5e4 - Chapitre 2 : Richesse et pauvreté dans le monde

Chapitre 2 : Richesse et pauvreté dans le monde

Introduction : Il existe dans le monde de fortes inégalités de richesse. Certaines régions, certains pays, sont beaucoup plus riches que d'autres qui subissent encore une importante pauvreté. A l'échelle d'un pays également, voire d'une ville, il existe aussi de grandes inégalités de richesse. Problématique : Quelles sont les inégalités de richesses dans le monde ?

Définitions Développement : amélioration des conditions économiques et sociales. Indice de développement humain (IDH) : indicateur qui mesure le niveau de développement d’un pays à partir du revenu par habitant, de l’espérance de vie et du niveau d’éducation. Il varie de 0 à 1. Plus l’IDH est proche de 1, plus le pays est développé. PIB (Produit intérieur brut) d’un pays : richesse produite par un pays. PIB par habitant : revenu annuel moyen par habitant. Indice de GINI : indicateur qui permet de montrer le niveau d’égalité dans un pays. Il varie entre 0 et 1. Plus l’indice est élevé, plus l’inégalité est forte. Espérance de vie : durée de vie moyenne d’une personne dans un pays. Taux de scolarisation : pourcentage d’enfants scolarisés par rapport au nombre total d’enfants du même âge.

Séance 1 – Les inégalités de richesse dans le monde

Pour comprendre les inégalités de richesses dans le monde, il est nécessaire d’utiliser des cartes et différents indicateurs qui mesurent précisément ces écarts de développement. Manuel pp. 224-225 : Doc. 1 - Les inégalités de richesse dans le monde : 1) D’après la légende de la carte, que représente la taille des rectangles ? 2) Que veut dire PIB ? Que permet-il de mesurer ? 3) Que représente la couleur de chaque rectangle ? 4) Cite un pays dont le PIB est très élevé mais qui reste un pays pauvre (PIB par habitant faible) 5) Cite un pays dont le PIB est peu élevé, mais qui est riche (PIB par habitant élevé).

1) D’après la légende de la carte, que représente la taille des rectangles ? La taille des rectangles représente le PIB par Etat. 2) Que veut dire PIB ? Que permet-il de mesurer ? Produit intérieur brut, il permet de mesurer la richesse produite par un Etat.

3) Que représente la couleur de chaque rectangle ? Elle représente le PIB par habitant. 4) Cite un pays dont le PIB est très élevé mais qui reste un pays pauvre (PIB par habitant faible). La Chine.

5) Cite un pays dont le PIB est peu élevé, mais qui est riche (PIB par habitant élevé). On peut citer Singapour, les Emirats Arabes Unis, la Norvège, l'Islande...

Doc. 2 – L’espérance de vie à la naissance dans le monde 1) Qu’est-ce que l’espérance de vie ? 2) Quelles sont les régions du monde qui ont une forte espérance de vie ? 3) Quel est le continent où l’espérance de vie est la plus forte ?

1) Qu’est-ce que l’espérance de vie ? Durée de vie moyenne d'une personne dans un pays. 2) Quelles sont les régions du monde qui ont une forte espérance de vie ? L'Amérique du Nord, l'Europe et certains pays d'Asie (Chine, Japon...) ont une forte espérance de vie.

3) Quel est le continent où l’espérance de vie est la plus faible ? C'est l'Afrique.

Doc. 3 – Le taux de scolarisation dans le monde 1) Qu’est-ce que le taux de scolarisation dans le monde ? 2) Quelles sont les régions du monde où ce taux est le plus élevé ? 3) Quelles sont les régions du monde où ce taux est le plus bas ?

1) Qu’est-ce que le taux de scolarisation dans le monde ? Le pourcentage d'enfants scolarisés par rapport au nombre d'enfants du même âge.

2) Quelles sont les régions du monde où ce taux est le plus élevé ? Le taux est très élevé en Europe, en Amérique du Nord, dans une partie de l'Océanie. 3) Quelles sont les régions du monde où ce taux est le plus bas ? La plus grande partie de l'Afrique Subsaharienne, l'Asie du Sud...

