PORTFOLIO Audrey Laure

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AUDREY LAURE

INGÉNIEUR PÉDAGOGIQUE

Bonjour et bienvenue dans mon univers professionnel ! Pour vous résumer mon parcours en quelques lignes, Conseillère juridique auprès de particulers pendant plusieurs années mon parcours professionnel a ensuite pris un virage vers l'entrepreneuriat. Cette transition m'a permis d'explorer de nouveaux horizons, d'animer des formations et de contribuer activement à l'essor de projets novateurs. Passionnée de pédagogie et de design graphique, j'ai décidé de me plonger dans le domaine de l'ingénierie pédagogique dans le but de créer des formations captivantes et impactantes. Mon portfolio est le reflet de ces différentes étapes de ma carrière, illustrant ma polyvalence et ma créativité.

CENTRES D'INTÉRETS

Cinéma

Yoga

BD

Dessin

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CONCEPTION FORMATION E-LEARNING / BLENDED / PRÉSENTIEL

MA VISION DE LA PÉDAGOGIQUE

VEILLE PÉDAGOGIQUE

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CRÉATION DE CONTENUS

LEXIQUE

FICHES MEMO

PRÉSENTATIONS INTERACTIVES

CONTENUS THÉORIQUES

INTÉGRATION PLATEFORME E-LEARNING

SUPPORTS DE COURS

FICHES PRATIQUES

EXERCICES D'ENTRAÎNEMENT

ÉVALUATION DE CERTIFICATION

QUIZ / JEUX

EXERCICES

MAILLAGE DÉTAILLÉ

MINDMAP

PLAQUETTES DE PRÉSENTATION

SUPPORTS AUTRES

MÉTHODOLOGIE

BRIEF CRÉATIF

SÉQUENÇAGE DE FORMATION

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VEILLE PÉDAGOGIQUE

#1 Voici un guide pratique que j'ai pu mettre en place pour la veille. Chaque semaine je consacre un temps à cette veille via l'outil Feedly.

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MÉTHODOLOGIE DIGITALISATION D'UNE FORMATION

RÉDIGER ET VALIDER LE CONTENU

PRÉPAREZ LA PRODUCTION

ANALYSERLE PROJET

#1 Lister les moyens financiers,humains et matériels #2 Réunir les ingrédients du e-learning : le cours / l’outil auteur / lms #3 Réaliser un planning de production

#1 Définir les objectifs du cours#2 Réaliser une analyse comparative #3 Cibler l’audience du cours #4 Choisir les modalités d’apprentissage

#1 Rédiger le contenu#2 Ajouter du visuel #3 Mettre en place les évaluations

PARTAGER ET TESTER

PRÉPARER LA PUBLICATION

#1 Enrichisser les contenus#2 Valider l’ensemble du contenu produit #3 Tester le cours avant sa sortie

#1 Publier le cours en ligne#2 Mesurer le succès et les échecs de la formation #3 Mettre le cours à jour

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• Instruction de dossiers juridiques (<1000)
• Conseils juridiques apportés aux particuliers et réalisation des démarches amiables

CONSEILLÈRE JURIDIQUE

2010 - 2015

2018 - 2022

2015 - 2018

2022 - Aujourd'hui

CONSEILLÈRE ET FORMATRICE EN CRÉATION DE SOCIÉTÉS

INGÉNIEURE PÉDAGOGIQUE

ENTREPRENEUR

• Développement d'un site e-commerce de vente d'affiches et d'accessoires de mode
• Développement commercial
• rédaction d’articles juridiques pour le site l’expert comptable.com

• Rendez-vous conseil avec des porteurs de projet sur le statut de société le plus adapté (< 800)
• Préparation des supports de présentation et animation de formations en ligne et en présentiel (< 100)
• Gestion et animation de l’onboarding client
• rédaction d’articles juridiques pour le site l’expert comptable.com

• Développement formations
• Rédaction de contenus
• Préparation des activités
• intégration 360 learning
• Création des référentiels pédagogiques
• Suivi et gestion de projets formation

QUELQUES CHIFFRES CLEFS

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35

800

300

Rendez-vous conseil avec des porteurs de projet

Formations conçues d'une durée de 7 à 76H

Fiches pratiques, infographies, présentations interactives créées

10

100

13

Titre RNCP et RS

Ateliers animés sur la création de sociétés

Années d'expérience dans la relation client, le suivi de projets et la pédagogie

150

Quiz et exercices créés

structures créées : une micro-entreprise et une SARL

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Voici quelques extraits de projets sur lesquels j'ai pu travailler. Pour agrandir la vidéo cliquez sur

Formation sur les RPS

Projet Onboarding

Formation sur la gestion des déchets

Communication Noël

Teaser sur l'équité et l'inclusion

Formation Nutrition

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Maîtrise de la chaîne graphique

Concevoir un parcours de formation (en présentiel / e-learning)

Gestion de projets pédagogiques et coordonner l’équipe. Mener un audit

Créer des supports pédagogiques (cours, vidéos, illustrations, évaluation) adaptés aux modalités d’apprentissage

Relation client

Capacité d'analyse et qualité rédactionnelle

OUTILS

360 LEARNINGTALENT LMSINDESIGN PHOTOSHOP POWERPOINT GENIAL.LY CANVA SUITE GOOGLE

CréativeAutonome Organisée Méthodique Pédagogue Empathique À l'aise à l’oral Formée à l'intelligence collective

SOFT SKILLS

FORMATIONS

DIPLÔME INGÉNIEUR PÉDAGOGIQUE - OPENCLASSROOMS (400h sur 6 mois)

LICENCE-MASTER DROIT DES AFFAIRES

BAC LITTÉRAIRE

GRAPHISME - ÉCOLE EDAA

2020 -

Janv à juillet 2023

2005 - 2010

2004 - 2005

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Feedback constructif

Créer des parcours engageant

Mettre en place des mécanismes de feedback réguliers et constructifs pour guider les apprenants dans leur progression et renforcer leur confiance.

Comment ? En créant un parcours immersif, amenez l'apprenant à s'interroger et à intéragir avec nous. L'impliquer dans son apprentissage.

ADAPTIVE LEARNING

LA PRATIQUE ! Y'A QUE ÇA DE VRAI !

Reconnaître la diversité des besoins des apprenants et fournir des options personnalisées pour soutenir leur parcours unique d'apprentissage.

La pratique est le meilleur moyen d'apprendre, et pour éviter le décrochage, le parcours doit être bien rythmé avec une bonne alternance entre théorie et pratique.

Allier le design à l'apprentissage

Utiliser des techniques de design novatrices pour rendre le matériel pédagogique attrayant visuellement, facilitant ainsi la compréhension et la mémorisation.

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audreylauremgr@gmail.com

Paris

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