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Psicogrupando
Posturas teóricas de Dinámicas
Posturas teóricas de Dinámicas
La teoría más extensa es la teoría del intercambio ya que puede aplicarse a cualquier aspecto de la conducta de grupo. La más restringida es la de Steiner porque no explica toda la conducta grupal sino la productividad y le falta precisión al ser difícil de evaluar. La teoría de la sintalidad carece de precisión en los términos y en la medición de las variables. La teoría del intercambio y la FIRO se ven afectadas por problemas de medición aunque permiten predicciones precisas sobre la conducta grupal.
Las dinámicas grupales apuntan a producir una disposición hacia el aprendizaje basada en el logro de estados emocionales positivos. En general, sus objetivos apuntan a lograr una reestructuración del sujeto en términos de la manera en que se ve a sí mismo, la realidad o los demás (O'Connor & Seymour, 1996).
Concepto y Origen de la Dinámica de Grupo
Teoría de Kurt Tsadek Lewin
Kurt Lewin fue el primero que utilizó “dinámica de grupo”. Lewin lo definió como “el modo en que los grupos y los individuos actúan y reaccionan ante circunstancias cambiantes”. El psicólogo realizó un experimento para demostrar cómo las dinámicas de grupo afectan a los miembros de cada equipo.
La Teoría de Campo, formulada por Lewin, afirma que las variaciones individuales del comportamiento humano con relación a la norma son condicionadas por la tensión entre las percepciones que el individuo tiene de sí mismo y del ambiente psicológico en el que se sitúa, el espacio vital.
Definición de Grupo
Definición de Equipo
Grupo de personas organizado para una investigación o servicio determinados. -RAE
Pluralidad de seres o cosas que forman un conjunto, material o mentalmente considerado. -RAE
Elementos para ser un Grupo Colaborativo.
Teoría de Jacob Levy Moreno
“El psicodrama representa el punto decisivo en el apartamiento del tratamiento del individuo aislado hacia el tratamiento del individuo en grupos, del tratamiento del individuo con métodos verbales hacia el tratamiento con métodos de acción” (Moreno, 1946).
Las principales características del Grupo colaborativo son: Se enfoca una tarea o actividad común. El proceso de aprendizaje se hace en grupos pequeños. Incentiva al comportamiento cooperativo; la interdependencia; y la rendición de cuentas para asumir responsabilidades.
Teoría de Sigismund Schlomo Freud
El Modelo de Rabbie
El modelo de interacción conductual de Rabbie tiene como principal finalidad explicar los orígenes de ladiferenciación intergrupal mediante la integración de dos perspectivas, la interdependencia y laperspectiva de la identidad social.Existen dos tipos de objetivos que pueden perseguir los grupos:a) Unos son puramente instrumentales o materiales, como en el caso de los grupos de presión.b) Otros son simbólicos, como la seguridad psicológica, la autoestima y el prestigio social. Estadiferenciación de objetivos da pie a la aparición de diferentes tipos de cooperación dentro delgrupo y de competición entre grupos.
la Psicología de las masas. En su análisis de la psicología del grupo, tomó como punto de partida el estudio de G. Le Bon sobre la conducta de las multitudes.
Modelo de Worchel
modelo psicológico que explica, a través de 6 estadios, cómo se forman los grupos. Explicaremos qué se entiende por grupo (características y tipos), así como las características propias de cada estadio que propone el modelo de Worchel.
Francia, A. y Mata, J. (2010). Dinámica y técnicas de grupos. Decimoctava edición. Editorial CCS. Lewin, K. (1965). Teoría de campo en psicología social. São Paulo: Pioneira, 1951. Maldonado, P. (2013). Tipos de grupos. Recuperado de https://es.slideshare.net/. Morales, J.F. y Huici, C. (2000). Psicología Social. Ed. McGraw-Hill. Madrid Muñoz García. F. J. (2005). Elementos básicos de psicología de los grupos. Recuperado de https://ebookcentral.proquest.com
Natalith García Velázquez