Carte n°4 (diaporama) 1) Quel est le critère retenu sur cette carte ? 2) Quels sont les trois éléments pris en compte pour définir l’IDH ? 3) Quelles sont les régions du monde les plus développées ? 4) Quelles sont les régions du monde les moins développées ?

1) Quel est le critère retenu sur cette carte ? C'est l'IDH (Indice de développement humain). 2) Quels sont les trois éléments pris en compte pour définir l’IDH ? Le PIB par habitant, l'espérance de vie, le taux de scolarisation.

3) Quelles sont les régions du monde les plus développées ? L'Europe, l'Amérique du Nord, le sud de l'Amérique du Sud, la Péninsule arabique, le nord de l'Asie, une partie de l'Océanie... 4) Quelles sont les régions du monde les moins développées ? On peut citer l'Afrique centrale, et certains pays d'Asie (Afghanistan, Pakistan...)

Séance 2 – Les inégalités de richesse au sein d’un pays et d’une ville

S’il existe de grandes inégalités à l’échelle mondiale, il existe aussi d’importants écarts de richesse à l’échelle d’un pays, et même à l’échelle d’une ville. Extrait Vidéo – Le dessous des cartes, les inégalités dans le monde

1) Comment s’appelle l’indicateur qui permet de mesurer les inégalités de richesse dans un pays ? Le coefficient / l'indice de Gini. 2) Où se trouvent les pays du monde les plus inégalitaires ? Ils se situent dans le sud de l'Afrique et en Amérique latine.

Activité 1 – Les inégalités en Inde Doc. 1– Le creusement des inégalités en Inde (diapo) : 1) Décrivez la photo. On voit une femme de classe moyenne et une femme qui mendie avec un enfant. 2) Que constate-on en Inde en 2021 ? Les plus riches continuent à s'enrichir, et les plus pauvres voient leurs ressources diminuer. 3) A votre avis, à quoi cela peut-il être dû ?

Source : https://missionsetrangeres.com/eglises-asie/les-ecarts-de-richesse-continuent-de-se-creuser-en-inde-selon-un-nouveau-rapport/

1) Doc. 1 : Quel était le pourcentage de pauvres en 2013 ? Et en 2018 ? On avait 13,8% de pauvres en 2013, et 14,8% en 2018.

Doc. 3 : À Paris, des sans-abris vivent dans des tentes le long du canal Saint-Martin (© AFP PHOTO / Christophe ARCHAMBAULT)

Doc. 2 : Un quartier de l'Ouest de Paris, avec vue sur la Tour Eiffel

2) Doc. 2 et 3 : Comparez les deux photos. On voit un quartier plutôt riche de l'ouest parisien, et un campement de tentes pour des sans-abris, toujours à Paris.

Cours A) Des inégalités Nord-Sud Les inégalités de richesses sont fortes dans le monde. Les Pays du Nord (Amérique du Nord, Europe...) sont les plus développés. A l’inverse, les pays du Sud (Afrique subsaharienne, Asie du Sud) sont les moins développés. L’espérance de vie y est plus réduite, et l’accès aux soins et à la scolarisation est plus difficile. B) Des inégalités à l’échelle d’un pays ou d’une ville On observe des inégalités dans tous les pays du monde. En Italie par exemple, le nord est plus riche que le Sud. De même, les habitants des villes sont souvent plus riches que ceux des campagnes. En plus de cela, on observe des inégalités de richesse au sein même des villes : à Paris par exemple, il existe des quartiers très riches mais aussi des quartiers très pauvres, voire des camps de sans-abris qui dorment dans des tentes, alors que la France est un pays riche. C) Des inégalités encore très présentes malgré un recul Les inégalités reculent progressivement, la pauvreté extrême est moins présente qu’avant. Cependant, le Covid a accentué les inégalités : dans beaucoup de pays les riches sont devenus encore plus riches, et les pauvres sont devenus encore plus pauvres, c’est le cas en Inde par exemple.