TO + base verbale. c) Les modaux sont des auxiliaires (comme BE / HAVE / DO). d) CAN'T <=> CANNOT e) CAN'T <=> CAN NOT

B2 Level

1) Passive forms La voix active est utilisée lorsque l'action est faite par le sujet de la phrase. (Ex : Il a écrit un roman.) Mais lorsque l'action n'est pas faite par le sujet de la phrase (mais par un autre agent), on utilise la voix passive. (Ex : Ce livre a été écrit en 2005).

B2 Level

2) Relative clauses When should you use who, whom, that or which?

B2 Level

3) Phrasal verbs: Les verbes prépositionnels (= phrasal verbs) sont des verbes qui se construisent avec un certain nombre de prépositions, et dont le sens change en fonction de la préposition utilisée. Ex : to make = faire, fabriquer ; to make up = inventer ; to make out = distinguer au loin / (plus familier : se rouler une pelle)